大一班級工作計劃

1、大一班級工作計劃2020-08-01時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們乂將接觸新的知識，學習 新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個il劃吧。估計許多人是想 得很多，但不會寫，以下是小編整理的大一班級工作計劃，希望能夠幫助到大 家。大一班級工作計劃1在不知不覺之中，我們乂迎來了新的一年，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的 笑臉，一雙雙稚氣的眼晴，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑 戰(zhàn)，本學期只有短短的四個月，而我們大班的小朋友馬上要進入小學了，我們 的任務尤為繁重，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。我們特制定了 XXXX年大 班班務工作il劃，本學期也是我班孩子將要度過的的最后一

2、個學期。我們將繼 續(xù)遵循幼兒園各項規(guī)章制度及宗旨，創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們的幼兒 園學習生活畫上一個精彩的句號。-X班級情況分析:這學期，本班共有幼兒38名，其中女生人，男生人。經(jīng)過上學期的學習與 生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很 大的進步，但還存在著一些不足。具體表現(xiàn)在以下兒個方面：-)悄緒浮燥;二)部分幼兒還存在著一些不良的學習習慣;三)個別幼兒的常規(guī)還有待加強?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定了新學期工 作il劃。二、教育教學工作:(1)巫點工作:本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:(-)全面的入學準備工作。具體包括:1、促進幼兒

3、身體和動作的發(fā)展。視體育活動，防治疾病，注意安全，使 幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身 的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習 的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)&好的閱讀習慣。3、培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā) 展幼兒的思維和語言能力。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改 裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感：懂得做任何事1W都要努 力，有始有終；能與人商量來

4、解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分學；有 一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)&好的入學動機和學習態(tài)度。鼓 勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介 紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。2、不斷提高幼兒的學習能力，特別a視培養(yǎng)幼兒讀.寫、算的能力。有計 劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿 勢。繼續(xù)將讀.寫.算滲透在幼兒的一日生活之中。3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成&好的學習習慣。幼兒盡量獨立完成自己 的事有il劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉

5、手發(fā)言的習慣，愛提問、 多思考的習慣；姿勢正確地握筆.拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品， 保持書籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴 格遵守作息時間的習慣等。三、家長工作:1、注家園聯(lián)系，加強服服務意識，提高服務質量。2、積極、熱請、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識 和育兒經(jīng)驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩 子采取不同的教育方式。5、主動向家長匯報幼兒在園的悄況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝 通，共

6、同幫助幼兒進步。6、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了 解我們的教育教學。7、向家長開放半日活動。8、利用各種親子活動促進&好的親子關系。在新的一年，本班兩位教師將以班為家，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工 作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期 的工作。大一班級工作計劃2光陰荏苒，歲月匆匆，上個月的緊張與忙碌剛剛過去，我們乂迎來了新一 輪的挑戰(zhàn)，俗話說的好“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們在新的一個 月里，我們要一步一步的腳踏實地的去完成各項任務，為把XXX班建設的更加 美好而努力0特此，我XXX班制定五月工作計劃。一、班干部工作方面:

7、召開班干部工作會會議，組織班干部學習本月活動精神，積極響應學校心 理健康月里的各項號召，把自己的熱宿投入到接下來的工作中去。二. 班級活動方面:在五月十五日左右于XXX班教室對全體同學召開以“和諧人際關系”為主 題的班級教育活動。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充 分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑 解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚 力。三. 系里活動方面:本月藥學系將邀請老師來藥學系進行講座，了解同學們的心理，在這樣的 機會面前，我班計劃加大此次活動的宣傳力度，爭取讓我班更多同學加入到這 次活動中去。同時組

8、織同學們積極認真的填寫系里組織填寫的心理健康調(diào)查問 卷，保證把我班學生真實的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來。四. 班級日常工作:在班級日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問題，首先五一長假回來之后同學們的心還 沒有收回來，一些事1W還比較散漫，所以本月要加大檢查力度，尤其在宿舍衛(wèi) 生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動的同時也不能 放松班級的日常管理。計劃現(xiàn)已制定完畢，希望功夫不負有心人，在我們的努力下將計劃盡早的 保質保量的完成。大一班級工作計劃3一、情況分析:我班現(xiàn)來幼兒名，女孩名，男孩名，通過與幼兒在兒天的相處中，我們分 析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個別幼兒沒有接受過幼兒園教育，是插班 生。整體幼

9、兒常規(guī)比較弱，在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢，在每一個環(huán)節(jié)都喜歡大 聲講話，自我約束能力較差。本學期初，我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點，從 一日生活各個環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)幼兒&好的生活常規(guī)習慣，我們也會圍繞課程， 創(chuàng)設相應的主題環(huán)境，結合幼小銜接，支持與引導幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加 強幼兒在運動、悄緒請感、學習習慣及探究能力方面的培養(yǎng)。二、工作重點（-）教學活動1、本學期山我和溫老師共同來進行探討教學，為孩子創(chuàng)設&好的活動空 間。2、將幼兒所學內(nèi)容與環(huán)境同步進行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動，記 錄幼兒學習的過程，反映幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗，體現(xiàn)學習氣氛。3、幼兒參與創(chuàng)設環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動、活潑、

10、主動地 發(fā)展。4、所有內(nèi)容的教學，多以游戲的形式進行，以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼 兒輕松、愉悅的中學習，多為幼兒提供在活動中的參與機會。及時給幼兒肯定 與鼓勵。5、針對本班幼兒的新老生差異，采取個性化的指導，進行引領提高幼兒藝 術領域進步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進步。6、科學的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。（二）生活活動1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中（進餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等）環(huán)節(jié)的&好 常規(guī)習慣。2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語，敢于與客人問好。愿意與客人主動交流。3、為幼兒創(chuàng)設自我服務.為他人服務的機會，形成ft好的自主習慣。4、能夠自己的事悄自己做。三. 本學期工作安排（一）

11、保教工作1、保育工作為幼兒創(chuàng)設一個溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個 人衛(wèi)生習慣；加強幼兒生活習慣的培養(yǎng)，增強幼兒自我保護意識；關注每一個 幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不&習慣。2、教育工作與生活活動相結合，隨時進行有意義的教育，關注個體差異幼 兒，進一步加強幼兒自信心、道徳品質、責任心、獨立性等方面的教育，完成 本學期教學活動計劃。（二）家長工作1、多渠道的開展家園共育（家長會、電話家訪等），使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、充分挖掘家長的教育資源，使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。3、鼓勵家長撰寫教子心得。4、為了方便家長對孩子進行教育與指導，學期中，為家長

12、提供在家庭中教 育孩子的好方法等資料，盡力幫家長解決實際存在的問題。四、月工作安排9月份：1、熟悉新環(huán)境，制定U標及計劃。2、召開家長會、傳達本學 期。3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識、時間觀念和責任心。4、開展主題活動，我上大 班啦5、與幼兒共同創(chuàng)設主題墻飾。10月份：1、開展主題我是中國人活動2、做好國慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育, 加強幼兒自我保護意識。3、迎接優(yōu)質園轉評工作和現(xiàn)代化幼兒園驗收。11月份：1、活動區(qū)活動觀摩。2、保證每日體能的運動量。3、關注幼兒 個體差異，進行家訪活動。12月份：1、加強班級常規(guī)。2、加強幼兒體能鍛煉，對幼兒進行體能測 試。3、開展班級故事大賽活動。4、準備慶新年活動。1月

13、份：1、做好幼兒學習內(nèi)容的復習工作。2.做好幼兒發(fā)展評價工作。3、對孩子客觀評價，寫好評語。4、幼兒能力測查，做好各工作小結。大一班級工作計劃4新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入 正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在 通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更 優(yōu)&的班級。本學期的班級工作計劃W繞學習和團結兩大主題，包括學風建 設、班級建設、班級活動等內(nèi)容。學風建設:1、學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習 及課程圧力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純a,才 能激

14、勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習1W況，結合上學期的期 末考試成績和班級自身實際1W況，與同學們討論制定學期學習U標，鼓勵同學 取長補短，再接再厲；2、建立ft好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，上課不無故遲 到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，査明原因，在期末評分時酌悄扣分；3、評比班上的學習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交流分享，引 導同學們借鑒有效的學習方法，樹立ft好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣；4、保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調(diào)動同學們 的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律

15、，讓學習小組發(fā)揮實際作 用，增強同學們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學們的理性思維：5、形成以寢室為單位的學習機制，山寢室長負責，通過寢室成員學習請況 的定期總結，營造寢室優(yōu)秀的學習氛發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定 的獎勵機制，促進寢室間&性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學間優(yōu)勢互補，以寢 室學風建設帶動班級學風建設；6、墜點強調(diào)英語四級考試的復習準備工作，引導同學們進行&好自主學 習，認真面對英語過級問題，爭取一次以a好成績過級：7、對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委 共同負責，為班級營造出滿意的學習環(huán)境：班級建設:班級團結是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方

16、向。1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執(zhí)行班級 規(guī)章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工 作中不斷總結、改進；2、定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透 明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的 管理。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作 更上一層樓；3、利用已經(jīng)建立的班刊.班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采 的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通 知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的 了解；4、

17、以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學們思想教育工 作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結工作的 開展，鼓勵大量優(yōu)秀學生積極向黨組織黑攏；5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的U標，從班委入手，培 養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態(tài)。同時，各班委 分工明確乂相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題、新問 題制定可行的政策。班委會山班長或團支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極 性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于 日后的優(yōu)秀班集體評比：6、各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要

18、和意 見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學的特 點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)班級活動:經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，總結了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的 不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有 吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，U的使 同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕 形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。在鼓勵班級同學積極 主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活 動、團日活動。而這些活動乂可分為文娛活動、學習活動、

19、專業(yè)活動。1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為11級學弟學妹準 備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適 應大學生活；獎學金評定也是9月份的重點2、10月份安排同學們深入社區(qū)做義工，將學習的社會工作理論與實踐相 結合，增強同學們的專業(yè)素養(yǎng)：組織一次秋游3、11月份山組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學 們的課外生活，并開展適當?shù)膴蕵坊顒?，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了 解，增進感悄4、12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復習，上旬將會組織一 次社會調(diào)查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調(diào)查的技能。大一班級工作計劃5時間飛逝，新的學

20、期到來了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展，為了讓自 己更好的工作，能在工作中得到成長，自己總結上學期的不足，結合上學期的 經(jīng)驗，制定新學期的工作計劃如下：二月份:1）給家長電話拜年，通知小朋友正月十二開學。2）布置環(huán)境春天來了3）制定出每周的計劃1)三月份為新生入園做好準備，認真、熱情的接待每一位家長及幼兒2)加強常規(guī)訓練，如：讓幼兒堅持坐30分鐘3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡（3 8 Q）4)準備4號的語言考核5)二十八日定出開放日計劃（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所 寫內(nèi)容展示給家長），準備家長半日開放（三十一日）6）做好運動會的準備工作，如：沙包球、跳繩四月份1）種上植物，讓幼兒觀察植

21、物的生長過程2）了解清明節(jié)是來歷（4 5號）3）準備4號的美術考核（有講稿、有過程.有總結、有反思、這月所寫內(nèi) 容展示給家長）五月份1）了解勞動節(jié)的來歷（0 - 1號）2）準備家長半日開放（二十九日）3）準備六一的節(jié)U （做好排練）4）5 8日母親節(jié)六月份1)六一節(jié)U匯報（提前想好自己要用的服裝）2)寫出反思3)進行安全教育4)知道端午節(jié)的來歷（六月六紀念屈原）5)6 - 19父親節(jié)6）容展示給家長準備5號的舞蹈考核（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)七月份1）介紹黨的生日（7 - 1）2）準備4號的舞蹈考核3）28 0定出計劃，準備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結、有反 思、這月

22、所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）八月份1）了解建軍節(jié)的來歷（8 - 1）2）做好各項工作的作結與反思3）準備五項技能考核（1115號）（有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）新學期開始，新幼兒入園，每天都要用心來照顧每一位幼兒（每天喝水不 少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學習新知識，努力 提高自己的思想與技能，把工作做到最好。大一班級工作計劃6本學期是我班至關車要的一個學期，為使幼兒能成為出色的幼兒我們根據(jù) 幼兒園教育il劃，W繞服務、研究、創(chuàng)新的指導思想，以重細節(jié)、講實效、看 長遠的教育宗秤去努力工作，并特定計劃如下：lx教育理念突破豎起大拇指

23、”，做孩新學期以新思想做新教育，開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友， 多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問 題，創(chuàng)設幼兒觀察記錄本，周周進行總結評價。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行 舉止，不挖苦幼兒，收回不當?shù)男袨?。做到“收回食指?子心U中的好老師。吸取教學新經(jīng)驗，改 動腦能力的發(fā)展，注2、教育教學突破創(chuàng)設和諧、熱悄、溫馨的班風，不斷學習幼教刊物， 進枯燥的教育教學。W繞幼小銜接活動，注重幼兒動手、 重幼兒學習的過程，做到因人施教，使幼兒能通過教學活動，發(fā)展不同的能 力。激起幼兒主動學習的欲望，形成ft好的學習習慣。3. 班級工作突破抓住園里開展的每一次活動，認

24、真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班 損我恥”的班風。開展“我是班級一員”的活動，使幼兒懂得班級有了我們的 努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努 力做到不為班級扣分，使班級各項活動走在前面。4. 家長工作突破(1)老師針對家長的反饋，認真記錄需要關注的幼兒，關注幼兒幫助幼兒 改正不足，并及時向家長反饋W況，對家長提出的合理化建議不斷改進。2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?，設置“你的困惑，就是我們的服務” 箱，讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會通過査閱 書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長，或通過及時的交流溝通來為家 長服務。(3)開展服務到

25、家的活動。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題，我們會 隨時開展小紙條調(diào)查活動，幫助家長糾正孩子的不足。(4)開展“溝通天天有”的活動，根據(jù)我們每日的觀察記錄，隨時和家長 交流，并關注那些不主動的家長，做到“你不問，我先說”。5、安全工作突破本學期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安 全意識，用我們的高度責任心，確保每一個幼兒的安全。6x常規(guī)衛(wèi)生突破開展“走路悄悄” “吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入?yún)?等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級a好衛(wèi) 生。做到衛(wèi)生意識天天有，將班級衛(wèi)生做細做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi) 生班級。以上

26、幾點是我們老師和幼兒共同努力的方向，我們會以我們的行動迎接新 的挑戰(zhàn)。大一班級工作計劃7卜一月第一周1、實施自習制度。確定好自習時間，星期二星期五晚上7： 00-8： 00, 以寢室為單位，各寢室長負責監(jiān)督，落實到人，規(guī)定自習紀律。2、實施學習互助小組制度。以組為單位，相互學習與切磋，使對學習有 疑惑的同學得到幫助，充分調(diào)動學習積極性。4、3、建立學科興趣小組。主要針對高數(shù)，英語兩門學科。興趣是最好的老 師，通過對興趣的培養(yǎng)，以達到學習的U的。召開班委會，對本周情況進行總結，對出現(xiàn)的問題進行討論解決。5、召開班會，傳達各項會議精神，公示班級事務，使各項事務管理透明化。卜一月第二周1、大力提高學

27、習氣氛，開展相關主題班會。邀請往屆專業(yè)成績優(yōu)秀的學 長學姐進行指導。2、舉辦班級體育大賽。如，籃球比賽，乒乓球比賽等。豐S大家的課余 活動，并達到鍛煉身體的U的。3、召開班會，通過匿名的方式，表達自己對班級大小事務的看法，提出 自己的看法和建議4、召開班委會，落實各項活動的開展，針對問題提出解決。整理上交的 總見看法，改進各個部門的工作。卜一月第三周1、加強班委隊伍建設，布置落實各個干部的任務。班長:起好帶頭作用，組織各項工作的開展，和團支書相互配合。團支書：明確自己任務，分工明確，積極配合，布置各項活動。學習委員：調(diào)動班內(nèi)學習積極性，班級日志主要記錄者。素拓委員：策劃組織安排開展集體活動。收

28、集大家意見，提高活動積極 性。組織委員：詳細記錄好班級會議內(nèi)容，對重大活動的開展進行整理記錄。 身心委員：密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及 時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2、強調(diào)英語過級問題。對大多數(shù)同學而言，英語是難中之難，重中之 所以，一定要針對明年過級，采取相應措施，督促認真學習英語，爭取一 次過級。3、開展有意義的集體活動。具體山班會討論決定。主要要讓同學們在集 體活動中樹立集體意識，增強彼此之間的感悄。十一月第四周1、整理本月的各項會議記錄，活動記錄，工作記錄。對本月各項工作進 行月末匯報總結。2、召開班會，通報各項工作情況。3、針對本月工作的整理總結，完成十二月的

29、工作計劃。大一班級工作計劃8新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學期的共同學習 和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期，根據(jù)本班實際請況以 及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合 的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的 一學期。一.班級概況:優(yōu)勢：通過三年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理 能力，均能自己疊被、穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定，都能做 到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時都能積極參與到體 育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好

30、奇 心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。弱勢.山于班中幼兒都是獨身子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任 性，特別是個別男孩雖然思維較敬捷，但是行為習慣方面還存在著不&傾向； 有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；還有 個別幼兒傾聽習慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習慣，喜歡插嘴，尊重他人的 意識較薄弱。個別幼兒：班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差.膽子比 較小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱，需要 教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。二、班級工作目標針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作目標, 本班特提出

31、以下一些工作目標：1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒ft好的學習習慣、生活習慣。2、豐S區(qū)域活動內(nèi)容，增強幼兒規(guī)則意識。3、深入開展班級特色教學，促進幼兒發(fā)展。4、家園配合，做好幼小銜接工作。三.具體要求與措施（一）規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣.生活習慣。本學期，我們班級三位老師將積極交流，達成一致，默契合作，真正把幼 兒的一日常規(guī)抓好。1、學習常規(guī)：在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念, 把更多的自山權還給幼兒，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自山相結合，尤其是 在集體活動中，允許幼兒自山發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自 己的想法，為幼兒創(chuàng)設和諧、寬松、平等、自山的

32、氛圍，使幼兒敢說、愿說。2、生活常規(guī)：ft好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康 成長。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒 來說，一些ft好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的U標是要再深入。在日常生 活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師 仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于ft好習慣的形 成。3、安全工作：幼兒的安全工作始終是班級的巫要工作，幼兒雖然已是到了 大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了， 活動范W也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對幼兒的 安全教育工作

33、需長抓不懈，除了老師經(jīng)常對幼兒進行口頭教育外，還要不斷變 換形式，讓幼兒了解自我保護方法，如：用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的 幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊 安全這根弦，形成更強烈的安全意識，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。同時，我們將對家長進行廣泛宜傳，讓幼兒學習輕聲說話，做個文明人, 吃飯保持清潔，不能亂跑。（二）開展具有班級特色的教育教學工作。1、本學期，我班結合大班的年齡特點，把工作的重點繼續(xù)放在了幼小銜接 的準備工作上面。在實施il劃的過程中，根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有U 的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動

34、區(qū) 域以及幼兒家庭教育當中。2、在幼小銜接的準備工作中，我們將重點對幼兒進行規(guī)則意識、任務意 識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師 每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游 戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，使班級幼兒的社會交 往能力得到很好的提高。3、在日常教學中，繼續(xù)開展豐S多彩的主題教育活動。本學期我們將結合 幼兒的已有經(jīng)驗和興趣設計活動，活動中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則，做好幼兒 的實證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長了解主題進展悄況，充分體現(xiàn) 主題活動的延續(xù)和深入。4、本學期我們會根據(jù)活動進展悄況設計一些與活

35、動有關的區(qū)域活動材料, 一周確定一個新區(qū)域，輪流制作，適時投放，適時地予以調(diào)整。（三）豐富區(qū)域活動內(nèi)容，把游戲時間還給幼兒。幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推進幼教改革的一種教 育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。本學 期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲， 教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒 的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。根據(jù)幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要，站在幼兒的 角度，從幼兒的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了區(qū)域活動（益智區(qū)、操作區(qū)、繪 畫區(qū)、語言角

36、、搭建區(qū)等），為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的 興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。在區(qū)域活動中，我們將引導幼兒結合自己平時的生活來開展游戲，同時培 養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲請境的發(fā)展 需要，及時更新與豐a游戲材料、活動內(nèi)容。在游戲的過程中，注重觀察，可 以把握時機，參與到游戲情境中進行隱性示范。在區(qū)域活動中，我們還將根據(jù)教學主題內(nèi)容的需要，及時作適當?shù)母卵a 充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有 充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。（四）家園配合，做好幼小銜接工作。本學期，是關鍵的一學期。幼小銜接

37、工作直接關系著幼兒進入小學后的適 應程度。所以我們將結合幼兒的實際悄況，開展豐S多彩的參觀及觀摩活動， 如參觀小學、看小學生上課、看小學生作業(yè)等等，使幼兒知道小學生擺放書 本、文具盒有一定的規(guī)則，我們還將通過開展背上小書包活動r讓幼兒學會 保管和整理學習用品。在日常生活中我們將有U的地觀察、引導幼兒有始有終 地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時間觀念；此外，請家長在家中加強 督促、指導幼兒用完學習用品及時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習 慣；請家長指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事悄，如每天布置一 個任務等；請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合，才能為幼兒順利地踏 入小學做好

38、充足準備。（五）衛(wèi)生保健盡S做到讓家長滿意。1、本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼 兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。3、保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安 全事故的發(fā)生。4、保育教師與班級教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣, 重點引導兒個挑食、食欲差的幼兒改變不a的飲食習慣。本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好園里和班級的每一項工作，盡 各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習，積極探索，與時俱進，開 拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要以綱要為指導，牢固樹立以幼兒為本 的教育理

39、念，讓每一個幼兒都在原有水平上S有個性地發(fā)展。另外，我們班級 三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，課程的實踐經(jīng)驗，出色地完成各 項教育教學工作。二月份:1、班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置2、家長帶幼兒返園, 迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本悄況。3、穩(wěn)定幼兒悄緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。4、制定班組計劃，正常開展教學活動。5、興趣班、特長班報名工作落實。三月份:1、召開家長會2、制作教玩具3、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，參加評比。4、組織幼兒體檢。四月份:1、準備參加幼兒園優(yōu)質課評比。2、家長開放日。3、組織幼兒春游4、消防演練。5、準備六一節(jié)U。五月

40、份:1、參觀小學。2、六一節(jié)節(jié)U排練。六月份:1、慶六一活動。2、準備畢業(yè)典禮。七月份:1、畢業(yè)典禮。2、學前班工作。大一班級工作計劃9對于自己的工作，我的基本要求有:1、自律堅決服從班委會決定，在學習和生活中起表率作用，律人先律己2、負責不僅認真完成院分團委安排的任務，而且積極處理班級事務，對 同學負責，對老師負責3、鎮(zhèn)定在遇到緊急情況或者事務繁忙的時候也不能自亂陣腳4、戒驕戒躁 親近同學，不擺官腔；腳踏實地，穩(wěn)中求精以下是我作為團支書的基本任務:1、策劃并組織團活動（如團組織生活會等）：督促、指導、檢查、并協(xié)助 宣傳部長和組織部長的工作2、了解掌握團員的思想、工作和學習請況，發(fā)現(xiàn)問題及時解

41、決，做好經(jīng)常 性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團員綜合素質，為推優(yōu)做準備。3、大膽工作，根據(jù)支部的具體悄況，形成支部的工作特色。4、配合班長及其他班委工作，積極推進班級建設，增強同學們的集體榮譽 感，同時以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。除此之外，我會在今后的工作中深入基層，關注同學們的思想動態(tài)，聽取 同學們的意見。在工作的同時不忘認真學習專業(yè)知識，充實自己、提高自己， 提高團工作水平。我會以自己最大的熱情來完成工作，同時積極配合其他人， 團結同學。歡迎同學們監(jiān)督我，班級的建設就要黑大家一起完成啦！大一班級工作計劃10新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。這學期，我們一起迎來孩子們在 幼兒園的最后一年，我們在綱要的精神和園務il劃的引領下，根據(jù)本 班實際W況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作 重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的 態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一.班級情況分析:我班共38名幼兒，其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù) 幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均 衡；交往能力&好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在 老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不