自制玩教具優(yōu)秀作品欣賞

1、自制玩教具優(yōu)秀作品欣賞（附制作步驟）玩具名稱：創(chuàng)意坊適宜班級：大班玩具功能：幼兒通過 操作材料，拼粘出各種漂亮的圖畫或?qū)ΨQ不對稱作品，從而 體驗創(chuàng)作的快樂和成功感。制作材料及方法：為幼兒準備剪刀、膠棒、各種顏色的手工紙、各種不同形狀（如 三角形、圓形、正方形）、顏色的紙片、紙花、皺紋紙球等。 教師還可為幼兒提供成品范例，供幼兒模仿。玩具玩法：幼 兒以整張手工紙為背景，在想象的基礎(chǔ)上選擇粘貼紙花紙片， 組合出一張形象的圖畫或?qū)ΨQ不對稱的圖案。一、玩具名稱：瓢蟲爬爬爬二、適宜班級：小班三、玩具功能：能根據(jù) 紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序四、制作材料及方 法：制作材料：紙盒、彩紙（或紙板）、油

2、性彩筆、塑料碗、 壁紙刀、剪刀、雙面膠制作方法：1、主體盒：用油性彩筆 繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁 口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。2、彩色紙片：采用幼兒常見的紅、黃、藍、綠四色彩紙， 用剪刀剪出幼兒常見的圖形 （例如：圓形、心型、蘑菇型等）， 將剪出的紙片放到塑料盒中。五、玩具玩法：1、針對有困 難的幼兒1）根據(jù)顏色排序：挑選紅、黃、藍、綠四色紙片 中的兩種進行一維排序2） 根據(jù)形狀排序：挑選圓形、心型、 蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進行排序2、針對能力強的幼兒同時根據(jù)顏色與形狀進行排序：選用顏色與形狀均相同的紙片進行一維排序一、 玩具名稱：鋪小路二、適宜班

3、級： 小班三、玩具功能：引導幼兒發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律，并按規(guī)律進 行一、二維排序四、制作材料及方法：取一塊干凈泡沫板， 再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撐，使泡 沫板能直立。將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬 模放到讓幼兒操作插蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投 放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規(guī)律排序。五、玩 具玩法：幼兒參看上一條小路排序規(guī)律的提示，幫小灰兔將 蘑菇路鋪完。再按照此排序規(guī)律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇 顏色，幫小黑兔鋪小路。玩具名稱：數(shù)字瓶適宜班級：中班 玩具功能：鍛煉幼兒的數(shù)物對應(yīng)能力，也鍛煉了幼兒的點數(shù) 能力，同時在旋開瓶蓋的過程中順便鍛煉了幼兒手部的小肌

4、肉群的發(fā)展。 材料和制作方法：塑料透明礦泉水瓶、圖形 卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶 系住，用彩紙剪出不同的形狀并塑封好，中間打孔，準備各 色珠子，最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發(fā)。玩具玩法：讓幼兒根據(jù)瓶子外面的數(shù)字，選擇相應(yīng)的圖形卡片串 入，也可根據(jù)數(shù)字，將瓶蓋旋開，放入相同數(shù)量的珠子。 一、 玩具名稱：刷畫游戲二、適宜班級：大班三、玩具功能：將 色彩活動賦予新的意義，孩子們可以運用不同的色彩與工具 材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活動中既體驗到動手操作的快樂，又能發(fā)展起對藝術(shù)活動的興趣與 參與藝術(shù)活動的能力，提高對美的事物的表現(xiàn)力。四、制作 材料和方

5、法： 材料：塑好膜的硬紙板、 紗網(wǎng)、小牙刷、 水彩、 圖畫紙制作方法： 1 、將塑好膜的硬紙板制作成不同形狀的 拓板 2 、用紗網(wǎng)與硬紙板相裝訂成網(wǎng)五、玩法：（可以根據(jù)幼兒的興趣及能力進行材料的選擇） 第一種玩法：幼兒 可以選擇不同形狀的拓板，將拓板置于圖畫紙之上，將牙刷 蘸滿色彩，在紗網(wǎng)上進行來回的刷彩。 第二種玩法：用圖 畫紙做襯底，幼兒可以只選用紗網(wǎng)，用牙刷蘸彩后直接在紗 網(wǎng)上來回刷彩，刷完后在襯底上進行裝飾。 注：兩種玩法 在刷色后，均可在襯底上進行各種裝飾。一、玩具名稱：灌 籃高手二、適宜班級：大班三、玩具功能：將數(shù)的加減運算 融入到操作游戲中，既使幼兒在活動中充分調(diào)動手、眼、腦 等

6、各感官，又增強了活動的趣味性，進一步增強了幼兒對數(shù) 的概念的理解，達到了一舉多得的效果。四、制作材料和方 法：材料：大小不同的紙盒三個，紙杯四只、薯片筒四個、 瓶蓋若干、筷子若干、及時貼、雙面膠等制作方法： 1、盒 體是用長方形的廢舊紙盒為主，用色彩鮮艷的及時貼將其包 裝好，再用雙面膠將兩個紙盒固定牢固（一個作底托，一個 作籃柱），并在每個籃柱上貼上數(shù)字。 2、用四個薯片筒的筒 邊做籃筐，用彩帶做籃網(wǎng)，固定在籃柱的四個面。3、取四只紙杯分放在四個籃網(wǎng)的下面，也用雙面膠粘好。4、瓶蓋若干，用及時貼將蓋面粘上并寫好加減算式。五、玩法：先 觀察瓶蓋上的算式，并算出得數(shù)，再從籃柱上找到該數(shù)字， 用筷子

7、夾著瓶蓋投入相應(yīng)的籃網(wǎng)中。一、玩具名稱：為圖形 寶寶找家二、適宜班級：小班三、玩具功能：發(fā)展幼兒對圖 形的認識，能正確分辨長方形與正方形的不同。四、制作材 料、方法：材料：泡沫板、即時貼、小動物圖片、 物品圖片、 小積木、塑料膜方法：用泡沫板割出小房子形狀，并將透明 的塑封好的空膜粘在房子的周圍，并在房檐貼出小動物拿著 圖形的圖片。并將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積 木塊站在圖片上， 起到穩(wěn)定圖片作用， 增加玩具趣味性。 五、 玩具玩法： 幼兒通過對實物圖片的觀察， 并將其按形狀分類， 將小圖形寶寶分別送回家。一、玩具名稱：排排隊二、適宜 班級：中班三、玩具功能：能初步理解相鄰數(shù)，掌握“

8、7”以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。能正確認讀阿拉伯數(shù)字。并將數(shù)子與實物數(shù)量 一一對應(yīng)。能按實物的特征進行分類，按類別尋找“7 以內(nèi)數(shù) 的相鄰數(shù)。四、 制作材料、方法：材料：酸奶 盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圓形玩具、實物卡片、數(shù)字卡 片方法：將酸奶盒和牙膏盒裝飾上漂亮的顏色，將圓形玩具 貼在盒上作為底托，在管型玩具上分別貼上不同數(shù)量的實物 卡片和數(shù)字卡片。五、玩具玩法： 1 、教師引導幼兒依據(jù)實 物卡片尋找“ 7”以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)，并按順序依次將管型玩具插 在底托內(nèi)。 2 、根據(jù)實物卡片的數(shù)量再依次將數(shù)字卡片與其相對應(yīng)，將貼有數(shù)字卡片的管形玩具插好。教師引導幼兒準 確認讀阿拉伯數(shù)字。3、幼兒根據(jù)卡片上實物的特征

9、進行分類游戲，引導幼兒和 同伴合作按不同的類別找出“7”以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)體。驗游戲的快樂。玩具名稱：小白兔種蘑菇適宜班級：中班玩具功能： 1、區(qū)分蘑菇的顏色和大小。 2 、能按蘑菇的顏色和大小進行 二維分類。自作材料方法：制作出一片草地，和小兔創(chuàng)設(shè)一 定的情境，激發(fā)幼兒活動的興趣。為幼兒準備大小顏色不同 的彩色蘑菇。玩具玩法：幼兒選擇大小不同顏色不同的蘑菇 進行排序，請幼兒仔細觀察它們排列的規(guī)律，并請幼兒按照 規(guī)律繼續(xù)進行排序。對于能力強的幼兒可以請他自己設(shè)計排 序的方法，能力弱的幼兒老師可以運用圖示進行暗示。玩具 名稱：快樂轉(zhuǎn)盤適宜班級： 中班玩具功能： 1、指認 1 10 的數(shù)字卡。 2 、

10、能將點子圖與數(shù)字卡匹配。自作材料方法： 將數(shù)字卡制作成大轉(zhuǎn)盤的形式，將點子圖制成梯形狀，幼兒 將點子圖與數(shù)字匹配。玩具玩法：幼兒選擇不同數(shù)量的點子 圖，請幼兒仔細觀察它的點子總數(shù)，再按點子總數(shù)插到相應(yīng) 的數(shù)字轉(zhuǎn)盤上。 一、玩具名稱： 小動物開商店二、 適宜班級： 小班三、玩具功能： 1、感知正方形、 三角形、 圓形的特征。2、能將生活中的物品按形狀進行分類。四、制作材料及方 法：取一塊干凈泡沫板，周圍用金色即時貼進行裝飾，再用 一個漂亮的小盒放圖形寶寶，后面用硬物支撐，使泡沫板能 直立。將圖片剪好，壓模，在盒子里開口，將若干圖形寶寶 壓模，剪時留下小把手，使之可以插在小盒子里。五、玩具 玩法：

11、幼兒按照小動物手中的圖形提示，將物品圖片按形狀 分類擺放在小動物的貨架上。玩具名稱：小花籃適宜班級： 中班玩具功能： 1 、認識理解數(shù)的分解與組合。 2、能按數(shù)字 卡的數(shù)字進行分解插花。自作材料方法：制作出兩個小花籃 插花的情景，激發(fā)幼兒活動的興趣。為幼兒準備顏色不同的 小花。玩具玩法：幼兒選擇適宜自己的數(shù)字卡進行插花，再 選擇相應(yīng)數(shù)量的花朵，并請幼兒將小花進行分解到兩個花籃 中。一、玩具名稱：小蝌蚪找媽媽二、適宜班級：大班三、 玩具功能：將數(shù)學游戲與幼兒熟悉的故事情境相結(jié)合，使幼 兒的數(shù)學活動富于情趣，使幼兒在游戲中獲得新知。四、制 作材料和方法： 材料：襯衣盒一個、 小青蛙圖片、 數(shù)字卡片

12、、 帶有加減算式題的小蝌蚪。制作方法：將襯衣盒進行裝飾后 將帶有數(shù)字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。五、玩 法： 1、先觀察青蛙身上的數(shù)字。 2、取帶有算式題的小蝌蚪 進行運算，運算后找到與蝌蚪的數(shù)相同的青蛙，將小蝌蚪置 于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。 注：可以兩名幼兒合作進行游戲，一名幼兒進行游戲，一名 幼兒進行檢查，游戲結(jié)束后，兩名幼兒互換。一、玩具名稱：小貓釣魚二、適宜班級：大班三、玩具功 能： 1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性 2、進行 10 以內(nèi)數(shù)的分解組成，了解整體與部分的關(guān)系四、制作材料及方法：取一 個襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景（上面用各種圖案進 行裝

13、飾），再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒，上面鏤空 成水的波紋（魚從水波紋中釣出）并貼上水草和泡泡等，扣 放在盒底的里面，在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有 數(shù)字的小魚；再取一根吸管兒，一頭拴上磁鐵做成魚竿兒； 盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數(shù)字卡片。五、玩 具玩法： 1 、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣 上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上 來，了解磁鐵的穿透性。 2 、在盒底的周圍的小盒上貼上數(shù) 字，幼兒將魚釣上來后，將魚身上的數(shù)字進行組合，是幾就 放入貼有數(shù)字幾的小盒中。例如魚身上是數(shù)字1 和 7，就放入貼有數(shù)字 8 的小盒中。一、玩具名稱：有趣的單雙數(shù)二

14、、 適宜班級：大班三、玩具功能：幫助幼兒正確分出單數(shù)和雙 數(shù)四、制作材料及方法：酸奶盒、牙膏盒、動物圖片、彩色 及時貼紙、數(shù)字卡片。方法：把酸奶盒用及時貼裝飾，分為 單數(shù)和雙數(shù)兩部分，數(shù)字卡片用塑封膜塑好，幼兒可與同伴 共同游戲。五、玩具玩法：幼兒兩人為一組，選好自己是單 數(shù)還是雙數(shù)，然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲，誰反 應(yīng)快，出的數(shù)字準確為勝 。一、材料名稱：有趣的動物飛 盤二、適宜班級：中班三、玩具功能：在戶外活動中進行投 擲訓練，同時體驗物體的平衡性四、材料制作方法：使用硬 紙板，找好中心點畫出堆成形狀的老鷹和蜻蜓的外形后，剪 下，并涂上漂亮的顏色。五、材料玩法：幼兒持小蜻蜓、老 鷹

15、的飛盤， 從胸前向外平拋， 發(fā)展幼兒手臂力量和奔跑能力， 體驗活動的樂趣。一、玩具名稱：它是誰，它在哪二、適宜 班級：大班三、玩具功能：使幼兒在操作材料中分辨左右方 位，及在變形的形狀中找出小動物對應(yīng)的房間。四、材料制 作方法： 使用硬紙板、 酸奶盒和即時貼制作成小房子的形狀， 并用即時貼分出小動物的房間和樓層；準備獨立的小動物圖 片可以插入小房間中。五、玩具玩法：幼兒將小動物卡片放 入小房間中，并分辨某個小動物左（右）面的小動物是誰？ 能力強的幼兒再根據(jù)小動物在房間的位置放到變形的小房 間中找到相應(yīng)的位置。玩具名稱：有趣的吸水性適宜班級： 大班玩具功能：幼兒通過操作觀察各種不同質(zhì)地的紙在水中