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文檔簡介

1、XX校園植樹節(jié)活動方案陽春三月,是個植樹的好季節(jié), 以下是的校園植樹節(jié)活動方案,歡迎參考!一、活動主題 我們和小樹一起成長 二、活動形式 在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。三、活動時間:3、4月份 四、活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的 責(zé)任感。2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解, 增強(qiáng)幼兒動手能力 和團(tuán)隊的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。五、活動準(zhǔn)備1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門, 聯(lián)系植樹 場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場地可以

2、是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。(2)政府部門提供不了的物資, 幼兒園可以通過幼兒園師生、 園 方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時, 爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作, 贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。(4)幼兒園集資買樹苗時, 一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“XX幼兒園親子植樹活動”、“我 們和小樹一起成長”、 “綠化環(huán)境美化家園”,及合作政府部門的宣 傳資料。3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林XX部門與XX幼兒園。4、活動前提醒家長: 家長和幼兒分別穿一套

3、耐臟耐磨的衣服和 運(yùn)動鞋,戴上手套。5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片, 卡片上寫上自己的祝福和 愿望,寫兩張。6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置, 以便統(tǒng) 植樹間距。7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和 所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。六、活動流程 分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。具體流程:1、植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客 車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊, 配班老師護(hù)隊。3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后, 家長和幼兒在教

4、師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里, 并填好土、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。在植樹紀(jì)念碑前合影留念。組織各組家長和幼兒返回?;顒咏Y(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。七、后期工作1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水 施肥,野外寫生等。溫馨提示:(1)(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。(3)澆水,把心愿卡掛在樹上。(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。2、保健醫(yī)

5、或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品, 以備應(yīng)急 處理。八、補(bǔ)充方案:如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌, 為花草澆水等活動, 為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。2、活動準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本 區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆 水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。3、活動流程:(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好, 讓每班級教師知道自己班 管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬, 到指定地點(diǎn)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木, 給樹木掛上標(biāo)牌

6、, 再用鐵鍬把樹根 部的雜草撥開, 挖出一個可以澆水的淺坑, 最后幼兒用小水桶給樹木 澆水。(4)活動完畢,師生合影留念。4、活動延伸:美術(shù)活動:小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長,種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程一、活動背景: 早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草, 也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身 體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義

7、, 激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感, 我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。二、活動目標(biāo):1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫 折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的 一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展 示我們索普的風(fēng)采。3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝?關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和 行人宣傳。三、活動準(zhǔn)備:1.每個年級制作活動宣傳版面: 如低年級“我和小樹同成長” 中年級“珍愛綠色,珍愛我們

8、共同的家園”;高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、 “植樹與四、活動過程:)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛 樹的重要性。4.為“學(xué)生護(hù)綠隊”揭牌, 隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼 兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起, 從現(xiàn)在做起”。(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低年級題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。3.高年級

9、學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊”4.環(huán)?!薄⒂嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干。1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在學(xué)校種植園地, 和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.高年級題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”流程:學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把 “小小綠意帶回家” 開展家庭種植活動。、活動目的:以三月份植樹節(jié)為

10、契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動, 做到人人參與, 宣傳與實(shí)際行動相 結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅, 增加對植物生長的了解, 增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈 化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號: 積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。三、活動時間:xx.3.11xx.3.31四、活動內(nèi)容:1.發(fā)動:團(tuán)委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一 份力。2.實(shí)踐:1將學(xué)校草坪劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)2以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;3周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?.交流:電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在班會

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