億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例1)_第1頁(yè)
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例1)_第2頁(yè)
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例1)_第3頁(yè)
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1、課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例1)班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 主備人 審核人 使用人 使用日期 教學(xué)過(guò)程(修改欄)使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo):1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2、3、4頁(yè),獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。3、獨(dú)立完成過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”,知道億是個(gè)大數(shù);知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2理解、掌握我國(guó)記數(shù)習(xí)慣,每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)。3掌握數(shù)位順序,能夠根據(jù)數(shù)級(jí)初步地讀出億以內(nèi)的數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億”。學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單

2、位之間的關(guān)系一、自主學(xué)習(xí)1、10個(gè)一是( ),10個(gè)十是( ),十個(gè)百是( ),10個(gè)千是( )。2、數(shù)數(shù):1)從689一個(gè)一個(gè)的數(shù)到712。2)從420一十一十的數(shù)到5403)從910一十一十的數(shù)到10004)從200一十一十的數(shù)到10003、個(gè)、十、百、千、萬(wàn),每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是( )。4、搜集有關(guān)大數(shù)的信息。二、合作學(xué)習(xí)、探究新知1、拿出計(jì)數(shù)器,一千一千地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一千是( )。思考:千位上的10個(gè)珠子怎么辦( )。2、請(qǐng)學(xué)生一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一萬(wàn)是( )。3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去。10個(gè)十萬(wàn)是( )10個(gè)一百萬(wàn)是( )10個(gè)一千萬(wàn)是( )學(xué)生在計(jì)數(shù)器上數(shù)數(shù)。4、閱讀教材

3、第3、4頁(yè),完成下題。1)、一、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)都是( )、每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率是( )。2)、一位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位都是( )。3)每個(gè)計(jì)數(shù)單位都要占一個(gè)位置,按照我國(guó)計(jì)數(shù)的習(xí)慣,每( )個(gè)數(shù)位是一級(jí),個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)都是( )。三、過(guò)關(guān)檢測(cè):1、13819000中的8在( )位上,表示8個(gè)( );3在( )位上,表示( )。2、個(gè)級(jí)包含的數(shù)位有( )、( )、( )、( );萬(wàn)位、( )、( )、( )在萬(wàn)級(jí)上。3、一萬(wàn)一萬(wàn)的數(shù),按順序填數(shù)96萬(wàn)、( )、( )、 ( )、( )。4、十萬(wàn)十萬(wàn)的數(shù),按順序填數(shù)70萬(wàn)、( )、( )、( )、( )、( )、( )??偨Y(jié)、評(píng)價(jià):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了: 。我在 方面的表現(xiàn)很好,在 方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是: ??傮w表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦

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