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1、1、我們觀摩去課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求:到哪里觀摩?怎樣觀摩?這是本課的一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。雖然一年四季不間斷地舉辦著科技生活博覽會(huì)、文化博覽會(huì)、高新技術(shù)成果交易會(huì)之類(lèi)的展示活動(dòng),但由于種種因素的制約, 要想帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)參觀還是有著相當(dāng)大的難度。所以,借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代教育技 術(shù),給學(xué)生提供一些會(huì)場(chǎng)的視頻、圖片是可行的方法。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生初步提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、使學(xué)生提出切實(shí)可行的污染流治理建議。3、通過(guò)小組合作,進(jìn)行分析論證。評(píng)價(jià)任務(wù)1、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、我們對(duì)蟒改河進(jìn)行考察。教學(xué)過(guò)程:【模擬課堂】師:(出示“評(píng)審表格”) 今天我們有個(gè)特殊的使命一一當(dāng)評(píng)委!對(duì)此,同學(xué)們
2、有什么疑問(wèn)?生:評(píng)什么?生:怎樣當(dāng)評(píng)委呀?師:“中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)”每年都會(huì)在深圳召開(kāi),同學(xué)們知道吧。我從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些圖片和錄相。發(fā)現(xiàn)每個(gè)參展商都使出了渾身解數(shù),既要表達(dá)出成果的特點(diǎn),又要吸引別人的目光,還希望參觀者留下深刻的印象,這里面是有學(xué)問(wèn)的,需要有高超的表 達(dá)與交流的技巧。我們今天就來(lái)做評(píng)委,評(píng)選最成功的參展商。二、商訂標(biāo)準(zhǔn)【設(shè)計(jì)思想】目標(biāo):通過(guò)討論,確定評(píng)審展示成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。盡量讓學(xué)生制訂評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),教師可根據(jù)學(xué)生的表述進(jìn)行補(bǔ)充和歸納。限于學(xué)生的能力,標(biāo)準(zhǔn)本身應(yīng)該重點(diǎn)突出、易于操作。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如果太多太復(fù)雜,反而不利于學(xué)生理解和 實(shí)際操作。【模擬課堂】師:作為評(píng)委,我們必須
3、要清楚評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),然后按這些標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)。什么樣的展示算是成功的?生:能吸引觀眾的眼球。生:最好用動(dòng)畫(huà)片來(lái)幫助解釋。生:說(shuō)出了作品的功能,能讓別人明白他的意圖。師: 我們最后將評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)確定為主要的兩條: 1.形式新穎多樣,引人注目。2.內(nèi)容突 出重點(diǎn),表述清楚;但是如果存在知識(shí)性錯(cuò)誤,則一個(gè)錯(cuò)誤要扣1分。每條5分,一個(gè)展位的滿(mǎn)分是10分;請(qǐng)同學(xué)們將這兩條填在評(píng)審表的“評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”一欄中。三、觀摩展會(huì)【設(shè)計(jì)思想】目標(biāo):體驗(yàn)科學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng),評(píng)審他人的表達(dá)方式。教師提前在網(wǎng)絡(luò)上下載有關(guān)“高交會(huì)”的視頻和圖片,涉及5個(gè)展位,制作成播放時(shí)間約10分鐘的PPT演示文稿。教師要提醒學(xué)生,本次評(píng)審針對(duì)的是展示的方法和
4、技巧,而不要糾纏于科技成果本身 的真?zhèn)蝺?yōu)劣?!灸M課堂】師:播放一段視頻,介紹一種利用自家五平方米的面積建造人工濕地的技術(shù)。師:需要強(qiáng)調(diào)的是,同學(xué)們不要本末倒置,被展品的外觀或功能吸引,而忘記了觀摩的 重點(diǎn)是評(píng)判參展商的展示技巧。(播放視頻完畢,學(xué)生討論、按評(píng)審表的項(xiàng)目評(píng)分。)師:你們給這個(gè)參展商的展示打多少分?為什么?生:他們的形式很新穎,在現(xiàn)場(chǎng)建造了一個(gè)人工濕地,有水、有植物,還有魚(yú)兒和小鴨子在里面自由嬉戲,形式非常新穎,吸引觀眾目光,這一條可以得5分。師:沒(méi)什么意見(jiàn)吧,這一條得滿(mǎn)分了。表達(dá)內(nèi)容方面呢?生:這種人工濕地有什么用,沒(méi)說(shuō)清楚。生:在城市樓房里怎樣建造呢?能不能建個(gè)更小的濕地呢?
5、應(yīng)該說(shuō)明一下。生:那個(gè)講解員說(shuō)話有些結(jié)結(jié)巴巴的,不流利。師:大家還有什么看法?看來(lái)第二條只能得2分了。發(fā)現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤沒(méi)有?生:沒(méi)有。師:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評(píng)審,這個(gè)參展商的展示水平可以打7分。下面我們?cè)儆^摩第二個(gè)展臺(tái)(師生繼續(xù)觀摩、評(píng)議其余的項(xiàng)目。)四、小結(jié)反思【設(shè)計(jì)思想】目標(biāo):回顧評(píng)審過(guò)程,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善對(duì)表達(dá)與交流技能的認(rèn)識(shí)?!灸M課堂】師:你們認(rèn)為在剛才的觀摩和評(píng)審中 ,哪些參展商的展示工作是成功的?他們使用了哪 些展示技巧?生:我對(duì)炒菜機(jī)器人印象很深,他們讓機(jī)器人在展臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)表演煮飯、炒菜,它的本領(lǐng) 真大。生:我覺(jué)得那個(gè)國(guó)產(chǎn) Wii游戲展臺(tái)也很成功,觀眾可以親身體驗(yàn),手持網(wǎng)球拍與顯示屏 里的對(duì)手競(jìng)賽,展示效果肯定比看說(shuō)明書(shū)好。生:那個(gè)汽車(chē)展臺(tái)很有意思,把一部汽車(chē)切掉一半,這樣人們對(duì)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就一目了 然啦!生:有個(gè)展臺(tái)請(qǐng)了幾個(gè)美女跳舞,好多人圍觀!生:但是我倒覺(jué)得這個(gè)展臺(tái)是失敗的,觀眾的注意力不在作品上面,而且演員的舞蹈與 科技作品沒(méi)有關(guān)系呀,有些喧賓奪主了。師:嗯一一如果自己也來(lái)辦一個(gè)小型展示會(huì)
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