老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案

1、老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案 老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案（精選6篇） 時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，先做一份工作方案，開個好頭吧。工作方案怎么寫才不會流于形式呢？以下是整理的老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案（精選6篇），盼望對大家有所關(guān)心。 老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案1 一、指導(dǎo)思想 1、強化措施，重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體老師熟悉到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的訓(xùn)練方針，深化訓(xùn)練教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措。 2、提高熟悉，更新訓(xùn)練觀念。全體老師通過學(xué)習(xí)，必需樹立“以人為本”、以生為本“的訓(xùn)練觀念，面對全體同

2、學(xué)的進展，促進同學(xué)的全面進展，為同學(xué)終身進展奠定基礎(chǔ)。 3、大力開展校本教研，主動實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性、針對性，加大課堂教學(xué)、評課的改革力度，促進老師的專業(yè)進展。同時，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，推動我校訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)進展。 二、工作目標(biāo)與要求 1、連續(xù)開展老師職業(yè)道德訓(xùn)練。老師們要仔細學(xué)習(xí)中學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實施綱要等文件。 2、組織全體老師分層次培訓(xùn)，在市、縣級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級課程培訓(xùn)工作。每位老師重溫課程標(biāo)準、課程標(biāo)準解讀的內(nèi)容，對自己任教班級的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清楚明確的熟悉。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材，組織任課

3、老師的溝通會，努力讓每位老師都能把握、領(lǐng)悟新課程的要求與理念，用課程標(biāo)準指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐。 3、鼓舞老師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊、雜志及書籍。建議語文老師訂閱學(xué)校語文老師、學(xué)校語文教學(xué)、語文教學(xué)通訊等雜志，數(shù)學(xué)老師可訂閱學(xué)校數(shù)學(xué)老師、學(xué)校教學(xué)設(shè)計等，其他科目可以訂閱中國訓(xùn)練報、老師報或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。 4、常常上訓(xùn)練類網(wǎng)站、準時捕獲新信息，擴拓視野，了解新動態(tài)。 5、鼓舞老師參與各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。 鼓舞和支持老師參與屬師范專業(yè)與老師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和其次學(xué)歷訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，讓老師更好地改善自己。 6、鼓舞

4、老師在教學(xué)積累教學(xué)資源，做好課后的教學(xué)反思，努力撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文、訓(xùn)練教學(xué)閱歷文章。 7、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練的經(jīng)費。 學(xué)校重視老師學(xué)歷的提高工作，為促進老師學(xué)歷水平的整體提升，學(xué)校設(shè)立專項資金，主要用于骨干老師隊伍建設(shè)和老師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，實行有力措施，確保順當(dāng)實現(xiàn)制度的目標(biāo)。 老師個人連續(xù)訓(xùn)練工作方案2 1、主動參與學(xué)校老師遠程培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。 2、結(jié)合老師教學(xué)閱歷和案例分析，把握新課程下教材的用法與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與進展。 3、結(jié)合老師的教學(xué)實踐和自學(xué)，把握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂

5、拓展技能。 4、在相互敬重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并主動發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同進展的樂趣、提升自我進展的意識，在學(xué)習(xí)、溝通的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的。 5、樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛訓(xùn)練事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵紀遵守法律,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟識學(xué)校的各種規(guī)章制度。 6、完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作得到大多數(shù)同學(xué)的認可。 7、熟識同學(xué)的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校安排的班級德育管理工作。 8、熟識本專業(yè)、本學(xué)科的最新學(xué)問和信息，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。 9、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 10、開展教學(xué)探究、解決訓(xùn)練教學(xué)中實踐問題、總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷。 11、按學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練自學(xué)規(guī)定的連續(xù)訓(xùn)練教材的學(xué)習(xí)。 12、主動參與學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 13、主動撰寫連續(xù)訓(xùn)練論文或等。 14、主動協(xié)作學(xué)校