優(yōu)秀教研組評比制度附細(xì)則

1、優(yōu)秀教研組評比方案（附：細(xì)則）教研組是推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)行教育科研，探討課堂教學(xué)效益，實(shí) 施素質(zhì)教育的核心組織； 教研組的每一位成員都是教學(xué)活動和教育科 研的直接參與者。要使我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，加強(qiáng) 教研組職能，健全對教研組的考核機(jī)制顯得尤為重要。為此，特制定 我校教研組學(xué)年量化考核方案。1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)法，積極完成教 學(xué)研究任務(wù)。2按要求舉行各種類型的教研活動，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有 總結(jié)、有反思，不注重形式，務(wù)求實(shí)效。3營造教研組良好的教學(xué)研究氣氛，組內(nèi)教師整體教學(xué)水平較 高、教學(xué)成績優(yōu)秀

2、；組內(nèi)教師經(jīng)?；ハ嗦犝n，在學(xué)校的教學(xué)觀摩與評 課等業(yè)務(wù)活動中能有效組織，主動參與，并且成效顯著。4教研組成員的教育科研意識強(qiáng)，能主動承擔(dān)各類課題，圍繞 課堂教學(xué)行為開展教學(xué)研究； 能積極撰寫論文與教學(xué)反思； 能自覺根 據(jù)學(xué)校的要求研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，教改成效顯著。5組內(nèi)教師有較好的團(tuán)結(jié)合作精神，并且發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn) 的優(yōu)勢。教學(xué)成績不突出的教研組不能評為優(yōu)秀教研組。6每學(xué)期能認(rèn)真制定工作計(jì)劃，按時(shí)完成工作計(jì)劃，每次教研 活動有記錄，有要求、有總結(jié)、有提升，并定期交流工作經(jīng)驗(yàn)。7.優(yōu)秀教研組每學(xué)期末評選并予以表彰。 優(yōu)秀教研組的成員優(yōu) 先安排外出交流與進(jìn)修， 并根據(jù)學(xué)校的規(guī)定享受相

3、應(yīng)的待遇。 校優(yōu)秀 教研組可優(yōu)先推薦參加縣先進(jìn)教研組的評選。有下列情況之一者不得評為先進(jìn)教研組、備課組：1、有違法犯罪現(xiàn)象或嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。2、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。3、有向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。4、嚴(yán)重違反課程計(jì)劃或嚴(yán)重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過重 課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。5、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為 較差或差的現(xiàn)象，或期末教師考核等第為不合格。評比程序1、學(xué)校成立先進(jìn)教研組、備課組考核小組，由學(xué)校校長室、教 導(dǎo)處、部分教師代表組成。2、期末考核小組聽取教研組長匯報(bào)情況。教研組長、備課組長 填寫先進(jìn)教研組、備課組申報(bào)表。3、考核小組成員匯總成績。4、匯

4、總推薦情況，公布先進(jìn)教研組。5、由學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀教研組、備課組獎狀。五、優(yōu)秀教研組材料的規(guī)范整理應(yīng)有教科研處主任主管， 教研組 組長負(fù)責(zé)，組員全力配合完成。整理完備后交教務(wù)主任審核。六、評選項(xiàng)目列為“師德建設(shè)” 、“常規(guī)管理”、“教研活動”、“課 堂教學(xué)與課外活動”、“教學(xué)與交流”、“教育教學(xué)研究與成果” ?？偡?100 分。各項(xiàng)賦分詳見細(xì)則附 評選細(xì)則如下內(nèi)容具體標(biāo)準(zhǔn)分值檢查依據(jù)師德 建 設(shè)5分教研組成員能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆 記、心得、發(fā)言提綱等完成好。1分檢查活動記錄和學(xué)習(xí)筆記德高身正，努力成為學(xué)生的楷模1分調(diào)查組內(nèi)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神1分無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象2分

5、常 規(guī) 管 理15分教研組工作有明確的目標(biāo)和具體的工作計(jì)劃， 既有可操作性又要落實(shí)到位4分查教研組工作計(jì)劃集體備課做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有記 錄，組員要認(rèn)真寫好備課筆記4分活動記錄每學(xué)期每組有一節(jié)觀摩課或者示范課研討課。 每學(xué)年本組教師互相聽、評課不少于 28節(jié)4分資料、活動記錄、協(xié)助學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)管理工作，積極組織并要求教師參加各類教研活動4分活動記錄能定期反思教研工作的得與失，及時(shí)總結(jié)本組 教學(xué)教研工作的情況。作業(yè)布置科學(xué)合理， 批改及時(shí)4分活動小結(jié)教研組每學(xué)期組織集體教研活動不少于 5次， 活動形式靈活多樣，成效顯著5分活動記錄個(gè)人筆記教師參與教研活動積極性高，平均出勤率達(dá)考勤

6、記教研活 動25分95%以上。參加活動能夠積極發(fā)表正確合理的 意見和建議。5分錄、活動記錄每位教師要有與教研組每次活動內(nèi)容 致的 簡要記錄5分學(xué)習(xí)筆記每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)公開課，公開課 要有創(chuàng)新精神，要善于反思與總結(jié)，同組教師 要認(rèn)真聽課與評課5分匯報(bào)課教 案、反思 及其他教 師的評課 發(fā)言積極組織教師參加縣、市各級各類教研活動，有活動筆記。5分教研組提供數(shù)據(jù)本組教師在縣、市級各類教學(xué)大賽中獲得好成績5分教研室提供數(shù)據(jù)本組教師教學(xué)效果顯著，學(xué)生在學(xué)科活動評比中成績優(yōu)異5分教研室提供數(shù)據(jù)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的課外活動，每次活動都有書面計(jì)劃，有記錄、有書面小結(jié)5分檢查活動 記錄、計(jì)

7、 戈1、總結(jié)各學(xué)科有興趣活動小組，并能有計(jì)劃的長期開展活動5分查資料教研組能采用個(gè)人學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)上培訓(xùn) 等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，教育教 學(xué)案例等，每人每學(xué)年寫筆記不少于 3000字3分檢杳教師學(xué)習(xí)筆記教 學(xué) 與 交 流10分認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，把信息技術(shù)應(yīng)用于課 堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率，并有信息技術(shù) 應(yīng)用于教學(xué)的資料3分檢杳多媒體教學(xué)登記每學(xué)期召開 次或 次以上的學(xué)習(xí)匯報(bào)交流 會，針對本組在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問 題進(jìn)行集體會診，研討處方，及時(shí)作出方案。4分檢杳資料教 育 教 學(xué) 研 究 與 成 果20分各教研組至少有一項(xiàng)學(xué)校（或縣、市級）立項(xiàng) 的研究課題，本組教師必須參加課題組的研究 活動。4分檢杳課題研究資料每學(xué)年每位教師至少寫一篇教學(xué)論文或案例， 教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作等，并在縣級或縣級以上 教研部門的評選中獲獎或發(fā)表。4分教研室提