文明美德伴我成長演講稿

1、文明美德伴我成長演講稿文明美德伴我成長尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是文明美德伴我成長。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化, 而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔 融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無義立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”，這樣代代傳承的道理。正是這種 文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀， 作為一名新時代的小學(xué)生, 傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé)任。我們的一言一行，無不體現(xiàn) 著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝 煌，開創(chuàng)成功

2、人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一 次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感 不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼, 還幸虧您的刀子躲得快哩！ ”朱師傅聽了總理的話深受感動。也正是 由于總理的良好品質(zhì)與高尚道德，讓他成為了一代偉人。說岳全傳 上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“吠，老頭兒!爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒給他指路，反而罵他是個“冒 失鬼”。過了一會兒，岳飛也到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮:“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路去了？” 老人見岳飛很有禮貌，便

3、耐心地給他指路。這正如俗話所說，“禮到人 心暖，無禮討人嫌”。作為一名新時代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé) 任。我多么希望能看到一幅幅美麗的圖景：在馬路邊，同學(xué)們都能自 覺遵守信號燈；在公交車上，能主動給老人、孕婦讓座；在校園里， 沒有人亂丟垃圾； 下課時主動向老師問好； 進老師辦公室前懂得先敲 門；同學(xué)摔倒了， 能有人主動跑過去把他扶起?說到底，文明美德就是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈卤憩F(xiàn)出來的真、善、美！現(xiàn)在，海南人民正 在如火如荼地開展文明大行動， 文明正向我們招手， 向我們拋來橄欖 枝，我們怎能不用自己的行動去踐行文明， 傳承美德爭當(dāng)文明的先鋒， 禮儀的標(biāo)兵呢？播下一個行動，收獲一

4、種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運。一個有文明的地方就有美德；一個有 美德的地方就有文明！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)文明的小 使者，把文明傳遞，美德相傳，用自己的行動，擁抱文明，和美德手 拉手，結(jié)伴同行！最后請允許我套用梁啟超先生的一句話做為我演講的總結(jié)：少年 強則國強，少年雄于天下，則國雄于天下，少年文明，則國文明于天 下！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!文明美德伴我成長演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！我們是三年級的文明小使者， 今天我們演講的題目是 文 明禮儀伴我成長。1我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文 化，而且也形成了古老民

5、族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良 拾靴、孔融讓梨、這樣千古傳頌的典故，也有2“人無禮則不生， 事無禮則不成” 、3“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼” ，1這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓 我們有了“禮儀之邦”的美譽。2自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀， 作為一名新時代的小學(xué)生， 傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé)任。3我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情 操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有 高尚的美德。1記得曾讀過這樣一則故事，1959年，新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東 回到了闊別已久的故鄉(xiāng)， 請韶山的老人們吃飯， 親自把

6、老師讓在首座， 向他敬酒，表達自己對老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留了美談，做出了榜樣。2作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。遇到師 長、來賓，主動問好；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友1好合作。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。3文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它， 從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足 道，但卻是我們每個人都不能缺少的。2讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬 路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧。3讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧， 讓“請、謝謝、 對不起”響遍整個校園。昨天的習(xí)慣，

7、已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的 我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空， 讓文明的畫卷布滿整個校園吧！文明美德伴我成長演講稿敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！常言，文明美德，是作為一個人必須擁有的， 你要別人對你文明， 首先你就得懂得文明， 懂得美德， 那么什么是美德？一個簡單的微笑 就是一種美德，尤今曾說： “笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得 整個世界。”養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一種美德， 陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好， 終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累?！北Ｗo環(huán)境也是一種美德， 雨果曾說： “大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫

8、。”爸爸告 訴我，在秦朝，有一個叫季布的人，他一向誠實守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄?人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！庇谑?，就有一諾千金這個詞了。文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;個有美德的地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心 靈，給予我們心靈的慰藉。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的 肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。作為一名新 時代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責(zé)任。看，每天清晨，同學(xué)們沐浴著和煦的陽光，自覺主

9、動地排成一列 走進校園，形成一道獨特的風(fēng)景線。每周星期一升旗開始時，同學(xué)們 在操場上莊嚴肅立，嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，凝視著國旗的 徐徐升起。樓道里，上下樓梯靠右行，不再樓道里追跑打鬧，“輕、 靜、齊”三個大字，提醒著同學(xué)們嚴格遵守紀(jì)律。紅領(lǐng)巾廣播，從弟 子規(guī)，到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，再到感恩社會行動起來，從讓我們揚帆啟 航的校歌到雄壯有力的紅歌，時時刻刻激勵我們學(xué)文明話，做文明事, 當(dāng)文明人。已經(jīng)成為成為我們生活的一種習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，這個家的整潔需要我們每個人 共同努力來創(chuàng)造，這個家的美麗需要我們每個人來維護。讓飄揚在風(fēng) 中的紙屑和校園告別吧，讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請”、“謝謝”、“對不起”響遍整個校園，讓文明之花 永遠開遍我們的校園昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的 我們。讓我