江蘇省南京市高淳區(qū)2020-2020學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷

1、精品試卷江蘇省南京市高淳區(qū)2013-2014學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研考試物理試卷注意事項(xiàng):1 .本試卷共8頁(yè).全卷滿分100分.考試時(shí)間90分鐘.考生答題全部答在答題卡上, 答在本試卷上無(wú)效.2 .本卷 g 取 10N/kg .、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選 項(xiàng)正確）1 .下列物體質(zhì)量最接近 50g的是（）A. 一只雞蛋B. 一本八年級(jí)物理教材C. 一張課桌D. 一只母雞2 .冬天，?？吹绞彝獾淖詠?lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍 裂的主要原因是（）A.水管里的水結(jié)成冰后，體積變大B.水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大C.水

2、管里的水結(jié)成冰后，密度變大D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂3 .對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（）A.打開(kāi)香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙D.鉛筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力4 .比賽所用的乒乓球是由一種叫膠棉材料制成.如圖所示，這種膠棉材料具有較好的第4題圖A.絕緣性B.彈性C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性5 .如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然斷開(kāi)的同 時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將（A.豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)C.保持原來(lái)靜止?fàn)?/p>

3、態(tài)D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)6 .如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、 質(zhì)量不同（m< m）的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力Fi、E、F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）7 . “青奧會(huì)”將于今年 8月在南京舉行，圖中四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí)，下列描述正確的是（）A.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大B.足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡D.籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8 .如圖所示，物

4、體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）第&踵圖A,彎道上沿曲線B.吊在天花板下路上勻速直線 ”空中勻速直娃滑行的運(yùn)動(dòng)員靜止的電燈行駛的汽車(chē)下落的降落傘9 .如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了.下面關(guān)于此情景說(shuō)法正確的是（）第g題圖A.最下面棋子動(dòng)而其他棋子沒(méi)跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒(méi)慣性B.敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)C.棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的形狀D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大10 .練太極拳由圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的

5、（A.壓力變大，壓強(qiáng)不變B.壓力變大，壓強(qiáng)變大 C.壓力不變，壓強(qiáng)變小 D.壓力不變，壓強(qiáng)變大11.如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（）關(guān)于兩次密度計(jì)所受第1-題圖A.密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B.密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大D.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小12 .把重5N、體積為0.4dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列 說(shuō)法中正確的是（）A.物體漂浮，F(xiàn)浮=5NB.物體漂浮，F(xiàn)浮=4NC.物體懸浮，F(xiàn)浮=5ND.物體沉底，F(xiàn)浮=4N二、填空題(每

6、空1分，共26分)13 .根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由 和 組成，原子核周?chē)鷰ж?fù)電的 繞核運(yùn)動(dòng).14 .小明踢足球時(shí)腳感覺(jué)到疼，說(shuō)明 ;球離開(kāi)腳能繼續(xù)向前飛行的原因是因?yàn)榍?飛行中球最終落向地面是由于受到 作用.15 .如圖所示，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象 是,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;若倒置，應(yīng)在瓶底澆 水(選填“冷”或“熱”)， 才能使燒瓶中的水重新沸騰.第15題圖16 . “神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功，中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用， 月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名 航天員，駕駛飛船到達(dá)月

7、球，請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為 50g的鉤碼外，還需要的測(cè)量器材是 (2)測(cè)量結(jié)束后，你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請(qǐng) 說(shuō)出一種方法： ;(3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的是： (填字母代號(hào)).A.得到可靠的結(jié)論B.減小實(shí)驗(yàn)誤差17 .如圖所示，是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩個(gè)對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個(gè)拉力方向相反；(2)保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量 時(shí),小卡片平衡，如圖 A所示；(3)將圖A中的

8、小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，如圖 B所示，松開(kāi)手 后小卡片 平衡(選填“能”或“不能”)；(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線剪斷小卡片(如圖C所示)，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在 上的條件.18 .將質(zhì)量為25kg,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊放在 1m2水平桌面的中央，該物塊對(duì)桌面的壓力大小為N ,壓強(qiáng)為 Pa ;如果沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa .19 . 一個(gè)體積為20cm3的小球，輕輕放入盛滿水的溢水杯中，小球靜止后排出水的質(zhì)量為16g,此時(shí)小球所受浮力為 N ，小球的密度為 kg/m 3,將小球取出，浸沒(méi)在

9、密度為0.8X103kg/m3的酒精中，松手后，它將會(huì)(選填“上浮”、“下沉”或“懸 浮”).20 .小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的實(shí)驗(yàn)器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車(chē)，如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車(chē)從斜面的同一 滑下，這樣做的目的是讓小車(chē)到達(dá)水平面上的 相等；(2)上表是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將其中表中、兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整；(3)牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的嗎？ .三、解答題(本題共 9小題，共50分，解答27、28、29題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程)21 . (6分)按照要求作圖：第21題圖(1)畫(huà)出圖中小球 A所受重力的示意圖；(2)畫(huà)出圖中木球漂浮在水面時(shí)所受力的示

10、意圖；(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖.22 . ( 6分)利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):甲 第22題圖 乙(1)圖甲所示，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 ,壓強(qiáng)的大小與 有關(guān)；(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球 (選填“分開(kāi)”或“合攏”)，這是氣體流速越大，壓強(qiáng)越 ;(3)圖乙中，若用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可看到兩氣球 (選填“分開(kāi)”或“合攏”)，這是因?yàn)閹щ婓w能夠 .23 . (4分)如圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景，除圖杯中裝的是鹽 水外，其余杯中

11、裝的都是水.(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的 的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的；(2)比較兩幅圖，可以得出： ;(3)比較兩幅圖，可以得出： ;(4)比較兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟 無(wú)關(guān).24 . (5分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn) 如圖A B所示.(1)這兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與 有關(guān);(2)要測(cè)量出木塊與桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉木塊做 運(yùn)動(dòng).這是利用 原理進(jìn)行的間接測(cè)量.(3)如圖A所示，分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng)，則兩次木塊受到的摩擦力大小是否相同，說(shuō)出你判斷的依據(jù) (

12、先判斷再寫(xiě)理由)(2分).25 . (7分)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖 a所示，應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào)， 使天平平衡.測(cè)量李子質(zhì)量時(shí)， 天平右盤(pán)內(nèi)祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 b所示，則李子 的質(zhì)量是 g .往量筒內(nèi)注入60mL的水，將李子浸沒(méi)后，水面位置如圖 c所示，則李子 的體積是 cm 3,李子的密度是kg/m 3.abc d e(2)將李子浸沒(méi)在清水中，李子下沉到水底，如圖 d所示，則李子的浮力 (選 填“大于”、“小于”或“等于")李子的重力.往杯子中逐漸加鹽后，李子開(kāi)始上浮，說(shuō)明李子的浮力與 有關(guān)；李子露出液面后繼續(xù)上浮，

13、 直到漂浮在液面上，如圖e所示, 說(shuō)明浮力隨 的減小而減小.26 . (6分)小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:第26題圖a.將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒， 如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)為7.5N;c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm；d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值.(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和 ;(2)注射器活塞的橫截面積是 cm之,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)

14、是Pa(3)小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體； 活塞與注射器筒壁間有摩擦； 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 .A.B . C . D .(4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了 “取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是 ，小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是Pa .27 . (4分)在中學(xué)生體育能力測(cè)試中，某同學(xué)將一個(gè)質(zhì)量為4kg,體積為500cm

15、i鉛球,擲出8m遠(yuǎn).已知鉛的密度是 p鉛=11.3 X 103kg/ m3,這個(gè)鉛球是純鉛制造的嗎？28 . (6分)如圖為10輪“渣土車(chē)”，裝載渣土后總質(zhì)量為12t,則該車(chē)對(duì)水平路面的壓力為多少？規(guī)定車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7X 105Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m：則該車(chē)裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過(guò)多少？第28題圖29 . (6分)固城湖一帶，天藍(lán)、水清，是南京最美的地方之一.生活污水、工業(yè)廢水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)源污染這4大“黑手”，是導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化的原因.小明課外取了一些污 染比較嚴(yán)重的樣液展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究，如圖所示：取一物體，用細(xì)絲懸掛在校零后的彈簧測(cè)力計(jì)下方，測(cè)得其重

16、；將物體完全浸沒(méi)于水中，測(cè)得拉力大小；將物體完全浸沒(méi)于樣液中，測(cè)得拉力大小.(1)物體在水中的浮力;(2)物體的密度;(3)樣液的密度.八年級(jí)物理參考答案.A4. B.B 10 . D電子具有慣性氣壓減小，沸點(diǎn)降低成選擇題：1. A 2 .A 37. D 8 , A 9填空題：13 .質(zhì)子 中子14 .力的作用是相互的15 .水重新沸騰16 . (1)彈簧測(cè)力計(jì)5. C6. D11. C 12 . D重力冷不能 (4)作用在同一物體一一 42.5 X 10懸浮小車(chē)所運(yùn)動(dòng)的距離(2)作出G m圖像，如果是一條過(guò)原點(diǎn)的直線則說(shuō)明重力與質(zhì)量成正比；或求出重力與質(zhì)量的比值，如果是一定值，則說(shuō)明重力與質(zhì)

17、量成正比(3) A17. (2)相等 (3) 一 一 一一一 418. 2502.5 X1019. 0.16 0.8X10320. (1)高度 速度(2)小車(chē)所受到的阻力(3)不能三、解答題：22. (1)形變 受力面積(2)分開(kāi) 小(3)分開(kāi)吸引輕小物體23. (1)高度差(2)同種液體，深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大(3)同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大(4)方向24. ( 1)壓力(2)勻速直線二力平衡(3)相等滑動(dòng)摩擦力與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，而這二個(gè)因素都沒(méi)25. (1)右 2120 1.05X 103(2)小于液體的密度排開(kāi)液體的體積26. (1)刻度尺(2) 0.625,5(3) B 1.2 X10(4)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響1.01 X105（1分）（1分）（1分）（1分）27.鉛球的平均密度 mV4000g500cm3_3_ 338g / cm 8 10 kg / m3311.3 10 kg/m所以這個(gè)鉛球不是由純鉛制造的28. F=G=mg（1 分）=12000kg x 10N/kg（1 分）=1.2 x 105 N（1 分）F=pS（1 分）=7X 10