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文檔簡介

1、奉獻精神不足范文論奉獻精神建設(shè)和諧社會是貫穿* *事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)。黨的十八 大圍繞全面建成小康社會, 提出了社會建設(shè)的目標, 推動人民生活水 平全面提高。與此同時,人們的精神文化水平也在不斷提高,社會的 長期穩(wěn)定發(fā)展需要更多的正能量,奉獻精神尤其值得提倡。近期一條熱點新聞里提到的浙江義烏一消防宣傳戰(zhàn)士殉職,犧牲時還護著相機。這名年輕的戰(zhàn)士年僅三十歲,對于普通人來說,正是 而立之年,未來正充滿著無限的想象,而對于鄒寧浩來說,已經(jīng)定格 在三天前的那場大火中。在他的父母眼里,他是爭氣懂事的好兒子; 在同事眼里, 他是愛崗敬業(yè)的好戰(zhàn)士,八年撰寫了消防報道三萬多篇,還出版了消防專著;在朋友眼里

2、,他是熱心公益的好青年。為了讓更 多的人重視消防,遠離火患,鄒寧浩拿起了另一種武器一支筆和相機,當起了消防宣傳戰(zhàn)線的“戰(zhàn)斗員”。他的父母自從他開始了這樣危險 的工作,每天也是提心吊膽的,但就算他犧牲了,他們也沒有后悔讓 他進入“紅門”的決定。這樣的決定不僅僅是一個人的決定,同時也是一個家庭的奉獻,社會的價值導(dǎo)向。 愛因斯坦說過:“一個人對社會的價值, 首先取決 于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用。 ”俗話說一滴水 只有放進大海里才永不會干涸, 一個人只有當把自己和集體融合在一 起才最有力量。 團結(jié)的力量固然大, 但無論在浩瀚的大海都是由無數(shù) 滴水會成的,個人的奉獻也很重要,跟隨這集體

3、的腳步,做善事在人 們心中逐漸成為了一件樂不可言的事。 在奉獻的角度上, 無論你做的 事是大是小, 你都會感受到助人的快樂。 或許你做的事與偉人的事跡 相比是微不足道的; 盡管你在做好事時奉獻先鋒, 也許小小的行動不 足以引起別人的注意,收不到雷鋒那么多的贊譽,但這個時代,這個 嶄新的紀元依然需要許許多多的雷鋒。 他們是在各個領(lǐng)域的因為無怨 無悔的奉獻是人生更有意義,隨著雷鋒的足跡,踏著理想的步伐,在 奉獻的道路上不回頭地走下去!健康成熟的社會,必然是公共領(lǐng)域發(fā)達的社會。公共領(lǐng)域能形成 和維護更加良好的*,調(diào)節(jié)社會差距和矛盾,化解社會上的不和諧 因素。各個領(lǐng)域都需要有奉獻精神,他們之所以重要,

4、就因為他們是 領(lǐng)域的主要維系人群。 在生產(chǎn)力發(fā)展的不同階段, 人們追求的目標也 有所不同。在全球工業(yè)化之后,社會分工更加細密。人們更加關(guān)注從 差異化中獲取利益, 而常常忽略了整體社會的均衡和穩(wěn)定。 所以社會 才會有太多的利益糾紛, 如果人人都只顧著個人, 不去想著為社會排 憂解難,無疑這樣的社會就會遭遇危機。中華民族的偉大復(fù)興需要更多的有奉獻精神的人。他們是未來國 家政治經(jīng)濟文化建筑的一磚一瓦。奉獻精神的句子1、敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻的前提,勤業(yè)是奉獻的根本, 而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!2、在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸 漸瘦弱,也以為快活。3、真正的幸福只有

5、當你真實地認識到人生的價值時, 才能體會到。4、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。5、最大的幸福是莫過于把自己的*奉獻給他人。也許我們都應(yīng) 該像著名的法國作家蒙田說: 生命的用途并不在長短, 而在我們怎樣 利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。6、正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成績,才有 了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他 們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦, 也頌不完他們的敬業(yè)之歌!7、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群 眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。8、要像燈塔一樣,為一切夜里不能航行的人, 用火光

6、把道路照明。9、 愛, 首先意味著奉獻, 意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。10、如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些會輕松而愉快。 那時你就會感到所有的人都需要你, 這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。11、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。12、奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被 自私的蛀蟲侵蝕,還是人之初,性本善的給予。所以,我呼喚童心, 讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。美好的東西鮮花思想以及對你的非常美好的回憶, 那你的生活將13、我們常把老師的奉獻比作春蠶到死絲方盡,

7、蠟炬成灰淚始干。人間最偉大的奉獻也在于此。 教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。 當老師們放下手中的粉筆, 滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候, 他們才真正感觸 到奉獻之后的欣慰。14、希望你們年輕的一代, 也能像蠟燭為人照明那樣, 有一分熱, 發(fā)一分光,忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。15、 當你往前走的時候, 要一路撒下花朵, 因為同樣的道路你決 不會再走第二回。16、迎著初升的太陽,漫步在美麗的校園,我輕輕地哼起那首歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間18、粉身碎骨

8、渾不怕,只留清白在人間。19、我惟一的希望就是能夠多做貢獻。20、奉獻,乘一路碧綠的春風,撒一路繁花碩果,從天山南北到 南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。祖國,在兒女的 奉獻中將千秋萬代花果飄香!21、 我們生來沒有獲得無限索取的權(quán)利, 唯有一種奉獻, 一種責 任。究其本身,是對自己負責,對他人負責,對社會負責。既然上天 賦予我們這項神圣而偉大的職業(yè),我們就應(yīng)矢志不渝,嚴謹對待,需 要用人格用行動詮釋這一重大意義。22、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。23、點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。24、人生自古誰無死,留取丹心照汗青.17、*別的東西奉獻,唯有辛勞淚水和血汗。25、 奉獻需要付出, 自私的人永遠不懂奉獻。 正因為童心沒有被 自私的蛀蟲侵蝕,還是人之初,性本善的給予。所以,我呼喚童心, 讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。26、 為人類的幸福而勞動, 這是多麼壯麗的事業(yè), 這個目的有多 麼偉大!27、 當然童心既需要付出, 又需要給予。 他們雖不懂什么是真正 的奉獻,但無形中比成年人做得還好。 幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝 愛的荒原,

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