我愛(ài)我的班主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、我愛(ài)我的班主題班會(huì)活動(dòng)方案一、課題： 我愛(ài)我的班 二、時(shí)間： 七年級(jí)開學(xué)之后，第二堂班會(huì)課。三、參加人數(shù)：xx人。四、教學(xué)目的：1、通過(guò)此次主題班會(huì)， 目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力， 提高學(xué)生關(guān)心集體、 建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛 圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱， 努力為集體添把“柴” 人添柴火焰高”。2、 激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志， 爭(zhēng)取順利度過(guò)初一階段的學(xué)習(xí)生 活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中， 充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。五、教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積

2、極性和熱情。六、教學(xué)儀器： 計(jì)算機(jī)、投影儀。七教學(xué)方法： 講授法、分析法，討論法。八、教學(xué)步驟：一）組織教學(xué)。召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、 討論和安排。 調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn) 問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。二）引入新課?？偨Y(jié)上周的各項(xiàng)工作情況、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。三）講授新課。、詩(shī)朗誦我的豪言。、互相認(rèn)識(shí)的游戲。1）規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂(lè)傳一本書， 當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)， 書在誰(shuí)手中， 誰(shuí)就出來(lái)游戲， 游戲 以座位為單位，每個(gè)座位兩

3、名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過(guò)程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。最喜歡的食物。2最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3興趣愛(ài)好。4最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。2)“名人名言”互贈(zèng)。、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺?。、?shí)話實(shí)說(shuō)。對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話；或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。5、班主任總結(jié)。我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事： 我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑， 一看前面有個(gè)草棚， 大家嘩地沖了進(jìn)去， 一沖進(jìn)去 大雨就來(lái)。大家好高興，哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂(lè)了！ 大家也不顧慮房子干不干凈， 有沒(méi)有人住過(guò)， 只要有避雨 的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡 辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)， 我們的思想、 我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著 她。我們共同生活在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象