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1、第六節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施幼兒園繪畫教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1(實(shí)訓(xùn)與提升)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)幼兒園繪畫教育內(nèi)容的特點(diǎn)及繪畫活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般要求設(shè)計(jì)與實(shí)施相應(yīng)的教育活動(dòng)。進(jìn)一步理解幼兒園命題畫、意愿畫的含義。 教學(xué)重點(diǎn):掌握幼兒園命題畫、意愿畫活動(dòng)的特點(diǎn)及實(shí)施時(shí)需要注意的問題。教學(xué)難點(diǎn):能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,自行選編幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容,設(shè)計(jì)和實(shí)施美術(shù)教育活動(dòng)。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)課后作業(yè):1.請(qǐng)思考具有一定結(jié)構(gòu)化的幼兒園繪畫活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)是什么?2.請(qǐng)小組合作設(shè)計(jì)一則具有一定結(jié)構(gòu)化的繪畫教育活動(dòng)方案。(命題畫、意愿畫)教學(xué)后記:這個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要是對(duì)幼兒園美術(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過講授,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于本節(jié)知識(shí)
2、點(diǎn)很感興趣,尤其是涉及到不同類型的繪畫類型、不同風(fēng)格的作品欣賞的時(shí)候。但在課堂互動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美術(shù)基本功底還不是很扎實(shí),這個(gè)需要在接下來的學(xué)習(xí)中慢慢提升。除此之外,本章內(nèi)容是本課程的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,是幼兒園美術(shù)教育的主體,學(xué)生通過大量的信息沖擊,獲取相關(guān)的知識(shí),所以作為教師需要給學(xué)生一個(gè)支架,引領(lǐng)他們?nèi)ヌ綄び嘘P(guān)幼兒園美術(shù)內(nèi)容的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多多發(fā)揮想象,讓幼兒園美術(shù)活動(dòng)更加豐富、有創(chuàng)意。 導(dǎo)語:在上一節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了繪畫活動(dòng)的基本概念,繪畫活動(dòng)類型中的命題畫、意愿畫的內(nèi)涵,也觀摩討論了幼兒園繪畫活動(dòng)的錄像,這節(jié)課我們一起來看看我們同學(xué)自己設(shè)計(jì)的一節(jié)課,通過觀摩實(shí)訓(xùn)活動(dòng),希望大家對(duì)繪畫
3、活動(dòng)中命題畫、意愿畫的部分有更深入的了解。首先,我們先來復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):一、復(fù)習(xí)理論知識(shí)1.相關(guān)概念(繪畫教育活動(dòng)、繪畫工具和材料、繪畫題材、) 3.幼兒園繪畫活動(dòng)的類型(命題畫、意愿畫) 二、觀摩學(xué)習(xí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)美麗的舞會(huì)服飾 (一)呈現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)大班繪畫活動(dòng):美麗的舞會(huì)服飾* 孔起英,王旭蘭.幼兒園主題式美術(shù)教育活動(dòng).南京:南京師范大學(xué)出版社,2009:183. 活動(dòng)背景:環(huán)保是當(dāng)今全球性關(guān)注的一個(gè)問題,而且環(huán)保必須從幼兒抓起。本活動(dòng)旨在讓幼兒通過對(duì)材料的動(dòng)手操作真正感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)幼兒按照自己的意愿用各種花邊和圖案大膽設(shè)計(jì)還能發(fā)散他們的思維
4、、提高其動(dòng)手操作及創(chuàng)新能力。 活動(dòng)目標(biāo): 1.在欣賞交流古典宮廷舞會(huì)服飾的基礎(chǔ)上,大膽地設(shè)計(jì)自己喜歡的服飾,并能用各種花邊和圖案進(jìn)行裝飾。 2.樂意在集體面前表達(dá)自己的想法和意見,體驗(yàn)傾聽與交流的快樂。 (二)呈現(xiàn)討論話題 請(qǐng)圍繞以下問題進(jìn)行討論。 1.設(shè)計(jì)與裝飾舞會(huì)服飾這一繪畫內(nèi)容的選擇是否符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和繪畫能力? 2.教師在活動(dòng)中是如何引導(dǎo)幼兒用花邊和圖案進(jìn)行裝飾的? 3.活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)是否符合幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)制定的基本要求?是否符合大班幼兒繪畫活動(dòng)的要求?如果不符合該怎樣修改? 4.該活動(dòng)教師主要運(yùn)用了哪些教學(xué)方法?體現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)? 集體討論: 請(qǐng)各組代表發(fā)言,先說出值得學(xué)習(xí)
5、之處,再提出不認(rèn)同之處,并說出小組討論的改進(jìn)意見。其他組針對(duì)同一問題有異議可共同討論。老師來做適時(shí)的引導(dǎo)補(bǔ)充。 (三)專題內(nèi)容學(xué)習(xí)繪畫活動(dòng)中范例的使用 在幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中要謹(jǐn)慎地、合理地、有條件地使用范例。是否要用?什么時(shí)候用?怎樣用?這些都是教師必須慎重思考的問題。 首先,范例應(yīng)該具有美感,有美感的作品才有學(xué)習(xí)、欣賞的價(jià)值,如名家的作品、充滿童趣的作品等。 其次,范例的描繪方法應(yīng)該是適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的,是他們能夠理解和接收的。 最后,范例應(yīng)該是多樣化的,能從不同方面反映事物的形態(tài),可以啟發(fā)幼兒的思路。(4) 學(xué)生試教(5) 小組討論各組分別討論活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)建議,由三名同學(xué)負(fù)責(zé)逐條記錄本組成員達(dá)成一致的觀點(diǎn)。 討論時(shí)間:15分鐘 注意事項(xiàng):1.每?jī)山M討論一個(gè)問題,除此之外,每組需要討論的話題是:教師在活動(dòng)中是如何利用其范畫進(jìn)行教學(xué)的?2.每組選擇一名同學(xué)作為小組發(fā)言人,一名同學(xué)作為記錄員。(六)總結(jié)提升幼兒繪畫學(xué)習(xí)中的范例是一把雙刃劍。它一方面可以開闊幼兒的視野,另一方面又會(huì)限制幼兒的想象和創(chuàng)造的思路。1.在活動(dòng)中該同學(xué)的講解示范環(huán)節(jié)出示了自己準(zhǔn)備的范畫引導(dǎo)幼兒去理解某些裝飾原理,如對(duì)稱。2.范例應(yīng)該具有美感,有美感的作品才有學(xué)習(xí)、欣賞的價(jià)值,所以在活動(dòng)的
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