學(xué)校未來五年發(fā)展規(guī)劃文件

1、八仙筒學(xué)區(qū)中心校未來五年發(fā)展規(guī)劃為進一步深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快學(xué)校發(fā)展步伐，創(chuàng)建文化特色 校園。結(jié)合國家教育發(fā)展目標及省、州、縣教育發(fā)展要求，精品根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特擬定 五 ” 期間學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。、指導(dǎo)思想以“ 落實科學(xué)發(fā)展觀 ” 、“構(gòu)建和諧社會、和諧教育 ”的重要思想為指針，全面貫徹國家教育政策及方針，以全面實施素質(zhì)教育、深化課程改革為契機，以樹特色、創(chuàng)品牌為核心，“用文化的方式發(fā)展生命化教育 ”為切入點，堅持以法治校、以德管校，科研興校，文化強校為宗旨，以高度的責(zé)任心與使命感提高辦學(xué)水平，促進師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)把學(xué)校辦成學(xué)生成長的學(xué)園、家

2、園和樂園展，把學(xué)、發(fā)展目標1、總體目標：通過校園新建，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育 的實施，加強學(xué)校設(shè)施建設(shè)，用文化和環(huán)境育人，力爭把我校辦成 “校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教師素質(zhì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，學(xué)生習(xí)慣良好，學(xué)生品質(zhì)高尚”的地區(qū)先進學(xué)校。2、具體目標：1）校園建設(shè)：積極爭取校舍新建, 進行校園改造，增加設(shè)施、設(shè)備，進行學(xué)校文化建設(shè)。創(chuàng)建園林化校園創(chuàng)建人文環(huán)境，用文化熏陶人，用環(huán)境影響人。促進和諧校 園發(fā)展，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。不斷優(yōu)化育人環(huán)境，把 學(xué)校辦成理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動的學(xué)園2）德育

3、教育： “用文化的方式發(fā)展生命化教育”作為德育內(nèi)容、德育活動的方向。充分整合社區(qū)、家庭、學(xué)校 者的德育資源，加強養(yǎng)成教育、品質(zhì)教育、感恩教育等，讓生在實踐體驗中內(nèi)化道德素養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范。3）質(zhì)量提升：實施 “ 質(zhì)量興校工程，強化教學(xué)質(zhì)量管理，深化課堂教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)模式，研究有效教學(xué)途徑和方法， 爭取通過五年的努力，實現(xiàn)“教學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良 ”的目標。以學(xué)生發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生信任學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空 間和環(huán)境，讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信，個 和特長都得到較為充分的發(fā)展。4）科研強校：以新課程改革為動力，以教育科研研究為抓手，走主課題統(tǒng)攝

4、下的小課題研究的道路，重點做好科研課題的申報、研究工作，整體推進各級科研、教研課題的 研究進程。加快校園文化建設(shè)的創(chuàng)建，加大科研活動力度， 提煉具有特色的科研成果。形成明顯的學(xué)校教育特色，促進學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的協(xié)調(diào)發(fā)展。5）優(yōu)化師資：實施教師成才工程，深入開展 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型教師 ”活動，加強專業(yè)引領(lǐng)，努力建 設(shè)一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于 創(chuàng)新，師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學(xué)特色鮮明的教師 隊伍。不斷壯大我校的名師隊伍。6）美化環(huán)境：樹立文化立校的意識，在繼承和發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，不斷加強學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，富學(xué)

5、校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化四、具體措施1、優(yōu)化學(xué)校管理。學(xué)校管理要有正確的管理理念、人文的管理機制和科學(xué)的管理措施。 （1）實行以人為本的管理理念，把全心全意依靠教職工，調(diào)動教職工的積極性作為學(xué)校管理的出發(fā)點和落腳點，不斷增強學(xué)校的凝聚力。2）領(lǐng)導(dǎo)者要加強學(xué)習(xí)，成為學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)者和科學(xué)管理的促進者。堅持校務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度，提高師生對領(lǐng)導(dǎo)的可信度。3）充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用，廣大教師的民主管理作用。堅持精神與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、成績與利益相結(jié)合、思想教育 心理疏導(dǎo)和嚴格管理相結(jié)合。2、提升師資素質(zhì)。以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長為

6、目標，以師德教育為核心，以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力，以教師培養(yǎng)活動為載體，遵循教師成長的規(guī)律， 采取全方位、多途徑的培訓(xùn)措施，促進全體教師更新教育思想觀念，更新 知識能力結(jié)構(gòu)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，從而建設(shè)支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時代特征的，適應(yīng)教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的理論水平高、科造詣深、 業(yè)務(wù)技能精、科研能力強的教師隊伍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3、加強隊伍建設(shè)。建立責(zé)任感強、求真務(wù)實、具有創(chuàng)新意識、具有現(xiàn)代學(xué)校管理意識與能力的學(xué)校管理隊伍，力求形成一支懂管理、 有成效、勤鉆研、會創(chuàng)新的學(xué)校管理隊伍。探索新課程改革 背景下的班級管理體制，建立一支學(xué)生喜歡、家長滿意、具有科學(xué)管理

7、能力，民主管理思想的班主任隊伍。加強教師培訓(xùn)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)上過硬，個性明顯，教學(xué)有所長的專職教師隊伍，爭取每個學(xué)科都有地區(qū)影響的名教師。4、強化教育科研。堅持以科研為學(xué)校發(fā)展動力，堅持問題即課題、教研為科研 ”，勇于教育創(chuàng)新， 提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。（ 1）積極開展課題的研究，重點在課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)上進行深入研究，形成學(xué)校教育特色。2）探索有效課堂教學(xué)方式，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的課堂教學(xué)方式、方法3）加強教研活動課題化建設(shè)，圍繞課題，突出主題， 進行常規(guī)教研活動，實現(xiàn)教中研、研中教。（ 4）完善學(xué)?，F(xiàn)有的科研管理機制，進一步規(guī)范課題研究管理，堅持學(xué)

8、校主課題統(tǒng)攝下的小課題研究。注重宣傳科研成果， 采取多種措施，積極宣傳取得的優(yōu)秀科研成果。5、提高教學(xué)質(zhì)量。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，是立校之本。1）在未來的五年中，全校將強化質(zhì)量意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段， 革新教育模式。 改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式， 創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，實行三個優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)過程，形成以學(xué)生為主體，師生互動，促使學(xué)生主動發(fā)展的課堂教學(xué)模式；是優(yōu)化教學(xué)，提倡激活思維的 “啟發(fā)式”、“探究式” ，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計算機輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更具新穎性；三是優(yōu)化師生關(guān)系，把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把競爭帶進課堂。2）我們要以課程改

9、革為重點，以課堂教學(xué)模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的 新型教學(xué)模式，本著 “夯實基礎(chǔ)，突顯個性；因材施教，分 層要求；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力 ”的原則，力爭經(jīng)過幾年的努 力，在教學(xué)質(zhì)量上獨樹一幟，有一個大的提高。6、改善辦學(xué)條件。1）加大信息技術(shù)的投入，更新部分設(shè)備，完善校園網(wǎng)絡(luò)運行，拓展其功能，提升教師運用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的適度超前。能力。（ 2）解決各種功能室的配置問題，配置要堅持標準，對圖書室、 音樂、 美術(shù)室、 實驗室等要加強管理，方便使用，提高使用率。7、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園人文建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識的殿堂，藝術(shù)的園地。1）綠化校園營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境整體

10、規(guī)劃，綠化、景觀精心設(shè)計，體現(xiàn) “ 莊重典雅，活潑靈動 ”的特點。 （ 2）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨裝飾上墻上欄，讓辦學(xué)理念變成師生的共同追求，內(nèi)化為全校師生的自覺行動。3）公共場所、走廊、辦公室布置有名人名言、 學(xué)生作品， 班級有 藝術(shù)園地學(xué)習(xí)天地等。（4）規(guī)范師生日常行為，構(gòu)筑和諧的校園人際關(guān)系，公 物無損壞、語言無臟話、地面無紙屑，創(chuàng)建文明、和諧的校 園環(huán)境。努力使校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，營造濃厚的校園 文化藝術(shù)氛圍8、關(guān)注學(xué)生健康。學(xué)校認真貫徹 “健康第一 ” 的思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水1）學(xué)校體育要保持特色，保證學(xué)生每天參加小時戶外活動，開展小型多樣的體育比賽，體育

11、達標率和合格率要全部達標。2）加強心理健康教育，樹立 “ 健康第的理念，學(xué)校能有效控制各類疾病的傳播，積極開設(shè)心理健康教育課、設(shè)立心理健康咨詢室，確保學(xué)生身心發(fā)展狀 況良好。（ 3）關(guān)心師生身體健康，積極推廣全民健身活動，用豐富的文體活動融洽人際關(guān)系，促進和諧校園建設(shè)。四、實施的策略1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)， 做好宣傳發(fā)動工作。 增強發(fā)展意識，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，成立學(xué)校五年規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組， 積極做好學(xué)校規(guī)劃的實施工作。學(xué)校將在每學(xué)年初圍繞五年 規(guī)劃，制訂出具體的實施意見，并把具體工作目標逐一落實 到各處室、各年級（組）中去。學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束前對規(guī) 劃落實情況進行自查自評，及時總結(jié)規(guī)劃實施成效。

12、對沒有 落實的項目，要具體分析原因，提出整改意見，限期加以整改。2、營造良好氛圍， 加快學(xué)校發(fā)展步伐增強主體意識，積極營造教師專業(yè)化發(fā)展與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。真正 樹立以人為本的工作理念，切實關(guān)心每一位教職工的身心發(fā) 展與學(xué)習(xí)生活情況，為全體教師營造一個既心情舒暢又嚴于 律己，既利于扎實工作又利于不斷創(chuàng)新的環(huán)境，以充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。3、注重服務(wù)保障， 增強學(xué)校發(fā)展后勁增強服務(wù)意識，認真做好學(xué)校發(fā)展的后勤服務(wù)工作。重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極開展各種形式的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推進數(shù)字校園 建設(shè)。加強后勤服務(wù)的管理，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善各專用室的服務(wù)功能，為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)

13、展提供后勁。4、重視評價引導(dǎo)，認真做好調(diào)控監(jiān)督。積極增強監(jiān)督意識，努力做好規(guī)劃實施過程中的評價與監(jiān)督。學(xué)校將成立 以教職工代表為主體的規(guī)劃自評領(lǐng)導(dǎo)小組，建立自評操作體 系，確保學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步有序的落實。五、實施步驟24001 第一階段（2013- 2014：1 ）實現(xiàn)校舍新建 , 進行校園改造。新建教師住宿單價1300元 /平方米，計100平方米，單價1300元 /平方米，計食堂 1800平方米，1300/平方米，3120000元；新建配電房130000元。新建學(xué)生計 2340000元。增加設(shè)施、設(shè)備，進行學(xué)校文化建設(shè)，塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。2）加強教育教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息的整合和研究，建立

14、學(xué)校教育教學(xué)資源庫，構(gòu)建資源共享平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大化 共享。3）申報科研課題，積極開展以校為本的行動研究，深入課題和課改相結(jié)合的實踐研究，促進課改及教科研成果的 轉(zhuǎn)化。2、第二階段（2014 2016 :1 ）著重進行校園文化建設(shè)，培養(yǎng)個性鮮明、學(xué)有所長的學(xué)生2）加強師資隊伍建設(shè)，通過教、研、培等形式，培養(yǎng)一支德藝雙馨的師資隊伍。3）加大課題研究力度，積極推廣科研成果。完善學(xué)校特色建設(shè)，富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，形成特色。（4） 硬件建設(shè)。新建停車庫1000平方米，單價 1300元 /方米， 計 1300000元。新建學(xué)校大門80平方米， 單價 1300元/ 平方米，104000元，新建圖書樓 900平方米，單價 1300元/ 平方米，計 1170000元。3、第三階段（ 2017）：1）實現(xiàn)校園文化建設(shè)規(guī)劃，形成具有特色的校園文化建設(shè)特色。2）學(xué)科建設(shè)取得成效，形成有效教學(xué)模式，教師、學(xué)生得到共同提高。3）取得