小學(xué)語文海底世界教案設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文海底世界教案設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文海底世界教案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)語文海底世界教案設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:“九義”教材小學(xué)語文第六冊23課海底世界。二、教材簡析:海底世界是一篇常識性課文,生動有趣地介紹了海底的奇異景色和豐富的資源。課文共有七個自然段,要抓住“海底景色奇異”和“海底物產(chǎn)豐富”兩個重點進行探究學(xué)習(xí)。懂得作者是怎樣具體描述重點內(nèi)容的。如:海底五百米以下就全黑了;海里的動物,已經(jīng)知道的大約在三萬種;最大的海藻長達二、三百米等等。課文多處用數(shù)字說明某一事物的特點,較多地用人們熟悉的事物做比喻說明或描寫生疏的事物。如:黑暗的深海里有許多光點像閃爍的星星;海底動物的聲音有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像等等。這樣寫具體形象,使讀者易于理解。三、教學(xué)目標:1、了解海

2、底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的.地方,激發(fā)學(xué)生熱愛自然,探索自然奧秘的興趣,團結(jié)一致的精神,自主的能力,訓(xùn)練學(xué)生語言。2、培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和創(chuàng)新能力。3、學(xué)會本課生字新詞,能讀準多音字“參”和“量”,學(xué)會積累用語的習(xí)慣。4、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。四、教學(xué)重點:1、了解海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點,能用自己的話向別人進行精彩的介紹。2、怎樣抓住事物的特點進行描寫,學(xué)習(xí)圍繞一個意思怎樣把話寫具體。五、教學(xué)時間:計劃用3課時完成。第一課時:讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文中生字、新詞,朗讀課文。第二課時:學(xué)習(xí)課文14自然段。第三課時:學(xué)習(xí)課文57自然段,完成課文課后思考、練習(xí)。六、教學(xué)策略:1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘導(dǎo)思維的積極性。2、教學(xué)過程采用讀、講、議、分小組討論等教學(xué)方法。教師指導(dǎo)學(xué)生齊讀、小組讀、個人讀、輕聲讀、默讀等形式,使學(xué)生通過選讀、品讀、精讀、有感情地讀去理解課文,積累讀文中的優(yōu)美詞句等,而達到本課所定的教學(xué)目標。并與新課標靠攏,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的、創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)形式。七、教學(xué)辦法:激趣、導(dǎo)思法。八、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,激學(xué)導(dǎo)思。(二)初讀課文,整體感知。(三)品讀、精讀課文、感情體驗(四)釋疑解難,

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