三亞市第三小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析

1、三亞市第三小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷 統(tǒng)計(jì)分析 三年級(jí) 同學(xué)們，本問(wèn)卷是不記名的，所以請(qǐng)你們?nèi)鐚?shí)回答下面各題。 1、你對(duì)美術(shù)課感受興趣嗎？A、很感興趣 B感興趣 C感覺(jué)一般 D不感興趣分析選A 24 人 B 31 人 C 6人D 6 人、從本題可以了解到美術(shù)學(xué)科前期對(duì)學(xué)生的影響。2、你在美術(shù)課上參與的積極性高嗎？A很高 B比較高 C一般 D不高 分析選A 10人 B 23 人 C 27 人D 7 人、從本題可以了解到美術(shù)課堂上學(xué)社恩g積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的情況。3、你在美術(shù)課上能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎？A經(jīng)常能 B偶爾能 C不能 分析選A 13 人 B 44 人 C 10 人、從本題可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在美術(shù)課程

2、能以美術(shù)的角度思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及課堂上學(xué)生的表現(xiàn)的情況。4、你敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，發(fā)表自己的不同見(jiàn)解嗎？A經(jīng)常能 B偶爾能 C不能分析選A 19 人 B 34 人 C14 人、從本題可以了解到學(xué)生在美術(shù)課堂中個(gè)性化的發(fā)展情況。5、對(duì)于同學(xué)生的作品提出寶貴的意見(jiàn)嗎？A經(jīng)常能 B偶爾能 C不能分析選A 18 人 B34 人 C 15 人、從本題可以了解到學(xué)生在美術(shù)課堂中主體參與的情況。6、你能積極與小組成員合作交流，充分展示自己的藝術(shù)才能和繪畫(huà)技巧嗎？A經(jīng)常能 B偶爾能 C不能分析選A 19 人 B 29 人 C19 、從本題可以了解到學(xué)生在美術(shù)課堂中主體地位的呈現(xiàn)情況7、在繪畫(huà)時(shí)，你能用與眾不同、獨(dú)特

3、的視覺(jué)去描繪美麗的世界嗎？A經(jīng)常能 B偶爾能 C不能分析選A 32 人 B 21 人 C14 人、從本題可以了解學(xué)生用美術(shù)的眼光、美術(shù)的語(yǔ)言去學(xué)習(xí)美術(shù)的情況。8、小組合作交流時(shí)，你的表現(xiàn)是： A、爭(zhēng)著說(shuō)，搶著說(shuō)。 B、認(rèn)真聽(tīng)，輪流說(shuō)。 C、認(rèn)真聽(tīng)但不發(fā)言。 D、不聽(tīng)也不發(fā)言。分析選A 4 人 B 人 C 人D 人從本題可以了解到美術(shù)學(xué)科前期對(duì)學(xué)生的影響。9、你能用探究出來(lái)的規(guī)律、方法去解決實(shí)際問(wèn)題嗎？A能 B偶爾能 C基本不能分析選A 人 B 48 人 C 14 人D 1 人、從本題可以了解到學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣、積極性的情況。10、你能毫無(wú)顧慮地說(shuō)出自己的新想法新創(chuàng)意嗎？A能 B偶爾能 C基

4、本不能分析選A 33 人 B 18 人 C 16 人、通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生用美術(shù)規(guī)律方法解決實(shí)際問(wèn)題。11、對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，你探究的好奇心強(qiáng)嗎？A很強(qiáng) B一般 C無(wú)所謂 D不愿分析選A 11 人 B 37 人 C 11 人D 8 人、從本題可以了解學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題自主探索研究的情況。12、你能客觀的評(píng)價(jià)別人或自己?jiǎn)?？A能 B偶爾能 C基本不能分析選A 33 人 B21 人 C 13 人、從本題可以了解到學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中所處的地位。13、小組討論交流時(shí)，氣氛熱烈而有秩序嗎？A、熱烈 B比較熱烈 C不熱烈分析選A33 人 B 25 人 C 9 人、從本題可以了解學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂討論探究性的學(xué)習(xí)方法的接受情況。14、你希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究美術(shù)學(xué)科的奧秘嗎？A希望 B不希望分析選A 60 人 B 7 人 、從本題調(diào)查了解學(xué)生學(xué)習(xí)方式的基本途徑，以便有針對(duì)性的培養(yǎng)研究的影響。15你對(duì)美術(shù)課有