蘭州職業(yè)技術學院教研室主任考核辦法

1、蘭州職業(yè)技術學院教研室主任考核辦法（試行）蘭職院 號為了進一步加強教研室建設與管理， 充分發(fā)揮教研室在人才 培養(yǎng)、科研、學科建設等工作中的重要作用， 不斷提高教育教學 質量，根據中共蘭州職業(yè)技術學院委員會蘭州職業(yè)技術學院關 于進一步加強學院內涵建設的意見（蘭職委號）、蘭州 職業(yè)技術學院院內崗位績效考核方案 （試行） （蘭職委 號） 文件精神，特制訂本辦法。一、教研室主任職責. 教學運行管理（）教學計劃及大綱管理。 嚴格按照專業(yè)教學計劃組織實施 教學，合理安排各學期的教學任務；做好教案的檢查、簽字、評 比和歸檔工作；負責任課教師試題的審查工作。（）教學安排與組織實施。 依據專業(yè)教學計劃組織、 安

2、排和 落實系（部）下達的教學任務，在規(guī)定時間內將下學期各科任課 教師情況報系（部）審核匯總。（）負責落實學院關于教研室建設要圍繞“專業(yè)、課程、隊 伍、教研”八個字的工作要求。（）負責本教研室使用教材版本和數量審核及匯總上報工 作；組織自編教材、校企合作教材的立項及申報工作。（）組織本教研室教師開展教學研究、教學經驗交流、課1 / 12堂教學觀摩、教學內容增減、 課程體系改革等研究工作；組織申 報教學研究課題；組織申報各級教學成果和教學改革項目等工 作。. 專業(yè)建設及課程建設 （）負責制定本教研室專業(yè)的專業(yè)建設和課程建設規(guī)劃。（）負責了解專業(yè)發(fā)展動向， 做好新設專業(yè)的考察、 論證及 申報材料準備

3、工作。（）負責擬（修）訂本教研室所設專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教 學大綱工作。（）對專業(yè)結構調整提出合理化意見。 （）完成本教研室專業(yè)爭取列入重點專業(yè)建設立項的有關工 作。（）負責本教研室合格課程建設、 各級精品課程的立項和建 設工作。（）完成學院質量工程建設的基礎性工作。 （）做好有關教學資料的收集、上報及管理工作。. 師資隊伍管理 （）負責本教研室專業(yè)教學團隊建設規(guī)劃的制定、 落實工作。 （）負責每兩周一次的教研室工作會議，每次會議有主題， 有中心發(fā)言人，有記錄。（）負責每兩周一次的教學研究活動， 針對教學中存在的問 題確定教研課題，組織公開教學和觀摩教學， 研究教學方法， 交 流總結經驗，改進

4、教學工作中存在的問題。（）負責督促教師認真完成日常教學任務； 組織教師積極開 展教學改革和教科研活動，積極申報科研課題。（）根據專業(yè)發(fā)展需要負責制定本教研室教師培養(yǎng)計劃； 切 實做好青年教師指導培養(yǎng)工作； 全力推進本專業(yè)雙師型教師的培 養(yǎng)，科學安排專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉的工作。（）負責對教師的任職情況進行全面考核， 注重做好教師的思想政治工作，對考核不稱職的教師提出調整意見；提出選、 留本教研室任課教師的建議； 負責審查調入本教研室的教師和聘用 兼職專業(yè)教師的教學水平、實際操作能力，并向學院提出建議。. 實踐教學管理（）按照系（部）統一安排，組織實施相關教學競賽工作。（）按照系（部）統一安排，組織

5、實施教研室負責的學生畢 業(yè)設計（論文）工作。（）按照學院統一安排， 組織實施本專業(yè)實踐教學場所建設 工作。（） 負責本專業(yè)的實習、實訓等實踐教學環(huán)節(jié)的組織管理、 指導教師安排等工作。（） 負責本專業(yè)實踐教學各類資料的匯總、歸類、存檔工作。二、考核內容（一）教學管理（二）專業(yè)建設及課程建設（三）師資隊伍管理（四）實踐教學管理（五）其他工作三、考核流程 學院、系（部）分別建立教研室主任考核小組。學院教研室 主任考核小組由教務處牽頭組建， 系（部）考核小組由各部門負責人組建。考核工作以系考核小組為主體，學院考核小組對系考核結果進行審核并進行抽查。每學期考核工作不少于次。四、考核結果使用（一）學院考核小組根據學期考核成績評出優(yōu)秀（分以上，含分）、合格（分，含分）、不合格（分以下）教研室主任。學 院考核小組向學院相關會議匯報學期考核結果，并報送各部門負責人。（二）成績優(yōu)秀者全額發(fā)放管理津貼，并參加學院每年次的優(yōu)秀教研室主任評選； 成績合格者全額發(fā)放管理津貼；成績不合格者扣發(fā)管理津貼。（三）教務處、系（中心）分別建立教研室主任檔案，并對 每次考核成績進行備案。（四）教研室主任工作不負責任，管理不到位，學院考核小組、系（部）考核小組進行批評和教育，并提出整