備戰(zhàn)2021中考物理知識點基礎訓練——專題三十八：電流與電路

1、備戰(zhàn)2021中考物理知識點根底訓練一一專題三十八：電流與電路考點一：兩種電荷 1用塑料梳子在枯燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是正電。以下說法中把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上向下捋幾下，觀察正確的選項是 A.梳子得到了一些電子B.梳子失去了一些電子C.D .摩擦創(chuàng)造了電荷梳子失去J些原子2現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，A帶負電，A和B互相吸引,A.B疋不帶電，C帶正電B.B可能帶正電，C帶正電C.B定帶正電，C帶負電D .B可能不帶電，C帶負電3如下圖，將塑料繩一端扎緊,C和A互相排斥，那么到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上選填“同或“異種電荷而相互4甲、乙、丙三個輕質(zhì)小

2、球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如下圖，如果丙帶正電荷，那么A. 一定帶正電荷B. 一定帶負電荷C. 可能帶負電荷D. 可能帶正電荷 5如口圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內(nèi)自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管在與餐巾紙摩擦的過程中A .失去電子帶正電C.得到電子帶正電考點二：電流與電路B.失去電子帶負電D 得到電子帶負電屬球連接起來的瞬間如圖乙所示，金屬棒中1如圖甲所示，驗電器 A帶負電，B不帶電用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金述O甲A電流方向由 A到BB.電流方向由B到AC.有電流但方向無法確定始終無電流2如下圖

3、，取兩個相同的驗電器 A和B,使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。以下說法正確的選項是B中負電荷通過金屬棒流向A, B金屬箔的張角增大B.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A, B金屬箔的張角增大C.A中正電荷通過金屬棒流向B, A金屬箔的張角減小A中正電荷通過金屬棒流向B,同時B中負電荷通過金屬棒流向 A3在如下圖的電路中，正確的選項是)©C)4在如下圖的四個電路圖中，符合電路根本組成條件且連接正確的選項是狀態(tài).電路處于6曉泉實驗時連接了如下圖的電路，閉合開關Si和在后，以下分析正確的選項是A 電鈴S(A. 小燈泡亮、電鈴響 B.小燈泡亮、電鈴不響C.小燈泡不

4、亮、電鈴響D .小燈泡不亮、電鈴不響7如下圖的電路是李洋同學在做電路連接時的實物連接圖，當他接好電路開關還未閉合時，燈Li和燈L2均已發(fā)光。那么當閉合開關時，以下說法正確的選項是A.Li熄滅，L2熄滅B.Li發(fā)光，L2熄滅C.Li發(fā)光，L2發(fā)光D .Li熄滅，L2發(fā)光8隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器才能工作， 房卡的作用相當于房間電路的A 總開關考點三：電路設計B .電源C.用電器D .電能表1擊劍比賽中，當甲方運發(fā)動的劍圖中用“S昇 表示擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊

5、中甲方，燈L甲亮。下面能反映這種原理的電路是的開關斷開，電動機用符號 表示停止工作。圖中的電路符合要求的是3小明利用一紅一綠兩個發(fā)光二極管符號:制作了一個神奇的裝置入時發(fā)紅光，從另一端流入時發(fā)綠光。圖3各選項中，符合該裝置內(nèi)部結構的可能是考點四：串并聯(lián)電路電流的特點1如下圖，開關 S閉合后，Ai表示數(shù)為0.5A，流過燈Li、L3的電流分別為0.2A和0.4A, 那么三燈是 聯(lián)的，流過燈L2的電流為mA。L| 匚 _ Lj111 (5)2在“探究串聯(lián)電路的電流特點的實驗中，小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所 示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在 a、b、c三處去測量電流。aLlZ2甲(

6、1)她先把電流表接在a處，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。A.某段導線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞(2) 她排除故障后，重新閉合開關電流表的指針指示位置如圖乙所示那么所測的電流值為(3) 她測量了 a、b、c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了屢次實驗，其中-次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時，她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。以下分析正確的選項是L (A)h (A)L (a)0160.150.14A.可能是因為測量誤差造成的B是因為沒有對電流表調(diào)零造成的C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等D.電流從電源正極流向負極的過程中，電流越來越小3在“探究

7、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗中，某小組的同學們在老師的指導下，設計了如圖甲所示的電路圖。ChFtTh故障的原因可能是(導線不能交叉)(1) 請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接起來。(2) 電流表在使用時必須 在被測電路中，并且所測電路中的電流不能超過它的。(3) 閉合開關，通過 C點的電流如圖丙所示，貝UC點的電流為 A。(4) 該小組同學又分別測出了 A、B兩點的電流值后，得出結論：Ia+ Ib= lc,請你對該實驗小組的實驗過程進行簡單評估 (實驗過程中存在的問題和改良的方法 ): 考點五：電路圖與實物圖1請根據(jù)圖中所示的實物圖，畫出對應的電路圖。2按圖甲所示的電路，在方框內(nèi)畫

8、出電路圖.甲乙3根據(jù)圖中的左圖中所示的電路圖將圖中的實物連接起來.備戰(zhàn)2021中考物理知識點根底訓練一一專題三十八：電流與電路參考答案考點一：兩種電荷 1用塑料梳子在枯燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是正電。以下說法中正確的選項是A 梳子得到了一些電子梳子失去了一些電子C.梳子失去了一些原子核摩擦創(chuàng)造了電荷【答案】B2現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，那么 A B 一定不帶電，C帶正電B . B可能帶正電，C帶正電C. B 一定帶正電，C帶負電D . B可能不帶電，C帶負電【答案】D3如下圖，將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上

9、向下捋幾下，觀察是因為細絲與手摩擦后帶上選填“同或“異種電荷而相互4甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如下圖，如果丙帶正電荷，那么A. 一定帶正電荷B. 一定帶負電荷C. 可能帶負電荷D. 可能帶正電荷【答案】C5如口圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內(nèi)自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管在與餐巾紙摩擦的過程中A .失去電子帶正電C.得到電子帶正電【答案】D?？键c二：電流與電路B.失去電子帶負電D 得到電子帶負電1如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金A電流方向由 A到B

10、C.有電流但方向無法確定D .始終無電流屬球連接起來的瞬間如圖乙所示，金屬棒中B.電流方向由 B到A【答案】B 2如下圖，取兩個相同的驗電器 A和B,使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。以下說法正確的選項是A.B中負電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大B.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A, B金屬箔的張角增大C.A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小D .A中正電荷通過金屬棒流向B,同時B中負電荷通過金屬棒流向【答案】A3在如下圖的電路中，正確的選項是P-1 LOAACD【答案】C4在如下圖的四個電路圖中，符合電路根本組成條件且連接正確的選項是A.【答案】

11、C5如口圖所示，當開關 Si、S2斷開時，電路處于狀態(tài)；當S斷開、S2閉合時，電路處于狀態(tài).6曉泉實驗時連接了如下圖的電路，閉合開關Si和S2后，以下分析正確的選項是A.小燈泡亮、電鈴響 B.小燈泡亮、電鈴不響C.小燈泡不亮、電鈴響D .小燈泡不亮、電鈴不響【答案】B 7如下圖的電路是李洋同學在做電路連接時的實物連接圖，當他接好電路開關還未閉合時，燈Li和燈L2均已發(fā)光。那么當閉合開關時，以下說法正確的選項是A Li熄滅，L2熄滅B. Li發(fā)光，L2熄滅C.Li發(fā)光，L2發(fā)光D .Li熄滅，L2發(fā)光【答案】D8隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入

12、槽中后，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器才能工作， 房卡的作用相當于房間電路的 A總開關B 電源C.用電器D 電能表【答案】A?？键c三：電路設計1擊劍比賽中，當甲方運發(fā)動的劍 圖中用“ S昇 表示擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊中甲方，燈L甲亮。下面能反映這種原理的電路是【答案】B2電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S和S2,在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關斷開，電動機用符號 表示停止工作。圖中的電路符合要求的是【答案】C3小明利用一紅一綠兩個發(fā)光二極管(符號:)制作了一個神奇的裝置：當電流從該裝置一端流入時發(fā)紅光，從另一端流入時發(fā)綠光。圖 3各選項中，

13、符合該裝置內(nèi)部結構的可能是【答案】D聯(lián)的，流過燈AIII考點四：串并聯(lián)電路電流的特點 1如下圖，開關 S閉合后，Ai表示數(shù)為0.5A，流過燈Li、L3的電流分別為0.2A和0.4A, 那么三燈是【答案】并 1002在“探究串聯(lián)電路的電流特點的實驗中，小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所 示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在 a、b、c三處去測量電流。(1) 她先把電流表接在a處，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是A.某段導線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞那么所測的電流值為(2) 她排除故障后，重新閉合開關電流表的指針指

14、示位置如圖乙所示(3) 她測量了 a、b、c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了屢次實驗，其中-次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時，她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。以下分析正確的選項是。A.可能是因為測量誤差造成的B是因為沒有對電流表調(diào)零造成的C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等越小D.電流從電源正極流向負極的過程中，電流越來 (A)h (A)L (A)0160.15014【答案】(1) B( 2) 0.22A( 3) A3在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗中，某小組的同學們在老師的指導下，設計了如圖甲所示的電路圖。乙(導線不能交叉)(1)請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接起來。(2) 電流表在使用時必須 在被測電路中，并且所測電路中的電流不能超過它(3) 閉合開關，通過 C點的電流如圖丙所示，貝UC點的電流為 A。(4) 該小組同學又分別測出了A、B兩點的電流值后，得出結論：Ia+ Ib= lc,請