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文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人述職報(bào)告模板6篇 個(gè)人述職報(bào)告 篇1 本人,是成本管理中心副部長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)投標(biāo)工作中的技術(shù)標(biāo)及綜合部份的編制,第三季度共參與投標(biāo)項(xiàng)目有十余個(gè)。7月份主要工作任務(wù)有:1、0001項(xiàng)目;2、0002工程;3、0003項(xiàng)目。8月份主要工作任務(wù)有:1、0004項(xiàng)目;2、0003項(xiàng)目。9月份主要工作任務(wù)有:1、004項(xiàng)目;2、工程;3、z工程。這次的投標(biāo)過(guò)程中,我先后于8月份及9月份兩次到北京出差,參與了本次投標(biāo)的全過(guò)程,從前期的資格預(yù)審到后期的技術(shù)方案編審、報(bào)價(jià)等,通過(guò)這一次的投標(biāo)工作,基本上了解了北京市招投標(biāo)工作的程序,為以后的工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在的投標(biāo)過(guò)程中,因此項(xiàng)目為國(guó)外工程項(xiàng)目,項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)

2、情況信息匱乏,為了報(bào)價(jià)的準(zhǔn)確性,在方案的編制過(guò)程中,施工組織、臨時(shí)措施等要盡量做到與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相符,為此,我與成本管理中心同事一起多次到國(guó)際公司了解情況,對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理?xiàng)l件、外部條件等進(jìn)行多方尋問(wèn),并通對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、臨時(shí)措施的多次修改,使技術(shù)方案盡于完善。通過(guò)這一次的投標(biāo)工作,我對(duì)國(guó)際工程的投標(biāo)工作有了一定了了解。在公司各位同事的努力幫助下,我圓滿的完成了本季度各方面的工作,請(qǐng)各位指正。這次的投標(biāo)過(guò)程中,我先后于8月份及9月份兩次到北京出差,參與了本次投標(biāo)的全過(guò)程,從前期的資格預(yù)審到后期的技術(shù)方案編審、報(bào)價(jià)等,通過(guò)這一次的投標(biāo)工作,基本上了解了北京市招投標(biāo)工作的程序,為以后的工作積累了

3、不少經(jīng)驗(yàn)。在的投標(biāo)過(guò)程中,因此項(xiàng)目為國(guó)外工程項(xiàng)目,項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)情況信息匱乏,為了報(bào)價(jià)的準(zhǔn)確性,在方案的編制過(guò)程中,施工組織、臨時(shí)措施等要盡量做到與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相符,為此,我與成本管理中心同事一起多次到國(guó)際公司了解情況,對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理?xiàng)l件、外部條件等進(jìn)行多方尋問(wèn),并通對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、臨時(shí)措施的多次修改,使技術(shù)方案盡于完善。通過(guò)這一次的投標(biāo)工作,我對(duì)國(guó)際工程的投標(biāo)工作有了一定了了解。在公司各位同事的努力幫助下,我圓滿的完成了本季度各方面的工作,請(qǐng)各位指正。 個(gè)人述職報(bào)告 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,xxxx年9月取得財(cái)務(wù)與計(jì)算機(jī)大專文憑,xxxx年5月被評(píng)為會(huì)計(jì)師,xxxx年6月取得武漢大學(xué)

4、行政管理本科文憑。從xxxx年以來(lái)一直在單位從事經(jīng)濟(jì)工作,在單位工作至今多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀黨員等稱號(hào),xxxx年獲局財(cái)務(wù)處先進(jìn)個(gè)人,xxx年獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,xxx、xxx年獲公司優(yōu)秀女工稱號(hào)?,F(xiàn)在就xx年取得會(huì)計(jì)師任職資格以來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況述職如下,請(qǐng)各位評(píng)委評(píng)審。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高,做一個(gè)積極向上的經(jīng)濟(jì)管理干部。xx年以來(lái),我從不間斷學(xué)習(xí)新的理論、新的觀念、新的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和知識(shí)領(lǐng)域,較好地把握各個(gè)時(shí)期、各個(gè)階段經(jīng)濟(jì)工作特點(diǎn)及動(dòng)向。面對(duì)新形勢(shì)和任務(wù),我能及時(shí)拿出應(yīng)對(duì)方案和相應(yīng)措施,并能根據(jù)上級(jí)精神和要求,策劃出較完整的、具有實(shí)用性整套工作實(shí)施方案,我始終堅(jiān)

5、持對(duì)每月單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況進(jìn)行分析,以隨時(shí)掌握單位的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指標(biāo)的增減變化情況,為單位順利完成經(jīng)濟(jì)目標(biāo)提供第一手資料,我的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),我撰寫(xiě)的論信息技術(shù)對(duì)石油工程造價(jià)分析的應(yīng)用被西北科教論談刊登發(fā)表二、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷挖掘單位效益潛力。我在油品公司一直擔(dān)任經(jīng)濟(jì)主管,具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)等工作。做為行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀,應(yīng)對(duì)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、指標(biāo)了如指掌,為領(lǐng)導(dǎo)決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工作中,不斷運(yùn)用新知識(shí)、新觀念、新方法,開(kāi)拓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新局面,協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo),合理按排資金的運(yùn)用,確保生產(chǎn)正常運(yùn)行。分公司實(shí)行的“收入、成本日清日結(jié)”管理辦法,我是最后一道關(guān)口,當(dāng)天及時(shí)將各種數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的報(bào)給

6、分公司經(jīng)理;“專項(xiàng)油料分析”活動(dòng),我分析了上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供比較精確的資料;組織開(kāi)展“投資成本大討論”,我逐臺(tái)單車的研究分析各種數(shù)據(jù),幫助領(lǐng)導(dǎo)找成本的控制點(diǎn);實(shí)行“全員目標(biāo)成本管理”,我認(rèn)真制定每一臺(tái)車、每一個(gè)機(jī)關(guān)后期崗位的成本目標(biāo)管理方案,把目標(biāo)成本管理工作落到了實(shí)處。從而使我分公司財(cái)務(wù),起到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心作用,確保了分公司經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀良好的發(fā)展勢(shì)頭,利潤(rùn)逐年提升。三、盡職盡責(zé),為單位的發(fā)展努力工作。作為一名共產(chǎn)黨員,單位財(cái)務(wù)主管,我深知自己的工作在單位發(fā)展中的份量,所以我一刻也不敢懈怠,只要是工作需要,我經(jīng)常不分白天和黑夜的連軸轉(zhuǎn),只要領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不管是星期天,還是節(jié)假日我都隨叫隨

7、到。抓“內(nèi)控制度”的落實(shí),我嚴(yán)格按照程序辦事,從不漏一個(gè)環(huán)節(jié),從不越位半分;抓月底收入、成本決算,我督促核算員、結(jié)算員及時(shí)辦理各項(xiàng)結(jié)算工作,匯總各種報(bào)表,自己動(dòng)手做好月底經(jīng)營(yíng)情況分析。抓單車效益管理,我主動(dòng)教司機(jī)人人會(huì)算成本賬,對(duì)他們提出的問(wèn)題,做到細(xì)致耐心說(shuō)明和解釋工作,并指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣咛舜螁诬囆б妫蛔ト粘F睋?jù)報(bào)銷工作,我一方面熱情接待前來(lái)報(bào)帳的員工,一方面堅(jiān)持報(bào)銷原則,凡是票據(jù)不符合要求的不報(bào)銷,凡是簽字不到位的票據(jù)不報(bào)銷,凡是弄虛作假的票據(jù)不報(bào)銷。與此同時(shí),我還熱情為司機(jī)服務(wù),組織出納員多次到車場(chǎng)為司機(jī)報(bào)三過(guò)費(fèi)、發(fā)放差費(fèi)等,我的這些舉動(dòng)也帶動(dòng)了司機(jī)參與管理的熱情,他們?cè)敢馀c我商討單車中

8、的各項(xiàng)成本的控制問(wèn)題,愿意聽(tīng)取我對(duì)提高單車效益的意見(jiàn),從而使油品分公司出現(xiàn)了人人都會(huì)單車經(jīng)營(yíng)管理的新局面。 個(gè)人述職報(bào)告 篇3 20xx年是醫(yī)療改革不斷深化的一年,也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼“醫(yī)院管理年”和“雙優(yōu)一滿意”活動(dòng)后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)“以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年?;厥祝荒陙?lái)的工作總結(jié)如下:一、深入學(xué)習(xí),規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為了適應(yīng)時(shí)代要求和工作需要,本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先,始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀,全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng),工作中能夠講大局、講原則。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積

9、極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn),進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識(shí)。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范,恪守職業(yè)道德,不以醫(yī)謀私。最后,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二、愛(ài)崗敬業(yè),提高業(yè)務(wù)水平對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō),如果滿足于自己的現(xiàn)有水平,那他的醫(yī)療技術(shù)就會(huì)止步不前,更談不上更好地服務(wù)于病人?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平,這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè),事業(yè)心強(qiáng),熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作,高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù),晨會(huì)

10、讀片中勤于思考、積極發(fā)言,毫無(wú)保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長(zhǎng),及時(shí)做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄,參與課題研究和論文發(fā)表。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互尊互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展,積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電,從而學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,診斷水平走在科室前列。今年在沒(méi)有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國(guó)大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對(duì)畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無(wú)謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。三、溝通

11、交流,和諧醫(yī)患關(guān)系本人工作盡心盡責(zé),始終把病人利益放在第一位,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠(chéng)”的服務(wù)準(zhǔn)則,把以“病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌,不“生、冷、硬、頂、推”,不與病人爭(zhēng)吵。站在病人角度換位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程,盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé),安全意識(shí)強(qiáng),用“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”對(duì)待每一位患者,嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查,仔細(xì)閱讀每一張片子,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通,耐心解釋,盡量滿足病人需求,取得病人信任,多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴,給科室和醫(yī)院減少了不必要

12、的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求,堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂,廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已,自覺(jué)做到“八不準(zhǔn)”和“十個(gè)嚴(yán)禁”。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),經(jīng)常找差距、找不足,從點(diǎn)滴做起,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。獨(dú)絲難以成線,獨(dú)木難以成林。其實(shí),我所做的一切都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的支持和同事們的幫助,正是有了“我們”這個(gè)大集體,讓我對(duì)工作充滿激情,更讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。雖然取得了一些成績(jī),但我深知服務(wù)無(wú)止境的道理,仍將一如既往地以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的工作不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。明年當(dāng)以進(jìn)修為契機(jī),爭(zhēng)取在德、能、勤、績(jī)等多方面收獲更多,做一名出色的白衣戰(zhàn)士,為醫(yī)院和廣大患者多作貢獻(xiàn)。 個(gè)人述職報(bào)告 篇4 本人于20xx年8月接受

13、組織安排到橫崗中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)至今,三年來(lái),我從一名專任教師逐漸成長(zhǎng)為教育管理者。在縣教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在我校教育管理前輩的幫助下,在廣大教職工的支持下,我由個(gè)人的埋頭教書(shū)到逐漸形成自己的辦學(xué)理念,應(yīng)該說(shuō)是我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)飛躍。在橫崗中學(xué)的一千多個(gè)日日夜夜,可以說(shuō)我和學(xué)校在共同發(fā)展,是老師們的努力成就橫崗中學(xué)的輝煌,也給我個(gè)人帶來(lái)了很多榮耀,為此,我借此機(jī)會(huì)向老師們致以崇高的敬意?;仡櫲陙?lái)我在橫崗中學(xué)的工作情況,我覺(jué)得自己一直在依法治校、民主管理、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保障學(xué)生安全、創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的路子上不懈地努力著。三年來(lái),學(xué)校的任何重大決策,都要經(jīng)過(guò)行政會(huì)和教代會(huì)的討論

14、,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案,始終把教育教學(xué)放在一切工作的中心,堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持深入一線聽(tīng)課,聽(tīng)課節(jié)次之多、評(píng)課之認(rèn)真受到教育局的表彰,也使我校中考總均分每年均位居全縣前列,同時(shí)在這幾年的工作中,我校先后被評(píng)為縣綜合治理先進(jìn)單位,市第十一、第十二屆文明單位,縣先進(jìn)基層黨組織,縣綠色學(xué)校,縣示范家長(zhǎng)學(xué)校,縣教育信息與宣傳先進(jìn)集體,連續(xù)三年被評(píng)為縣電教工作先進(jìn)集體等等,中職招生也由全縣倒數(shù)上升為去年的全縣第六位,這一系列的成績(jī)是在我校全體師生們的共同努力下取得的,我不敢獨(dú)自占有。下面我從兩個(gè)大的方面簡(jiǎn)要介紹一下我本人的主要工作情況。其一,我是怎樣把學(xué)校建設(shè)成教師發(fā)展的舞臺(tái)的。一、從建立和

15、完善管理制度著手,給勤奮工作的老師予以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和更大的發(fā)展空間。20xx年下半年,我主持制定了四個(gè)對(duì)廣大教師發(fā)展至關(guān)重要的制度教師量化考核管理辦法、班級(jí)量化管理辦法、升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、職務(wù)晉升考評(píng)管理規(guī)定。一系列制度實(shí)施以后,給教師最大的影響是,干和不干不一樣了,干多和干少不一樣了,干好和干壞不一樣了。評(píng)優(yōu)、晉級(jí),不再是哪一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,更不是輪流做莊,這樣,勤勤懇懇的教師工作成績(jī)得到了肯定,兢兢業(yè)業(yè)的老師工作效果有了回報(bào)。二、從強(qiáng)化教科研著手,提高教師的教育教學(xué)水平、豐富學(xué)校內(nèi)涵。在任三年來(lái),我特別重視教研組的教研工作和年級(jí)學(xué)科組的集體備課工作,曾多次參加學(xué)科組集體備課,在不同的場(chǎng)合多次

16、強(qiáng)調(diào)集體備課對(duì)教師成長(zhǎng)和促進(jìn)資源共享的積極意義。為使學(xué)校和教師的整體教科研水平能上一個(gè)新的臺(tái)階,教師的信息素養(yǎng)能夠與時(shí)俱進(jìn),我校在本人的親自主持下于20xx年3月積極主動(dòng)向教研室申報(bào)中央電教館“十一五”青年課題農(nóng)遠(yuǎn)三期項(xiàng)目學(xué)校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng),并于當(dāng)年11月獲準(zhǔn)立項(xiàng),通過(guò)兩年多來(lái)許多扎實(shí)有效的努力,今年8月我們將申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收,目前我們已為順利結(jié)題做好了充分的準(zhǔn)備。為推動(dòng)教研工作上臺(tái)階,學(xué)校建設(shè)成校園網(wǎng),建立自己的網(wǎng)站,設(shè)立電子備課室,方便教師使用農(nóng)遠(yuǎn)資源,下載優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校還以教研組為單位訂閱大量教研雜志,及時(shí)更新教育觀念,掌握教育動(dòng)態(tài)。三年來(lái)我們通過(guò)強(qiáng)化教研工作,為全縣培養(yǎng)了縣級(jí)“學(xué)科

17、帶頭人”5名;通過(guò)鼓勵(lì)教師自學(xué),先后有十多人取得大學(xué)本科學(xué)歷;通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、整合課比賽等活動(dòng),先后為近十名教師走出片區(qū)參加縣級(jí)比賽提供了展示才華的機(jī)會(huì)。三、重視師德建設(shè),激勵(lì)廣大教師成長(zhǎng)為師德楷模。我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)上,除借例會(huì)進(jìn)行常規(guī)指導(dǎo)、交流外,還借助專門的節(jié)日如:教師節(jié)等,借助師德教育光盤,利用專題講座等進(jìn)行不同形式的師德教育;抓住重點(diǎn)突出的問(wèn)題,如:為困難學(xué)生捐款,向特困職工獻(xiàn)愛(ài)心,“兩有”學(xué)生教育,留守學(xué)生關(guān)愛(ài),有償家教等作為師德教育的主要內(nèi)容,及時(shí)表彰優(yōu)秀教師,對(duì)師德表現(xiàn)不好的及時(shí)予以批評(píng)教育乃至給予處分,并對(duì)照教師量化考核辦法中關(guān)于“師德”的具體條款予以獎(jiǎng)懲。種種舉措,為廣大教師成

18、長(zhǎng)為“行的高標(biāo)”發(fā)揮了激勵(lì)作用。四、為教師創(chuàng)建和諧愉快的工作環(huán)境。二十年的一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。為了讓老師們能有一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境,我們經(jīng)常開(kāi)展教師集體活動(dòng),交流感情;我們制定了寬松的請(qǐng)假制度,實(shí)施人性化管理。學(xué)校要求教師坐班,是為了便于學(xué)校開(kāi)展各類教研活動(dòng),是為了保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,但學(xué)校考慮到教師的實(shí)際情況,特別設(shè)置很多人性化的事假,如送子女上學(xué)、參加進(jìn)修、評(píng)定職稱的特殊事假等,既培養(yǎng)了教師養(yǎng)成遵守學(xué)校制度的習(xí)慣,又不讓教師感受到太多的束縛。我校是由兩所中學(xué)合并而成的,教師之間的融合自然有一個(gè)過(guò)程,為化解矛盾,促進(jìn)和

19、諧,學(xué)校從人事安排,解決遺留問(wèn)題等敏感性的問(wèn)題上謹(jǐn)慎處置,使教師之間相處十分融洽。其二,我是怎樣為學(xué)生健康全面的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)的。一、給學(xué)生創(chuàng)造安全、文明的校園環(huán)境。安全工作重如泰山,沒(méi)有有效的安全保障,學(xué)校的其它任何工作都是無(wú)效的。為了抓好安全工作,我們有專人分管,專人主抓,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,制定各類安全制度和預(yù)警機(jī)制。我們從計(jì)劃的制定、落實(shí),到經(jīng)常性的宣傳教育,到定期檢查整頓,都始終把安全工作放在學(xué)校最重要的議事日程上。為消除安全隱患,我們利用暑假時(shí)間,請(qǐng)教育局危改辦的李道前主任等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)察看指導(dǎo),及時(shí)維修了倒塌的圍墻,弄清了廁所斷裂的真相,及時(shí)改善了師生的就餐環(huán)境,及時(shí)修補(bǔ)教學(xué)樓

20、脫落的面磚,及時(shí)拆除具有很大安全隱患的倒塌的車棚。我們還邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法辦、派出所、法院、醫(yī)院、信用社等單位的專業(yè)人員來(lái)校宣傳安全、法律常識(shí)等,我在繼血吸蟲(chóng)病防治宣傳的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了拒絕毒pin的宣傳教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)從交通、食品、交友、日常生活的方方面面保護(hù)自己,使學(xué)生能夠生活在一個(gè)具有安全保障的校園之中。為提高學(xué)生的文明素養(yǎng),我們從要求學(xué)生從不亂人果皮紙屑、講話要有禮貌做起,用評(píng)選“三好學(xué)生”和各類“標(biāo)兵”等方式激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品行和行為習(xí)慣。二、聯(lián)合家長(zhǎng)、動(dòng)員各種力量共同關(guān)注和幫助學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步。學(xué)生是社會(huì)中可塑性最強(qiáng)的一部分,所以學(xué)生教育從來(lái)就不是學(xué)校一方面就可以完成的。為培養(yǎng)教育好學(xué)

21、生,特別是“兩有”學(xué)生,留守學(xué)生,家庭突然遭遇變故的學(xué)生,品行上有明顯缺陷的學(xué)生,學(xué)校不僅對(duì)教師提出具體的幫教要求,還盡最大的努力聯(lián)合家長(zhǎng)、社區(qū)、公安等多方力量共同關(guān)注他們。在過(guò)去的兩年里,我們通過(guò)有效的家教活動(dòng),成功通過(guò)“示范家長(zhǎng)學(xué)校”的評(píng)審,我本人也曾多次利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育子女。我還親自和很多情況特殊的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)作深入交流,以解決學(xué)生的心理等方面的問(wèn)題。我曾多次陪同班主任進(jìn)行家訪,如為解決現(xiàn)在九年級(jí)1班學(xué)生史天文屢教不改的毛病,我曾4次專程到他家與家長(zhǎng)共商對(duì)策;為妥善解決現(xiàn)在九年級(jí)2班優(yōu)秀學(xué)生劉永雙親遇害后經(jīng)濟(jì)及心理問(wèn)題,我曾多次主動(dòng)與班主任、他的其他親人聯(lián)系,

22、解決現(xiàn)實(shí)困難,都取得了良好的效果。三、努力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了使學(xué)生智力因素與非智力因素的和諧發(fā)展,體現(xiàn)全人教育的素質(zhì)教育理念,我校定期開(kāi)展校園文化活動(dòng)。每年秋季都要舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),每年春季都要舉辦文藝匯演,每學(xué)期都要舉辦科技文化活動(dòng)周,每周都要舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)情下的講話,不定期舉辦各類藝術(shù)展覽和演講比賽、體育比賽等,豐富學(xué)生的課余生活,展示學(xué)生多方面的才華,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。四、努力做好學(xué)生升學(xué)的參謀。學(xué)生在校學(xué)校,都希望學(xué)有所成,可事實(shí)上不可能沒(méi)有差異。為了讓學(xué)生們能夠選擇到最適合自己的學(xué)校,學(xué)校為此作了大量細(xì)致的工作。一方面,通過(guò)高質(zhì)量的教學(xué)使優(yōu)秀

23、學(xué)生的文化課成績(jī)出類拔萃,保證為學(xué)生進(jìn)入普通高中以后能夠持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,強(qiáng)調(diào)“成才先要成人”的育人理念,加強(qiáng)品行教育,鼓勵(lì)學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校。通過(guò)努力,使我校中職任務(wù)完成率由20xx年的居全縣之末,到20xx年一躍升至全縣第六位,今年我縣職教中心春招又超額完成任務(wù),使20多人提前邁進(jìn)職業(yè)高中的大門,這是我們一直貫徹“適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校”的升學(xué)理念在學(xué)生中產(chǎn)生的積極的回應(yīng)。此外,本人在學(xué)校管理每一個(gè)環(huán)節(jié)上,都努力做到廉潔自律、公平公正,努力用自己的敬業(yè)奉獻(xiàn)帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì),都得到同仁和社會(huì)的好評(píng)。但是,我本人身上也同樣存在很多缺點(diǎn),尤其經(jīng)過(guò)幾年的校長(zhǎng)經(jīng)歷的磨練和參加校長(zhǎng)崗

24、位培訓(xùn)以后,我對(duì)自身缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)就更為清晰了。比如,長(zhǎng)期讀書(shū)、教書(shū)養(yǎng)成的書(shū)呆子性格使自己缺乏作為校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)必備的公關(guān)藝術(shù),教育管理中理想化的色彩過(guò)于濃重等等,都嚴(yán)重妨礙我做好校長(zhǎng)工作,為此,我還將懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給予我更加耐心細(xì)致的教導(dǎo)和幫助。20xx-6-8 個(gè)人述職報(bào)告 篇5 歲月如梭,時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,20xx的腳步聲已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?;厥?0xx,歷經(jīng)瑣事,歷歷再現(xiàn)。一年來(lái),在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷、支持和幫助下。全面、高效、圓滿的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),履行了一個(gè)忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù),彰顯了一個(gè)基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實(shí)、勤懇、踏實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),稟承“敬人樂(lè)業(yè),拼搏奉獻(xiàn)”的工作

25、精神,遵守“用心服務(wù),感動(dòng)顧客”的服務(wù)理念,立足于超前的服務(wù)意識(shí),用專業(yè)的技術(shù),周到的服務(wù),贏得了老百姓的高度信賴,樹(shù)立了良好的口碑?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本人積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷吸取新的醫(yī)療知識(shí),自己的業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見(jiàn)病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一位病人,從程度上避免誤診誤治。還通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書(shū)刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷涉取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。二、遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者

26、,本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)于律己,能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅(jiān)持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為,堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力,做到堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間

27、,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。四、腳踏實(shí)地的做好日常門診工作嚴(yán)格按照市局、縣局的工作要求,抓好“預(yù)防為主”這條主線,堅(jiān)持開(kāi)展預(yù)防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴(yán)格、準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊(cè)。準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)和登計(jì)發(fā)

28、現(xiàn)的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展門診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服穿戴整潔。五、積極做好新農(nóng)合的宣傳工作積極宣傳,正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟(jì)民、宏民的良好政策當(dāng)中。我在日常工作中主動(dòng)向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補(bǔ)償辦法。接待本村患者和村外患者,能夠做到小病不出村,從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問(wèn)題。并能認(rèn)真做好門診病志及處方管理,詳細(xì)填寫(xiě)門診補(bǔ)償?shù)怯洷?,及時(shí)上報(bào)。20xx,再見(jiàn)了,而作為基層的

29、鄉(xiāng)村醫(yī)生,卻任重道遠(yuǎn),我將繼續(xù)秉承忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底,老百姓的切身利益維護(hù)的更全面而不懈奮斗! 個(gè)人述職報(bào)告 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁:晚上好!上半年我擔(dān)任高一年級(jí)管理工作和直播班284班的數(shù)學(xué)教學(xué),下半年擔(dān)任教育處主任、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及290、291兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)?;厥滓荒陙?lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是:我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,是大家的幫助和關(guān)心讓我的工作得以順利開(kāi)展,是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,為集體、老師們做的事情不多。接下來(lái)對(duì)我一年的工作匯報(bào)如下,

30、不妥之處敬請(qǐng)各位指正:一、德育管理工作1、關(guān)于德育工作的感受:不管是在年級(jí)部還是在教育處,我總認(rèn)為教育好、轉(zhuǎn)化好一個(gè)學(xué)生就可以挽救一個(gè)破碎的家庭,就可以為一個(gè)家庭帶來(lái)一份幸福,就可以為社會(huì)創(chuàng)造一份財(cái)富。因此在這一年中我總共找了280多位學(xué)生談話,每次至少有半小時(shí)以上,下戶家訪有65戶,長(zhǎng)期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想:能留下來(lái)的學(xué)生就一定要留下來(lái),放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把學(xué)生拒之門外,更不得隨隨便便斷送一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)。其實(shí)學(xué)生調(diào)點(diǎn)皮不可怕,只要不是嚴(yán)重的心理問(wèn)題,我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把,把他留下來(lái)。2、努力培養(yǎng)、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團(tuán)隊(duì)。作為年級(jí)部的管理者來(lái)說(shuō),從每日常規(guī)展開(kāi),深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的學(xué)生和家庭。從班級(jí)成績(jī)、教育效果來(lái)反饋和提升。例如配合學(xué)校搞好海量閱讀、專門排出時(shí)間進(jìn)行這項(xiàng)工作,事實(shí)證明不但沒(méi)有影響教學(xué),

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