人教版一年級(jí)上冊(cè)語文教案

1、人教版一年級(jí)上冊(cè)語文教案下面是小編為你分享的人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用。教學(xué)要求:1觀察圖畫,使學(xué)生初步感受教師的溫暖、學(xué)的友愛,校園生活的豐富多彩.2依據(jù)畫面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育.3觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師、學(xué)交談的態(tài)度。4教給學(xué)生正確的讀書、寫字和執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、師生互相自我介紹。1、孩子們，從今天起，你們就是小學(xué)生了。班里有這么多的小朋友和你一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩,一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),你們高興嗎?2、學(xué)校里除了有同學(xué),還有喜歡你們的老師

2、呢,我呀,就是教你們語文課的老師.想知道我姓什么嗎?認(rèn)真看:”走趙”.誰知道這是什么字?對(duì),我姓”趙”.你們叫我什么呢?真聰明,咱們班有沒有姓趙的同學(xué)呢?3、老師介紹完自己了,誰再來介紹一下自己?注意介紹自己時(shí),先起立,雙手下垂,放褲縫兩邊.(示范.)4、學(xué)生自我介紹.隨即表揚(yáng)回答好的學(xué)生。二、參觀校園.隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)學(xué)校、花草樹木、公共設(shè)施的教育。三、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育。你們喜歡咱們的學(xué)校嗎？告訴你們，咱們學(xué)校叫“同幅西路小學(xué)”咱們學(xué)校是區(qū)一級(jí)學(xué)校，是一間不錯(cuò)的學(xué)校。你們作為本校的學(xué)生，感到幸福嗎?自豪嗎?誰來說說剛才咱們參觀校園時(shí),你都到了哪里?看到了什么?第二課時(shí)一、誰還記得我姓

3、什么?二、指導(dǎo)看圖.(封面)1、請(qǐng)大家拿出語文數(shù).認(rèn)識(shí)語文二字。2、圖上有什么呢？這個(gè)蘑菇房子是誰家的呢？你怎么知道的？兩只小兔在干什么呢？兔媽媽會(huì)對(duì)小兔說些什么呢？老師補(bǔ)充：兔媽媽可能告訴小兔，要愛惜這個(gè)課本，小朋友，你們也要愛惜這個(gè)課本，不要撕書，不要在書上亂畫，要不，兔媽媽可不高興了。上面的小姑娘在干什么呢？看來，小姑娘也特別喜歡上學(xué)。3、看后封面。圖上畫的是什么？你看，他們多喜歡讀書呀，以后，我們也要向這些小動(dòng)物學(xué)習(xí)，做個(gè)愛讀書的孩子。三、看入學(xué)教育的第一幅圖。1、這是什么地方？從哪兒看出這是學(xué)校呢？2、圖上的老師、同學(xué)、家長在干什么呢？3、文明禮貌：小朋友，進(jìn)學(xué)校，見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早，禮貌用語要用好。四、進(jìn)行路隊(duì)和做游戲的訓(xùn)練。1、路隊(duì)：（快、靜、齊）站路隊(duì)，快、靜、齊，走起路來真神氣，挺胸抬頭甩開臂，整整齊齊回家去。2、