


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)言點(diǎn)歸納卷三 Name: _ No.:_Unit1 Topic2 Would you mind teaching me?Section A1. Could you please ? 請(qǐng)求幫助 do sb. a favor(正式的請(qǐng)求) = _ _ = give sb. a hand我累了,你能幫我個(gè)忙嗎? Im tired, could you please _ me a _ ?這盒子太重了,你能幫我個(gè)忙嗎?The box is too heavy. Can you do me a f_?2. One of + 名詞復(fù)數(shù) Its a present for one of my _ ( chi
2、ld ).3. 患?。◤?qiáng)調(diào)過(guò)程):_ _ 生病的(強(qiáng)調(diào)狀態(tài)):_ _ 感覺(jué)不舒服:_ _ 我病了。Im _ now.上個(gè)星期我姐姐病倒了。_ _, my sister _ _.Yesterday Li Ming _ _(生病), so he didnt come to school.4. Would you mind ( not ) doing ? 請(qǐng)你(不要) 好嗎?Would you mind my doing ? 如果我,你介意嗎?(1). Would you _smoking here?A. mind not B. not mind C. to mind not(2). Would y
3、ou mind _( give ) me another mooncake? 5. 馬上right away = _ = _ 到處亂扔:_ _6. 疑問(wèn)詞(what,who)/不定代詞(something, anyone)/不定副詞(somewhere)+elseother + 名詞 選詞填空: else, other: 其他的(1).Where is the _ shoe? 另一只鞋在哪里?(2). Nothing _ happened.沒(méi)有其他事情發(fā)生。7. 需要去做某事:_ _ _8. Could you tell me which bus goes to the Capital Sta
4、dium? = Could you tell me _ _ to the Capital Stadium?= Could you tell me _ the Capital Stadium is?= Could you tell me _ I can _ _ the Capital Stadium?Section B1. too也(在肯定句末);also 也(在肯定句中間);either也不(在否定句末)(1). Im thirteen, _. (2). I dont like football, _. (3). They _ went to Shanghai last year. (4).
5、I cant swim, she cant ,_. A. too B. also C. but D either.2. be angry with sb. 對(duì)某人生氣 shout at 對(duì)某人大聲喊叫You shouldnt shout _ your parents. A. at B. to C. with3. do ones best 盡力我會(huì)盡最大的努力幫助你。Ill _ _ _ to help you.我們會(huì)盡力學(xué)好英語(yǔ)。Well _ _ _ to learn English well. I _ _ _ (盡最大努力) in the football game yesterda
6、y.4. 對(duì)某人說(shuō)抱歉、謝謝 say sorry/ thanks/ hello/ goodbye to sb. Im sorry for what I said. 我對(duì)我說(shuō)過(guò)的話感到抱歉。be sorry for doing sth./ sth. 為某事而抱歉:Im sorry for _(be) late. Im sorry for_(lose) your book.Would you mind _ _ _ (跟道歉)Michael?5. well 的比較級(jí)是:_ We believe you can do_ (well) next time.6. keep + (sb.) + doing:
7、 (1). Keep _ (try). (2). Keep _ (work) hard. (3). You shouldnt keep me _ (wait) so long.7. be sure to do肯定要做某事(表示將來(lái)) 肯定要下雨了。Its _ _ rain. 我們肯定會(huì)贏。We _ _ _ win. 8. 在某人的幫助下:with the help of sb. / with ones help_ my teachers help I passed the exam. A. Under B. By C. With D .On 9. turn down調(diào)低;turn up調(diào)高;t
8、urn on 打開(kāi);turn off 關(guān)閉 The radio is too loud. Would you mind _ it _?附加題:完形填空假如one day, 你_1_Beijing at 3:00 p.m. 在坐著subway去往the Capital Stadium時(shí),你遇見(jiàn)了一個(gè)_2_. 你當(dāng)時(shí)_3_, 于是和他聊天。你不能說(shuō)的句子是_4_。你問(wèn)他Who is your favorite basketball player? 他可能回答:_5_。 他問(wèn)你How many silver medals did China get in the 2008 Beijing Olymp
9、ic Games? 你的答案是:_6_。( ) 1. A. arrive at B. get C. reach ( ) 2. A. American B. America C. England( ) 3. A. fell ill B. fell excited C. exciting( )4. A. Would you mind opening the window? B. Im glad to meet you. C. Welcome to China. What do you think of Beijing?( ) 5. A. David Beckham B. Liu Xiang C.
10、Tracy McGrady( ) 6. A. 21 B. 51 C. 32每天要問(wèn)自己的九個(gè)問(wèn)題今天,我充分利用時(shí)間了嗎?今天,我上課積極動(dòng)腦了嗎?今天,作業(yè)獨(dú)立完成了嗎?作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度的,不獨(dú)立去探索、去觸摸知識(shí)的“脊骨”,是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的,又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣呢?今天,班級(jí)的任務(wù)認(rèn)真完成了嗎?今天,主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎?主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè),一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己:今天給同學(xué)送個(gè)微笑了嗎?借給同學(xué)橡皮了嗎?事小暖人心,暖人心之人亦心暖。今天,做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎?遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無(wú)效勞動(dòng)。中學(xué)生是發(fā)展中的人、成長(zhǎng)中的人,極易有一些小問(wèn)題,但也較易糾正。學(xué)生如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨沂市蒙陰縣2025年三下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025年02月浙江麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘專業(yè)技術(shù)人員13人(二)筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 新版統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)歷史課件 第11課 元朝的建立與統(tǒng)一
- 課題開(kāi)題報(bào)告:表達(dá)性藝術(shù)在中小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 化學(xué)藥物雜質(zhì)分析方法驗(yàn)證行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中藥茶專賣店企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 鎂合金焊絲企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 文具筆座企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- Vue.js前端開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 2023風(fēng)力發(fā)電機(jī)組延壽評(píng)估技術(shù)規(guī)范
- 鞋業(yè)-品質(zhì)培訓(xùn)
- 小學(xué)思政課《愛(ài)國(guó)主義教育》
- 瓜豆原理【模型專題】(含答案解析)
- 單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)-教學(xué)課件【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】
- 中小學(xué)生安全教育手冊(cè)全面版
- 變電站安裝工程安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控清單
- DDI-能力解構(gòu)詞典
- 燃?xì)夤艿拦こ瘫O(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 安全經(jīng)驗(yàn)分享之行車安全經(jīng)驗(yàn)分享
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論