子情境4：涵洞施工測(cè)量教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1、教學(xué)過程設(shè)計(jì)工作任務(wù)涵洞施工測(cè)量工作過程時(shí)間工作任務(wù)教學(xué)組織媒介教師學(xué)生資訊決策課內(nèi)2h課外4H學(xué)習(xí)涵洞施工測(cè)量的原理及方法1. 下發(fā)本工作任務(wù)書及引導(dǎo)文；2. 提出涵洞測(cè)量的主要內(nèi)容及要求；3. 講解涵洞測(cè)量的方法及精度要求；4. 組織小組討論，檢查學(xué)生對(duì)本任務(wù)主要知識(shí)點(diǎn)掌握程度，答疑解惑1、 結(jié)合工作任務(wù)書、引導(dǎo)文，以小組為單位，通過案例、網(wǎng)站、測(cè)量規(guī)范了解涵洞施工測(cè)量內(nèi)容及技術(shù)要求；2、 通過講義、PPT以及教師講解、答疑、小組討論獲知本任務(wù)的主要知識(shí)點(diǎn)；3、 小組討論、老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)涵洞施工測(cè)量的方法。案例、規(guī)范、講義、PPT計(jì)劃課內(nèi)0h課外4H制定涵洞施工測(cè)量作業(yè)方案1、 提供鐵路工程

2、測(cè)量規(guī)范；2、 提供涵洞設(shè)計(jì)圖紙及已知測(cè)量成果；3、 講解涵洞施工測(cè)量作業(yè)方案制定的主要內(nèi)容及要求；4、 解答方案制定過程中的疑問5、 組織小組方案匯報(bào)6、 提出作業(yè)方案修改意見。1、根據(jù)涵洞設(shè)計(jì)資料、已知測(cè)量成果、規(guī)范、按照涵洞施工測(cè)量的作業(yè)方案制定要求，以小組為單位制定作業(yè)方案；2、制作PPT匯報(bào)小組方案；3、根據(jù)老師提出的問題修改作業(yè)方案。案例、規(guī)范實(shí)施與檢查課內(nèi)2h課外6h依據(jù)制定的方案實(shí)施涵洞施工測(cè)量的任務(wù)1、 制定儀器使用計(jì)劃；2、 維護(hù)學(xué)生工作秩序；3、 糾正學(xué)生作業(yè)不規(guī)范行為；4、 巡回解答學(xué)生測(cè)量過程中的問題。5、 檢查作業(yè)小組測(cè)量成果，對(duì)不符合要求的測(cè)量結(jié)果提出重測(cè)建議。1

3、、 領(lǐng)取儀器設(shè)備；2、 儀器檢校；3、 準(zhǔn)備測(cè)量表格4、 小組組長對(duì)本組人員分工；5、 按照制定的作業(yè)方案實(shí)施涵洞施工測(cè)量工作；6、 檢查測(cè)量結(jié)果的正確性，對(duì)不符合要求的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行重測(cè)，直至滿足要求；7、 編寫涵洞施工測(cè)量技術(shù)總結(jié)；8、 小組之間按照測(cè)量成果驗(yàn)收規(guī)范要求相互檢查外業(yè)觀測(cè)記錄、抽查放樣點(diǎn)間距與設(shè)計(jì)尺寸比對(duì)，最后寫出驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。規(guī)范評(píng)價(jià)課內(nèi)0h課內(nèi)2h評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，以測(cè)量成果是否符合測(cè)量規(guī)范要求為依據(jù)，兼顧學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中的表現(xiàn)、知識(shí)掌握的程度及在小組中所起的作用綜合評(píng)定。具體分值如下：成果評(píng)定根據(jù)外業(yè)觀測(cè)記錄，內(nèi)業(yè)處理結(jié)果、復(fù)測(cè)報(bào)告等成果進(jìn)行成績?cè)u(píng)定，占60。學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況進(jìn)行自評(píng)；占10%。小組互評(píng)小組內(nèi)查閱資料、討論、實(shí)習(xí)積極性、對(duì)小組