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1、茶 陵 縣 世 紀(jì) 星 實 驗 學(xué) 校 教 案 專 用 紙課 題 五 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律主 備 人曹運娥備課時間周星期1課時備課組長簽名 教研組長簽名教學(xué)目標(biāo)1、探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程。2、訓(xùn)練根據(jù)電路圖連接電路和使用電流表的技能。3、認識連接實物電路和電流表應(yīng)注意事項。個性化備課教學(xué)重點串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程教學(xué)難點正確連接電路教學(xué)過程【知識回顧】1、電流符號 單位 符號 測量工具符號 2、電流表必須 連接在電路中,電流必須從電流表的 流入 流出,絕不允許把電流表直接連到 ;必須正確選擇電流表的 【自學(xué)自研】一、探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系: 猜想: 1、實驗要求:分
2、別用電流表測出串聯(lián)電路中A、B、C三點的電流,并記錄在表格中2、設(shè)計電路3、實驗步驟:(1) (注意:連接電路前開關(guān) ) (2) (3 4.記錄表格A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC第一次測量第二次測量5.實驗結(jié)論: 二、探究并聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系:1.按下圖,分別用電流表測出并聯(lián)電路中A、B、C三點的電流,在空白出畫出測量A、B、C三點的電路圖,并將測量結(jié)果記錄在表格中2.記錄表格A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC第一次測量第二次測量(3).實驗結(jié)論: 自測1、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_,用公式表示_。2、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_,用公式表示_?!締栯y研討】1、兩個燈泡
3、接入同一個電源上,用電流表測得流過它們的電流相等,則這兩盞燈的連接方式為( )A、一定是串聯(lián)B、一定是并聯(lián)C、可能是并聯(lián)D、一定不是并聯(lián)2、如圖所示電路,若電流表A1示示數(shù)為0.5A,A2示示數(shù)為 0. 9A,則通過L1的電流為 A,通過L2的電流為 A。3、如圖甲所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙,則電流表A1所使用的量程為 ,讀數(shù)是 ;電流表A2所使用的量程是 ,讀數(shù)是 ,燈L1電流是 。SL1L2A1A20123A00.20.40.6 甲 乙 4、在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什
4、么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是()A將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流B改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流 D換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流 【運用達標(biāo)】1、小明要研究串聯(lián)電路的電流特點,連接了如圖電路閉合開關(guān)后,測出甲、乙、丙三處的電流,則這三處的電流大小關(guān)系是()A甲處最大B乙處最大C丙處最大D一樣大 2、如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:()A整理器材,結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程,再測出一組電流值 3、 在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖所示的電路,在圖所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖所示,下列判斷正確的是()A通過L2的電流為2.5A B通過L1的電流為1.2AC通過L2的電流為1.2A D通過L1的電流為
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