2015年湖北省襄陽(yáng)市中考物理試卷解析

1、2015年湖北省襄陽(yáng)市中考物理試卷、選擇題1. （3分）（2015?湖北）在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A.千克B.伏特C.牛頓D.千米2. （3分）（2015?湖北）下列事例中屬于聲音傳遞信息的是（）A.陽(yáng)光從東方射過(guò)來(lái)了B.雷聲從東方傳過(guò)來(lái)了C.云朵從東方跑過(guò)來(lái)了D.花香從東方飄過(guò)來(lái)了3. （3分）（2015?湖北）夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〢.電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱D.以上說(shuō)法都正確4. （3分）（2015?湖北）電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.灰塵的自然堆積B.熒光屏有

2、較強(qiáng)的吸附灰塵的能力C.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高，吸附灰塵D.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電吸附灰塵5. （3分）（2015?湖北）關(guān)于家庭用電，下列說(shuō)法正確的是（A.家庭電路中電流過(guò)大，一定是電路發(fā)生了短路B.連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大C.保險(xiǎn)絲熔斷了，可以用銅絲或鐵絲代替D.空氣開關(guān)跳閘后，重新閉合開關(guān)就可以了6. （3分）（2015?湖北）小明乘坐公交汽車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免汽車啟動(dòng)時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體（）A.保持直立B.向汽車運(yùn)動(dòng)方向傾斜C.向汽車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜D.任何站姿都可以二、填空題：每空1分，共19分。7. （2分）（2

3、015?湖北）家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，可以通過(guò)計(jì)量出來(lái).指南針靜止時(shí)都指向同一方向，說(shuō)明地球周圍存在著.8. （2分）（2015?湖北）大廈玻璃幕墻反射強(qiáng)光刺眼是由于光的反射造成的,凸透鏡可以用來(lái)矯正（選填近視”或遠(yuǎn)視”）眼.9. （1分）（2015?湖北）襄樊大道”是襄陽(yáng)市為紀(jì)念襄樊這個(gè)曾經(jīng)的歷史名稱而命名的又一條景觀大道，全長(zhǎng)約6千米，如果公交汽車在襄樊大道”上平均的行駛速度是30千米/小時(shí),那么公交汽車跑完全程需要的時(shí)間是min.10. （2分）（2015?湖北）襄陽(yáng)市的牛肉面”是襄陽(yáng)人民舌尖上的美食牛肉面四溢飄香是由于其分子的造成的，煮燙面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)方式來(lái)改變的.11

4、. （2分）（2015?湖北）滾擺在上升過(guò)程中，能轉(zhuǎn)化成勢(shì)能；被拉長(zhǎng)的橡皮筋具有能.12. （2分）（2015?湖北）電熱器是利用電流的工作的：在電飯鍋、電熨斗、電風(fēng)扇中，不屬于電熱器的是.13. （2分）（2015?湖北）如圖所示，用3N水平力F拉長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng)，而B靜止不動(dòng)時(shí)，若逐漸增大F（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重），則B受到摩擦力（填變大“、不變“、變小”），方向向.14. （2分）（2015?湖北）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pApB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA：pB'（均選填失于“、等于“或

5、小于"）.15.（2分）（2015?湖北）如圖所示，當(dāng)電源電壓為4V時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí)，電流表的示數(shù)為1A,則電阻R仁Q,R2=Q16-（2分）（2015?湖北）把邊長(zhǎng)為1m的正方體木塊放在水中，有后的體積露出液面,則木塊的密度為kg/m3；木塊在水中受到的浮力為N.三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：共17分。17.（1分）（2015?湖北）作出入射光線AO的反射光線.18. （2 分）（2015?湖北） 并畫出Fa的力臂.19. （1 分）（2015?湖北）在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極.20. （2 分）（2015?湖北）如圖所示，在 探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

6、若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在 得到的實(shí)像最小.處得到的實(shí)像最大,放在21. （2分）（2015?湖北）在 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,其他小組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100 C,唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱, 讀一次溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：當(dāng)鹽水溫度升到88c 時(shí),每隔1min時(shí)間/min 0溫度/C 881912943974100（1）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí)，其沸點(diǎn)為56103103C .71038103如圖，在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡，畫出此力的方向,（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為（2）根據(jù)圖乙和圖戊兩次測(cè)量的目的是間接測(cè)（

7、2）老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)很有意義，還可以繼續(xù)深入研究.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)值得深入探究的問(wèn)題:22. （2分）（2015?湖北）某同學(xué)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).N.23. （2分）（2015?湖北）每種測(cè)量?jī)x器都有其使用要求.請(qǐng)你寫出甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器使用要求的相同點(diǎn).第一點(diǎn):24. （5分）（2015?湖北）如圖甲所示是小明探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，各元件及連接均完好.（1）將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表：;電流表.（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“內(nèi)”并在圖上改正.（3

8、）若將這個(gè)定值電阻換成小燈泡，還可測(cè)出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻.（4）當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于的緣故.四、應(yīng)用與創(chuàng)新題：共12分。25. （6分）（2015?湖北）如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對(duì)人的支持力為N1,不計(jì)繩重和摩擦.（1）滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)重物？作用在繩自由端的拉力是多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時(shí)，地面對(duì)人的支持力為

9、N2,作用在繩自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1時(shí)，人的重力是多少？26. （6分）（2015?湖北）如圖所示，電源電壓保持U總=3U不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M,且只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)I1為0.8A；將滑片P置于最右端，斷開開關(guān)S1.閉合開關(guān)S2時(shí)，電壓表V的示數(shù)為金U,電流表的示數(shù)為I2,R2消耗的電功率P2為2.7W.求：4(1)當(dāng)Si、S2均閉合后，要想使整個(gè)電路為并聯(lián)電路，只需將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到.端(填A(yù)”或B”)；(2)電流表的示數(shù)I2?(3)Ri、R2各是多少？(4)整個(gè)電路中的最大功率？2015年湖北

10、省襄陽(yáng)市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1. （3分）（2015?湖北）在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A.千克B.伏特C.牛頓D.千米考點(diǎn)：物理量的單位及單位換算.專題：質(zhì)量及其測(cè)量.分析：對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的單位進(jìn)行分析，明確對(duì)應(yīng)的物理量，確定符合題意的選項(xiàng).解答：解：在國(guó)際單位制中，A、千克是質(zhì)量的主單位.符合題意；B、伏特是電壓的主單位.不符合題意；C、牛頓是力的主單位.不符合題意；D、千米是長(zhǎng)度的常用單位.不符合題意.故選A.點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)常見物理量及其單位的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答.2. （3分）（2015?湖北）下列事例中屬于聲音傳遞信息的是（）A

11、.陽(yáng)光從東方射過(guò)來(lái)了B.雷聲從東方傳過(guò)來(lái)了C.云朵從東方跑過(guò)來(lái)了D.花香從東方飄過(guò)來(lái)了考點(diǎn)：聲與信息.專題：聲現(xiàn)象.分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，聲吶”的利用、醫(yī)用B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，超聲波碎石”等.解答：解：A、陽(yáng)光從東方射過(guò)來(lái)了，與聲音無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、雷聲從東方傳過(guò)來(lái)，說(shuō)明天可能要下雨了，通過(guò)聲音傳遞信息，B正確；C、云朵從東方跑過(guò)來(lái)，與聲音無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、花香從東方飄過(guò)來(lái)，與聲音無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單.3. （3分）（2015

12、?湖北）夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〢.電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱D.以上說(shuō)法都正確考點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn).專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動(dòng)速度.解答：解：夏天扇扇子，身上感到?jīng)鏊@是因?yàn)樯葋?lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹?故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)現(xiàn)象，以及影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些的了解和掌握.是一道基礎(chǔ)題.4. （3分）（2015?湖北）電視機(jī)的熒

13、光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.灰塵的自然堆積B.熒光屏有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力C.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高，吸附灰塵D.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電吸附灰塵考點(diǎn)：物體帶電現(xiàn)象.專題：電流和電路.分析：根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)回答.解答：解：電視機(jī)工作時(shí)，由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題考查了帶電體的性質(zhì)：能吸引輕小物體，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.5. （3分）（2015?湖北）關(guān)于家庭用電，下列說(shuō)法正確的是（）A.家庭電路中電流過(guò)大，一定是電路發(fā)生了短路B.連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大

14、C.保險(xiǎn)絲熔斷了，可以用銅絲或鐵絲代替D.空氣開關(guān)跳閘后，重新閉合開關(guān)就可以了考點(diǎn)：家庭電路電流過(guò)大的原因；熔斷器的作用及保險(xiǎn)絲的選擇方法.專題：電與熱、生活用電.分析：A、家庭電路電流過(guò)大的原因：短路或總功率過(guò)大；B、根據(jù)公式1=,分析；C、保險(xiǎn)絲需要由熔點(diǎn)較大、電阻率較大的鉛睇合金制成，這樣才能起到保險(xiǎn)作用；D、空氣開關(guān)跳閘，是由電路中的電流過(guò)大造成.解答：解：A、家庭電路中電流過(guò)大，也可能是電路中的總功率過(guò)大，A錯(cuò)誤；B、由1=卡可知，連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大，B正確;C、用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，當(dāng)電路中的電流過(guò)大時(shí)，不能自動(dòng)切斷電路，起不到保險(xiǎn)的作用，C錯(cuò)誤；D

15、、空氣開關(guān)跳閘后，應(yīng)先排查跳閘的原因，整修后，閉合開關(guān)，D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了家庭電路的有關(guān)問(wèn)題，要掌握安全用電的知識(shí)、家庭電路中電流過(guò)大的原因等.6. （3分）（2015?湖北）小明乘坐公交汽車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免汽車啟動(dòng)時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體（）A.保持直立B.向汽車運(yùn)動(dòng)方向傾斜C.向汽車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜D.任何站姿都可以考點(diǎn)：慣性現(xiàn)象.專題：運(yùn)動(dòng)和力.分析：一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，根據(jù)慣性現(xiàn)象可對(duì)本題中的運(yùn)動(dòng)情況做出判斷.解答：解：當(dāng)公交車啟動(dòng)時(shí)，人由于慣性會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向后傾，容易摔倒.為了避免開車時(shí)摔

16、倒，他應(yīng)將身體向公交車運(yùn)動(dòng)方向傾斜.這樣當(dāng)車啟動(dòng)時(shí)，人向后傾，正好回到直立的位置.故選B.點(diǎn)評(píng)：了解慣性與慣性現(xiàn)象，生活中能根據(jù)慣性的知識(shí)采取合理的措施防止慣性帶來(lái)傷害，是本題考查的重點(diǎn).二、填空題：每空1分，共19分。7. （2分）（2015?湖北）家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，可以通過(guò)電能表計(jì)量出來(lái).指南針靜止時(shí)都指向同一方向，說(shuō)明地球周圍存在著地磁場(chǎng)（或磁場(chǎng)）.考點(diǎn)：電功的計(jì)算；地磁場(chǎng).專題：電能和電功率；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表，電能表俗稱電表；地球周圍存在地磁場(chǎng).解答：解：在家庭電路中用電能表來(lái)測(cè)量電器消耗的電能多少；指南針靜止時(shí)都指向同一方向，說(shuō)明受到

17、了磁場(chǎng)力的作用，說(shuō)明地球周圍存在磁場(chǎng),即地磁場(chǎng).故答案為：電能表；地磁場(chǎng)（或磁場(chǎng)）點(diǎn)評(píng)：本題考查家庭電路及磁現(xiàn)象的有關(guān)常識(shí)，屬于基礎(chǔ)性內(nèi)容的考查.8. （2分）（2015?湖北）大廈玻璃幕墻反射強(qiáng)光刺眼是由于光的鏡面反射造成的,凸透鏡可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視（選填近視”或遠(yuǎn)視”）眼.考點(diǎn)：鏡面反射；近視眼的成因與矯正辦法.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應(yīng)用.分析：（1）平行光線照射到光滑的物體表面發(fā)生反射，反射光線仍然是平行的，稱為鏡面反射；（2）根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用以及遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法即可解答.解答：解：大廈玻璃幕墻反射強(qiáng)光刺眼是由于光的鏡面反射造成的光污染，由于人的眼睛對(duì)光線的會(huì)

18、聚能力變?nèi)?，?jīng)過(guò)晶狀體的折射后，近處的物體的像沒有成在視網(wǎng)膜上，而是成在了視網(wǎng)膜的后面，這說(shuō)明晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力在下降，這是遠(yuǎn)視眼.為了光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，就需要對(duì)光線提前會(huì)聚一下，所以戴一個(gè)對(duì)光線有會(huì)聚作用的凸透鏡，加以矯正.故答案為：鏡面；遠(yuǎn)視.點(diǎn)評(píng)：此題考查鏡面反射和遠(yuǎn)視眼的矯正，正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成在視網(wǎng)膜后面的是遠(yuǎn)視眼.9. （1分）（2015?湖北）襄樊大道”是襄陽(yáng)市為紀(jì)念襄樊這個(gè)曾經(jīng)的歷史名稱而命名的又一條景觀大道，全長(zhǎng)約6千米，如果公交汽車在襄樊大道”上平均的行駛速度是30千米/小時(shí),那么公交汽

19、車跑完全程需要的時(shí)間是12min.考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用.分析:解答:點(diǎn)評(píng):專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.已知總路程和行駛速度，根據(jù)公式t是便可求得時(shí)間.十解：由v=上得，T公交汽車跑完全程需要的時(shí)間：t=0.2h=12min.y30km/h故答案為：12.本題是有關(guān)速度公式的應(yīng)用，掌握基本公式的同時(shí)，要注意公式的變形應(yīng)用及單位的換算.10. （2分）（2015?湖北）襄陽(yáng)市的牛肉面”是襄陽(yáng)人民舌尖上的美食牛肉面四溢飄香是由于其分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的,煮燙面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)改變的.考點(diǎn)：分子的運(yùn)動(dòng)；熱傳遞改變物體內(nèi)能.專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：（1）一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)

20、則運(yùn)動(dòng)；（2）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞，做功發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移.解答：解：牛肉面四溢飄香是由于其分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的；煮面條過(guò)程中，熱由溫度較高的水傳遞給面條，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變面條內(nèi)能的.故答案為：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；熱傳遞.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有關(guān)分子動(dòng)理論及改變物體內(nèi)能的方式，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，關(guān)鍵熟練掌握相關(guān)知識(shí).11. （2分）（2015?湖北）滾擺在上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成勢(shì)能：被拉長(zhǎng)的橡皮筋具有彈性勢(shì)能.考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；動(dòng)能和勢(shì)能的概念.專題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.分析：機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫動(dòng)能，與質(zhì)量和速度有關(guān)；物體由于被

21、舉高具有的能叫重力勢(shì)能，與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān)；物體由于發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢(shì)能，與物體彈性形變程度有關(guān).解答：解：滾擺在上升過(guò)程中，速度減慢，高度上升，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；被拉長(zhǎng)的橡皮筋由于發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能.故答案為：動(dòng)；彈性勢(shì).點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能概念的掌握，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大.12. （2分）（2015?湖北）電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的:在電飯鍋、電熨斗、電風(fēng)扇中，不屬于電熱器的是電風(fēng)扇.考點(diǎn)：電熱.專題：電與熱、生活用電.分析：電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的；根據(jù)用電器的能量

22、轉(zhuǎn)化，分析是否屬于電熱器.解答：解：電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的；電飯鍋、電熨斗都是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為電熱器；電風(fēng)扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是電熱器.故答案為：熱效應(yīng)；電風(fēng)扇.點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)電熱器概念的理解，關(guān)鍵能夠分析出用電器是否將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.13. （2分）（2015?湖北）如圖所示，用3N水平力F拉長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng)，而B靜止不動(dòng)時(shí)，若逐漸增大F（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重），則B受到摩擦力不變（填變大“、不變“、變小”），方向向右.考點(diǎn)：摩擦力的大??；摩擦力的方向.專題：重力、彈力、摩擦力.分析：摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).解答：

23、解：由題意知，逐漸增大F,B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，所以B受到的摩擦力不變.B相對(duì)于A水平向左運(yùn)動(dòng)，所以A對(duì)B的摩擦力水平向右.故答案為：不變；右.點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)摩擦力大小和方向的判斷，關(guān)鍵掌握影響摩擦力大小的因素，注意摩擦力方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反.14. （2分）（2015?湖北）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA小于pB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA'等千pB'（均選填失于“、等于“或小于”）.考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較.專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).分析：（1）首先根據(jù)

24、兩種液體的體積、質(zhì)量關(guān)系比較得出它們的密度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=pgh比較兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)PA、pB的關(guān)系；（2）首先明確，兩個(gè)容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同，即重力相同，可判斷出它們對(duì)于水平面的壓力的大小關(guān)系，再根據(jù)已知的容器底面積大小關(guān)系，結(jié)合壓強(qiáng)公式p=1比較出兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小.解答：解：（1）兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：Va>vb；由于兩種液體質(zhì)量相同，由尸見得：PA<pB;已知液面高度相同：hA=hB,由液體壓強(qiáng)公式P=©h得:兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是PAVPB;（2）兩個(gè)容器的質(zhì)量以及

25、所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同：mA=mB；所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力F=G=mg相同，又已知容器底面積相等，即SA=SB;由p=工得：兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是PA=pB;S故答案為：小于；等于.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算和壓強(qiáng)大小及其計(jì)算的理解和掌握，此題稍微有點(diǎn)難度，屬于中檔題.1V;當(dāng)電源電15. （2分）（2015?湖北）如圖所示，當(dāng)電源電壓為4V時(shí)，電壓表的示數(shù)為壓增加到12V時(shí)，電流表的示數(shù)為1A,則電阻R1=9Q,R2=3Q.考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用.專題：歐姆定律.分析：對(duì)電路進(jìn)行分析，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表與R2并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路的電流關(guān)系根

26、據(jù)已知條件列出相應(yīng)關(guān)系式，聯(lián)立求出電阻值.解答：解：由圖知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)量R2兩端的電壓，當(dāng)電源電壓為4V時(shí):聯(lián)立解得：R1=9Q,R2=3Q.故答案為：9;3.7（的體積露出液面，則木點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了歐姆定律的應(yīng)用，在掌握基本公式的同時(shí)，需能夠熟練變形，并能熟練應(yīng)用到相關(guān)的串并聯(lián)電路中.16. （2分）（2015?湖北）把邊長(zhǎng)為1m的正方體木塊放在水中，有塊的密度為600kg/m3;木塊在水中受到的浮力為6000N.考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.專題：浮沉的應(yīng)用.分析：根據(jù)F浮=液gV排計(jì)算出木塊所受的浮力，因?yàn)槟緣K漂浮，所以木塊的重力與浮力相等，根據(jù)重力求出其質(zhì)量，由力可得

27、木塊的密度.解答：解：木塊的體積V=1m3;木塊在水中受到的浮力：F浮=。水g（1-2）V=1.0M03kg/m3M0N/kggMm3=6000N;55因?yàn)槠?，所以G=F浮=6000N;由G=mg得，m=£=6。"=600kg;目10NZk&則£=600kg=600kg/m3VLid3故答案為：600;6000.點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、漂浮條件、阿基米德原理公式，知識(shí)點(diǎn)多，難度適中，關(guān)鍵能夠利用好重力和浮力的關(guān)系.三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：共17分。17. （1分）（2015?湖北）作出入射光線AO的反射光線.考點(diǎn)：作光的反射光路圖.專題：光

28、的傳播和反射、平面鏡成像.分析：根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖，即過(guò)入射點(diǎn)作法線，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.解答：解：根據(jù)光的反射定律，入射光線與鏡面的夾角為60。，則反射角等于入射角等于90-60=30度.首先通過(guò)入射點(diǎn)O做垂直于鏡面的法線，做反射光線使反射角等于入射角，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：（1）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角.（2）光的反射定律可歸納為：主線共面，兩線分居，兩角相等18. （2分）（2015?湖北）如圖，在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡，畫出此力的方向,

29、并畫出Fa的力臂.考點(diǎn)：杠桿中最小力的問(wèn)題；力臂的畫法.專題：簡(jiǎn)單機(jī)械.分析：由杠桿的平衡條件：動(dòng)力利力臂=阻力堀力臂，知阻力X力臂是定值時(shí)，當(dāng)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)是力臂時(shí)，力臂最大，即OB是力臂時(shí)，動(dòng)力是最小的.力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離.解答：解：由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小，由圖示可知，支點(diǎn)。與B的連線是最大動(dòng)力臂，力與OB垂直時(shí)最小.反向延長(zhǎng)拉力的作用線，然后過(guò)支點(diǎn)。作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：點(diǎn)評(píng):本題考查了最小力和力臂的畫法.最小力的求法是利用了杠桿的平衡條件：動(dòng)力力臂=阻力他力臂.19. （1分）（2015?湖北）在圖

30、中標(biāo)出通電螺線管的N極.畫考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng).專題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極.解答：解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極.如圖所示：2點(diǎn)評(píng)：安培定則中，涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè).在此題中，就是告訴了電流方向和線圈繞向，確定磁場(chǎng)方向.20. （2分）（2015?湖北）如圖所示，在探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在b處得到的實(shí)像最大,放在c處得到的實(shí)像最小.考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律

31、及其探究實(shí)驗(yàn).專題：透鏡及其應(yīng)用.分析：凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f,成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)像距2f>v>f;u=2f,成倒立等大的實(shí)像，此時(shí)像距v=2f;fvu2f,成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)v>2f;u=f,不成像；uvf,成正立放大的虛像，像距v>u.解答：解：由圖可知：a點(diǎn)在一倍焦距之內(nèi)，由凸透鏡成像的規(guī)律：uvf,可知成正立放大的虛像，所以無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像；b點(diǎn)在一倍焦距和二倍焦距之間，由凸透鏡成像的規(guī)律：fvu2f,可知成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)v>2f;c點(diǎn)在二倍焦距以外，由凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f,可知成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)

32、2f>v>f.綜上分析可知，蠟燭放在b處得到的實(shí)像最大，放在c處得到的實(shí)像最小.故答案為：b;c.點(diǎn)評(píng)：掌握凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像時(shí)物距、像距、像的變化規(guī)律，這是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)知識(shí)，一定要掌握.21. (2分)(2015?湖北)在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，其他小組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100C,唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當(dāng)鹽水溫度升到88c時(shí)，每隔1min讀一次溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：時(shí)間/min012345678溫度/C88919497100103103103103(1)創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí)，其沸點(diǎn)為103C.(2)老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實(shí)驗(yàn)很有

33、意義，還可以繼續(xù)深入研究.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)值得深入探究的問(wèn)題：水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)水在沸騰時(shí)不斷吸熱，溫度保持在一定溫度不變，這個(gè)溫度就是水的沸點(diǎn)；(2)提出的物體要和實(shí)驗(yàn)關(guān)系密切，并且有探究?jī)r(jià)值.解答：解：(1)由記錄的數(shù)據(jù)可見，鹽水的溫度升高到103c后，就不再變化了，因此此時(shí)鹽水的沸點(diǎn)是103C,并且在沸騰過(guò)程中吸熱，保持這個(gè)溫度不變；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可提出這樣的問(wèn)題：水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系.故答案為：(1)103;(2)水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系.點(diǎn)評(píng)：此題是探究水的沸騰，主要考查了水的沸點(diǎn)的概念及水沸騰時(shí)

34、的特點(diǎn).(2)中提出問(wèn)題時(shí)，要注意切合實(shí)際，緊貼題意.22. （2分）（2015?湖北）某同學(xué)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為1.2N.（2）根據(jù)圖乙和圖戊兩次測(cè)量的目的是間接測(cè)量木塊排開水所受重力.考點(diǎn)：探究浮力大小的實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：木塊的特點(diǎn)是漂浮在水面上，因此其所受浮力與自身重力相等.搞清實(shí)驗(yàn)原理，看清實(shí)驗(yàn)的流程，就可判斷每一步驟的目的.解答：解：（1）因?yàn)槟緣K漂浮，所以浮力等于重力，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)1.2N;（2）圖乙和圖戊一個(gè)是測(cè)空桶的重力，一個(gè)是測(cè)桶與排開

35、的水的重力，因此，通過(guò)這兩步可間接測(cè)量木塊排開水所受重力.故答案為：（1）1.2;（2）木塊排開水所受重力.點(diǎn)評(píng)：此題是探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)，考查了浮沉條件的應(yīng)用，漂浮物體的浮力等于其重力，所以測(cè)出物體的重力并測(cè)出物體漂浮時(shí)排開液體的重力，便可得出浮力與G排的關(guān)系.觀察量程；第二點(diǎn)：認(rèn)清分度值23. （2分）（2015?湖北）每種測(cè)量?jī)x器都有其使用要求.請(qǐng)你寫出甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器使用要求的相同點(diǎn).第考點(diǎn)：電壓表的讀數(shù)方法；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).專題：基本儀器的使用專題.分析：在使用電壓表以前，應(yīng)該觀察它的量程-能測(cè)量的電壓范圍，認(rèn)清它的最小刻度值，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面垂直.彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)

36、時(shí)要看清使用的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面垂直.解答：解：電壓表和彈簧測(cè)力計(jì)要求的相同點(diǎn)有：觀察量程；認(rèn)清分度值；讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面垂直.故答案為：觀察量程；認(rèn)清分度值.點(diǎn)評(píng)：本題考查電壓表和彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)是答題關(guān)鍵.24. (5分)(2015?湖北)如圖甲所示是小明探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，各元件及連接均完好.(1)將圖甲中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表：指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無(wú)刻度線處；電流表指針不偏轉(zhuǎn).(2)圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“K”并在圖上改正.(3)若將這個(gè)定值電阻換成小

37、燈泡，還可測(cè)出小燈泡的電阻，如圖乙是小燈泡的U-I圖象，它的電流與電壓不成正比，其原因是小燈泡的電阻隨溫度變化而變化.(4)當(dāng)滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于小燈泡上的電壓太小的緣故.考點(diǎn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)讀圖判斷電路的連接情況，重點(diǎn)看電壓表是否并聯(lián)在了定值電阻的兩端，電流表是否串聯(lián)在了電路中，如果沒有，再進(jìn)一步判斷其連接情況，得出對(duì)其示數(shù)的影響;(2)根據(jù)前面對(duì)電路連接圖的判斷，做出相應(yīng)的改正即可；(3)燈絲電阻受溫度影響，隨燈泡溫度升高而變大，所以燈泡電流與電壓不成正比；(4)當(dāng)

38、滑片向右滑動(dòng)到某一位置后，繼續(xù)向右滑動(dòng)，電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光，這是由于小燈泡上的電壓太小的緣故.解答：解：(1)讀圖可知，電壓表未并聯(lián)在定值電阻的兩端，而是與電流表一起串聯(lián)在了電路中，定值電阻被短路，因此，當(dāng)試觸兩電表時(shí)，電壓表的示數(shù)將接近電源電壓，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)；(2)取消定值電阻左端連接電壓表的導(dǎo)線，使其改接在電壓表的J"接線柱，如圖所示；(3)燈絲電阻受溫度影響，隨燈泡溫度升高而變大，所以燈泡電流與電壓不成正比；(4)由于小燈泡的電壓太小，所以電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡始終不發(fā)光.故答案為：(1)指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無(wú)刻度線處；指針不偏轉(zhuǎn)；(2

39、)見上圖；(3)隨溫度變化而變化；(4)小燈泡上的電壓太小.點(diǎn)評(píng)：探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是初中物理電學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)需要掌握電路圖的正確連接、電壓表電流表的正確使用、控制變量法的運(yùn)用、以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等.四、應(yīng)用與創(chuàng)新題：共12分。25. (6分)(2015?湖北)如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對(duì)人的支持力為N1,不計(jì)繩重和摩擦.(1)滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)重物？作用在繩自由端的拉力是多少？(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少？(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時(shí)，地面對(duì)人的支持力

40、為N2,作用在繩自由端的拉力是多少？若N1：N2=5：1時(shí)，人的重力是多少？考點(diǎn)：滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪(組)的機(jī)械效率.專題：簡(jiǎn)單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率.分析：(1)由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,知道拉力做功功率和繩子的自由端向下拉的速度，利用W=Fs的變形求拉力大小；(2)根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式計(jì)算；(3)由于不計(jì)繩重和摩擦，W額=G輪h,據(jù)此求動(dòng)滑輪的重，再利用F=1(G動(dòng)+G)3求用此滑輪組勻速提起2400N的重物的拉力.解答：解：(1)由圖可知，n=3,因?yàn)閃=Fs=Pt,v=-,所以F=WJ!_=E1,所以tssyviF可W=50on.(2)滑輪組的機(jī)械效率：M00%=7：M00%=：;M00%=M00%=80%;F拉s3F校3X500N(3) 5拉=工(G動(dòng)+G)3G療3F拉G=3X500N1200N=300N5拉=工(G動(dòng)+G)=1(300N+2400N)=900N33人拉繩子的力與繩子拉人的力