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文檔簡介

1、勵志創(chuàng)新 為一中開辟一片藍(lán)天尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:下午好!首先我做一下自我介紹: 我叫鄧集禮,1968年7月出生,1988年畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學(xué)科,并參加教育工作.1990年加入中國共產(chǎn)黨,1992年至1994年在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑,先后在城步五中、城步三中、城步一中擔(dān)任教育教學(xué)和管理工作。參加工作25年來,我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等工作。先后兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,2003年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號,2006年7月被邵陽市人民政府記二等功。多年來,我結(jié)識了一大批德高望重的長者,結(jié)交了一大群良師益友,培養(yǎng)了一

2、大批學(xué)生,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長.真可謂:回首住事,倍感欣慰,展望未來,信心滿懷。 今天,我要競聘的是城步一中校長。面對經(jīng)驗豐富的校長們,作為應(yīng)聘者中唯一的主任,我為什么要走上臺來參加競聘呢?第一:我熱愛城步,擁有一顆奉獻(xiàn)城步教育的至誠之心。從師專畢業(yè)那刻起 ,我就義無反顧地投入到城步教育,多次放棄去廣東、長沙、武岡工作的機(jī)會 .也就是因為我有一份服務(wù)城步教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也是苗鄉(xiāng)教育人的責(zé)任.第二:我很熟悉城步一中,有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。管理學(xué)說:熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。我自1997年調(diào)入城一中16年來,我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主

3、任、教務(wù)主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如指掌.同時,我也很熟悉城步一中的管理,既知曉城步一中的優(yōu)勢和傳統(tǒng),也洞悉城步一中發(fā)展的困境和頑疾。在以教學(xué)質(zhì)量為生命線的城步一中,我能較快地把握好重點,突破難點,對管理制度進(jìn)行大刀闊斧地改革和創(chuàng)新,充分調(diào)動各方面的積極性,實現(xiàn)管理上的“雙贏”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我刻苦學(xué)習(xí),改變了自己的命運,我教書育人,勤奮工作,要改變更多人的命運,為城步培養(yǎng)更多的人才. 我在工作中,能做到難事不推諉,矛盾不上交,責(zé)任自己扛,榮譽大家享,堅持先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事。 第四:我管理有方,精力

4、充沛。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,大膽提出“以活動推動工作”;“對內(nèi)講究公平,對外講究策略”;“捉螞蟻上樹”,教師責(zé)任到學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;“初中高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我有足夠的時間和精力,抓好一中的教育教學(xué)工作,愛人在城邊學(xué)校任教,女兒已考上湖北省公務(wù)員,無任何后顧之憂,我會全身心地投入到工作中去。愛迪生相信:“世界能變光明”;哥倫布相信:“世界上有新大陸”。我相信:一中一定有我的夢。如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,質(zhì)量強(qiáng)?!薄N視卫斡涀蓚€詞、四個字:“管理”

5、,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。我的辦學(xué)目標(biāo)是:三年一小步,教學(xué)質(zhì)量上一新臺階,創(chuàng)建成省示范性高中;五年一大步:將城步一中建成省內(nèi)有名的少數(shù)民族特色高中。為貫徹我的辦學(xué)理念,搞好管理,提高質(zhì)量,我將采取以下幾方面的措施:第一:講政治,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密徹聯(lián)系群眾. 作為校長,必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定,校長的工作必須講政治,講正氣,有服從意識,有服務(wù)觀念和群眾思想,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),校長的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局,緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長開展

6、好工作的前提。校長是學(xué)校的法人,是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校發(fā)展和未來非常重要,在很多方面是可以有所作為校長的本事再大,一個人是辦不起學(xué)校的,更辦不好學(xué)校。 作為校長,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一個思想過硬,素質(zhì)過硬,能吃苦,不怕累,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為校長,必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學(xué)校班子成員和教師的工作積極性。 第二:加強(qiáng)師資隊伍管理,推進(jìn)人事制度改革.城步一中這幾年教學(xué)質(zhì)量與老百姓的期望有距離,這是事實。但根源在優(yōu)質(zhì)生源大量外流,教職工的福利沒有逐年提高,老師的積極性沒有很好地調(diào)動起來。首先,必須加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)教師管理,充分發(fā)揮

7、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會、教代會等民主管理機(jī)構(gòu)的作用。出臺一系列的管理制度和管理措施,以制度管人,建立良好的管理機(jī)制。 其次,必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革。“問蕖哪得清如水,為有源頭活水來”,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,必須引進(jìn)競爭機(jī)制,增強(qiáng)教工的責(zé)任心,充分挖掘教工的潛能,實行競聘上崗,讓老師能“進(jìn)得來,出得去”,通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工的積極性,來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導(dǎo),主要是上級給政策以及人力、物力、財力、信息和時空等的大力支持。再次要大力更新教育觀念、積極推進(jìn)教學(xué)改革,大膽培養(yǎng)和啟用年輕教師。

8、我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,要正確處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師培養(yǎng)的關(guān)系”,加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,大膽“開發(fā)教師”。最后,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用,調(diào)動廣大教職工的積極性。根據(jù)學(xué)校目前的財力-學(xué)生少,收入少,負(fù)債多,開支多的特點,學(xué)校要把有限的經(jīng)費用在刀刃上,財物開支推行預(yù)算管理機(jī)制,由工會和總務(wù)處負(fù)責(zé),按“量入為出,服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算,由職代會通過有關(guān)的獎勵制度,除校長基金外,學(xué)校要開源節(jié)流,要拿出更多的錢來獎勵教學(xué)成績突出的有功人員,讓更多的教師成為勇夫。第三: 狠抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量.校容、樣貌,校紀(jì)、校風(fēng)是一個學(xué)校的形象,是學(xué)校管理的內(nèi)涵,是老百姓心

9、中的口碑。凈化校園及周邊環(huán)境,突出量化考核的辦法,加強(qiáng)校園文化建設(shè),實施“以活動推動工作”策略,全校上下齊抓共管,時時抓,處處抓,不留空白和空檔,開展各種文明評比活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,要建立一支過硬的政治思想工作隊伍,選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,并從政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、評優(yōu)晉級上予以重點傾斜。其次,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建立高效課堂。我縣人口少,學(xué)生基數(shù)少,加上地理、歷史等原因,城步高中教育資源落后,生源質(zhì)量較差。在此情況下,要趕超教育發(fā)達(dá)地區(qū)的兄弟學(xué)校,我們唯一的辦法就是全面推行教育教學(xué)改革,以特

10、色立校,讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)趕超別人,做到事半功倍,提高教學(xué)質(zhì)量。再次,我想特別強(qiáng)調(diào)的是:對城步一中來說,加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè),已迫在眉睫。城步的優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻(xiàn)者,誰搶到了好學(xué)生誰就能提高升學(xué)率。優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力,搶生源就是搶生存。要終結(jié)生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量,把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來,教育辦好了,質(zhì)量上去了,優(yōu)秀學(xué)生才留得住,先用質(zhì)量留人,再用感情留人,做到“留得住,學(xué)得好,對得住”,做到這一步,我相信更多的學(xué)生會選擇留在城步。第四:穩(wěn)步推進(jìn),創(chuàng)建省示范高中.為堅決落實縣委政府打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的決定,一定要將城步一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學(xué),這是時代賦于城步一中的神圣使命,是近三年的一個硬任務(wù).我將按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,分步實施,按部就班,逐步提升城步一中教育質(zhì)量與管理水平,將城步一中辦成一所高質(zhì)量、有特色,具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,辦一所全縣人民滿意的品牌高中,讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的

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