班級學(xué)期安全工作計劃.

1、班級學(xué)期安全工作計劃2020-07-05時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工 作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是 小編整理的班級學(xué)期安全工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。班級學(xué)期安全工作計劃1.上學(xué)期情況分析幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼 兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，喜歡說，喜歡做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以 基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應(yīng) 該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿童參加集體活動并 能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能

2、夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建 立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提 高，喜歡參加各項游戲活動。二、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）以全園工作計劃為重點(diǎn)，堅持“保教結(jié) 合的原則，深化教育改革，加強(qiáng)原本研究實(shí)效性，提高班級教師專業(yè)話水平” 的工作思路，參加教研活動，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好 教學(xué)工作，充分到動老師的的積極性各工作熱悄，發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造 性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著精心化的要求不斷黑近。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際悄況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本 學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作計劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高

3、教育質(zhì)量。三. 工作目標(biāo)1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有 效地實(shí)施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、 集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒&好地傾聽習(xí) 慣。3、墜點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī) 則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造 性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒 的合作行為的發(fā)展。5、注巫幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)6

4、、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長，做好特色教育。四. 具體內(nèi)容與實(shí)施（一）教育教學(xué)工作1、繼續(xù)運(yùn)用生動、形象的直觀教育，開展不同內(nèi)容的主題活動，釆用靈活 多變的教學(xué)方法，將幼兒的教學(xué)活動貫穿于一日活動之中，在活動中堅持以幼 兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周 ffl 事物，充分調(diào)動起幼兒的主動 性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成&好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。2、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色 彩和手工制作的興趣。3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機(jī)會，開闊視野。鼓勵幼兒進(jìn)行動手

5、動腦地建構(gòu)活動，發(fā) 展幼兒的創(chuàng)造性思維。4、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊 說），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片.自制圖書、照片圖書等，會指 認(rèn)書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望：每天至少翻看 圖書一次，幼兒自山地翻看，隨意翻看，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿 著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書 等。5、通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。（二）衛(wèi)生保健工作:1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度，對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小 便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)， 并以鼓勵、 表

6、揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒& 好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持 對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能 力。根據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地幫助幼兒增減衣服，。加強(qiáng)飲水管 理，保證幼兒有充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水。班級學(xué)期安全工作計劃2幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐S的學(xué)習(xí)和生活活動，滿 足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自 己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減 少幼兒身心受到意外傷害的可能性

7、。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放 心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為 幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工 作計劃。一、指導(dǎo)思想“安全與健康是幼兒最大的幸?！?， 班級安全工作應(yīng)該從細(xì)處著手， 防范 為先。二、安全目標(biāo)1、把安全放在首位，認(rèn)真做好各項工作，保護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。3、孩子了解一些基本的安全保護(hù)知識，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。三. 具體工作1、 教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識， 要加強(qiáng)責(zé)任心， 要時刻把安全工作放在 首位，保證每位幼兒的安全。教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每 一

8、個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、 插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）。教師要經(jīng)常利 用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及 自我保護(hù)能力。2、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒1W緒，要注意 小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等 到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。3、幼兒生活活動時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷: 洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服：喝水時要注意開水的 冷熱，避免燙傷。4、晨間談話或教

9、育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電, 不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注慮不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教 育幼兒入?yún)嫊r不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內(nèi) 其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離 開或擅自離園。初步教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120） O遇到 危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。在帶班 時，每天都要注總是否有小朋友遺留在厠所、教室、午睡室。教育活動時避免 幼兒在教室亂跑亂撞。5、幼兒進(jìn)餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛 熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免

10、幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊 吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡 覺，有否在玩衣物（如扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的 幼兒吮吸手指、被角或飾物。6、戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并 系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲 （如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、 山下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙 讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐 角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著，不要讓

11、一個幼兒離開自 己的視線范 ffl。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防 止碰撞。7、離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家 長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不 能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止 陌生人接走幼兒。8、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插 頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。9、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積 極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如： 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)

12、防教育工作），積極做好安全防范工作。10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保 證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗消毒；保證寢 室干凈、并按時消毒?？傊?，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放 眼，放眼不放心以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力 保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。“孩子們健康快樂每一 天”，這就是我們小2班老師們的共同心愿！班級學(xué)期安全工作計劃320 xx年9月，29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個家庭被冠以小一班 的名義凝聚在一起，9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都 是

13、家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上 的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳 授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時，引導(dǎo)他們學(xué)會保護(hù)別人、保護(hù)自己， 安全教育被列入我班開學(xué)計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué) 習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn) 定開展，我班制定了一份安全教育計劃：K 生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲 透下，為幼兒提供健康、豐S的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地 發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工

14、作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼 兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷：注意不玩 水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入?yún)嫊r不推不擠，以防撞傷、碰傷。2、進(jìn)餐.午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在 一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注童個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以 防止病山口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安 全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā) 夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。3.活動安全小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不

15、盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新 奇。平時利用晨間談話.教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教 育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī) 則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危 險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集 體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4.接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易彼環(huán)境的興 趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在 園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟

16、 陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園 內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。5.藥品管理安全幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服 用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，山保 健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師山于其他工作影響幼 兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工 作，使幼兒能夠健康茁壯成長。6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的 宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合 幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交 通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、 觸電、中