兒童的主持詞

1、六一兒童的主持詞（總8頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-六一兒童的主持詞六一兒童的主持詞六一兒童的主持詞一甲：尊敬的各位家長，各位來賓。乙：親愛的小朋友們。合：大家好！甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。乙：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：合：六一兒童節(jié)來到了甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田甲：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑屈吧，你知 道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子 啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少

2、孩子渴望和 你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。乙：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童 的節(jié)日。甲：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向 小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天成長，這一切都 離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！乙：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；甲：我們歡聚一堂，共度這美好時光！乙：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那 么期盼甲：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，合：現(xiàn)在開始！首先請園長致節(jié)日賀詞甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽 媽

3、的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。乙：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫 我們邁好人生的第一步讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！甲：請欣賞畢業(yè)詩朗誦悄悄話甲：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱， 聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多 優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈鈴兒響叮當(dāng)乙：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。甲：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味 悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切 的期盼中，欣然赴約乙：接下來請欣賞大一班印度舞依媚嗨嗨。甲：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？乙

4、：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們 快樂嗎（ 快樂！）甲：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈和快樂在一起乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照甲：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑乙：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢甲：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：向前沖甲：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。乙：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請欣賞大二班歌伴舞軍中姐妹乙：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿 了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈大聲歌唱乙：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師 對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好

5、的日子，老師們用他 們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈舞動青春乙：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧 大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈七色光甲：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝 飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞 畫四季乙：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫 音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂 的元素請欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈我的身體甲：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的 世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞 小一班帶來的手語舞隱形的翅膀甲：沐浴著和風(fēng)細(xì)

6、雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?月，是最美麗的季節(jié)。乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣 賞中一班民族舞好運(yùn)來乙：歡樂的時間總是過的很快甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋 律中，我們迎來了新的期望。乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們 擁有一個美好的童年！甲：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們 再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！六一兒童的主持詞二甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢

7、鄉(xiāng)。T：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，是一支舞。T：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！T：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）甲：綿綿的青山腳下花正開乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，合：讓我們一起最炫名族風(fēng)（文藝委員起唱，全體同學(xué)合 唱）丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸ZrAr夭，T：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種

8、緣分。合：下面請觀看小品相聚不容易甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿 勢傳統(tǒng)節(jié)日）乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃禍鳥，演繹了一段優(yōu)美 的旋律。請觀看舞蹈蝸牛與黃鵬鳥丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。T：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請觀看快板歡樂六一甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，讓我們一起看看這 幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛ToT：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上

9、走）；酒 足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎 么回事啊，（底下配合說：三句半?。┮遥毫粊淼搅耍覀兙拖裣惭笱笠粯涌鞓?。請觀看歌曲新年喜洋洋丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請觀看反義詞惹的禍T：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請觀看相聲學(xué)同 學(xué)甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢 來回?fù)u晃），下面請觀看魔術(shù)乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為 大家?guī)淼膯慰谙嗦暳徽婵鞓繁毫粊淼搅耍?，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。 請觀看兔子舞T：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎

10、，我們就 是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。老師， 您辛苦了甲：你們搬凳子做什么啊？演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙 簧。甲：哇塞，雙簧（掌聲）乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請 觀看歌曲小星星丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），演員：今天我們不賣拐，我們賣梨T：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新， 重新做人啊。甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你 起來吧?。ㄖ藶闃返难莩咦呱吓_）演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首助 人為樂乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）演員：跟我們的一比，不過如此乙：請觀看相聲不過如此丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心 理醫(yī)生了。請觀看小品心理診斷T：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖 面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙 手，蕩起雙槳。甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的 事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品搞 笑校園乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說驚喜 大獎丙：最近同學(xué)們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理