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1、6.1細(xì)胞增殖導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(無答案)班級:姓名:使用日期:第六章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時(shí)細(xì)胞生長與細(xì)胞周期【課前預(yù)習(xí)】學(xué)習(xí)導(dǎo)航1. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,理解細(xì)胞不能無限長大的原因。2. 結(jié)合教材圖6 1,闡明有絲分裂中細(xì)胞周期的概念和分段。教材梳理見系統(tǒng)集成P57面基礎(chǔ)梳理“一、細(xì)胞生長與細(xì)胞周期”【課堂互動(dòng)】一、細(xì)胞不能無限長大(一)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^研究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的 ,與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。2. 實(shí)驗(yàn)原理:酚酞遇NaOH色;用瓊脂塊的大小模擬細(xì)胞的大?。挥肗aO 的體積與的來表示物質(zhì)運(yùn)輸效率。

2、3. 實(shí)驗(yàn)步驟:制備瓊脂塊:將瓊脂塊切成 3塊邊長分別為3 cm、2 cm、1 cm的體浸泡:將瓊脂塊同時(shí)放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的溶液中,浸泡10 min切割:撈取、干燥,將瓊脂塊切成兩半測量:測量切面上 NaOH擴(kuò)散的 計(jì)算、記錄:計(jì)算不同瓊脂塊的體積、 表面積、NaOH擴(kuò)散的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的 :記入相應(yīng)的表格【合作探究】根據(jù)正方體的體積公式和表面積公式將計(jì)算結(jié)果填入下表,并分析回答問題:瓊脂塊的 邊長(cm)表面積(cm2)體積(cmNaOH擴(kuò)散的體積和整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大發(fā)生什么變化? 由此可見,細(xì)胞體積與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交流的效率之間是什么關(guān)系?)表面積與 體

3、積之比NaOH擴(kuò)散 的深度(cm)NaOH擴(kuò)散的體積與整 個(gè)瓊脂塊的體積之比10.520.530.51.在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度是否相同?說明什么?2 瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大發(fā)生什么變化?1 / 96.1細(xì)胞增殖導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(無答案)(二)限制細(xì)胞大小的主要原因1. 細(xì)胞體積越大,其相對表面積越 ,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越_。細(xì)胞 的關(guān)系限制了細(xì)胞的生長。2. 是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞核中的 不會隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加。細(xì)胞的核質(zhì)比限制了細(xì)胞的生長。思維拓展:1. 結(jié)合影響細(xì)胞不能無限長大的因素和細(xì)胞生長所需的條件,思考細(xì)胞是不是越小越好? (教材P111面

4、右下角“批判性思維”)提示:細(xì)胞體積的最小限度,是由完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。2. 請聯(lián)系剛剛所學(xué)知識解釋有些較大原生動(dòng)物為什么有兩個(gè)核、伸縮泡?(教材P114面技能訓(xùn)練)提示:限制細(xì)胞長大白1.細(xì)胞表面積與體積的比。原生動(dòng)物細(xì)胞中的伸縮泡就是增大膜表面積與體積的比。2.細(xì)胞的核質(zhì)比,細(xì)胞核所控制的細(xì)胞大小與核的大小成比例。所以像草履蟲這樣個(gè)體較大的細(xì)胞有兩個(gè)細(xì)胞核,保證正常的核質(zhì)比?!井?dāng)堂練習(xí)】1. 在探究“細(xì)胞大小和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)在測量瓊脂塊變色深度的方法中,正確的測量方法是下圖中的(虛線表示測量 位置)()ABCD(2)該實(shí)

5、驗(yàn)的結(jié)論是:NaOH擴(kuò)散的體積和整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的 增大而。細(xì)胞體積越小,細(xì)胞的相對表面積物質(zhì)交換效率,細(xì)胞新陳代謝越。2 對有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的一項(xiàng)是()A 該實(shí)驗(yàn)的目的是:通過探究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的表面積與體積之比,與物質(zhì) 運(yùn)輸效率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因B 實(shí)驗(yàn)記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上 NaOH擴(kuò)散的深度C 通過模擬實(shí)驗(yàn)可以看出,細(xì)胞體積越大,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn) 輸效率就越咼D 實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊內(nèi)含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色 二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖1. 細(xì)胞增殖的意義:是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物

6、體的基礎(chǔ)2. 細(xì)胞增殖的過程:細(xì)胞在分裂 ,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。細(xì)胞增殖包括和3.真核細(xì)胞的分裂方式:整個(gè)連續(xù)的過程。有絲分裂: 無絲分裂分裂方式L減數(shù)分裂一一形成有性細(xì)胞5 / 9性。其中是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式,有絲分裂具有4.細(xì)胞周期L范圍:的細(xì)胞起點(diǎn):J階段:分為.(90%-95%)和【合作探究I 1 觀察下表分析:細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞15.32.017.3小鼠十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3人的肝細(xì)胞21122人的宮頸癌細(xì)胞20.51.522不同生物的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎? 同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎? (2)細(xì)胞周期持續(xù)

7、時(shí)間相同的細(xì)胞,分裂間期和分裂期的比例相同嗎? 2如圖表示細(xì)胞連續(xù)分裂的過程:一' 3 “ '(1)其中表示分裂間期的是哪一段?為什么? 能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是哪一段? A .甲甲B.乙甲下圖所示,能表示細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期的是C.甲一乙D .乙一乙4.下列細(xì)胞中有細(xì)胞周期的有哪些?根尖分生區(qū)細(xì)胞胚胎干細(xì)胞皮膚生發(fā)層細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞莖的形成層細(xì)胞 易錯(cuò)警示)不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期(1)只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,有些細(xì)胞分裂結(jié)束后不再進(jìn)行分裂,它們就沒有細(xì) 胞周期。生物體內(nèi)有細(xì)胞周期的細(xì)胞有:受精卵、干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層細(xì) 胞、癌細(xì)胞(不正常分裂

8、)等。(3)減數(shù)分裂形成的精細(xì)胞和卵細(xì)胞、已高度分化的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期?!菊n后鞏固】系統(tǒng)集成P57-59面相關(guān)習(xí)題。第2課時(shí)細(xì)胞的有絲分裂【課前預(yù)習(xí)】學(xué)習(xí)導(dǎo)航結(jié)合教材圖6 2和63,掌握植物細(xì)胞有絲分裂中的過程,重點(diǎn)闡 明各階段的主要變化特征,并比較動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)。教材梳理見系統(tǒng)集成P57面基礎(chǔ)梳理“二、細(xì)胞的有絲分裂”【課堂互動(dòng)】三、有絲分裂的細(xì)胞(一)高等植物細(xì)胞的有絲分裂1 .分裂間期:完成的復(fù)制和有關(guān)的合成(染色體復(fù)制),細(xì)胞適度生長有絲分裂的結(jié)果:1個(gè)細(xì)胞2個(gè)復(fù)制的結(jié)果是每條染色體都有 條姐妹染色單體, 數(shù)目加倍2.分裂期時(shí)期 圖像變化特征前期染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,

9、成為染色體 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 核仁逐漸解體,核膜逐漸消失-染色體散亂地分布于紡錘體中央6.1細(xì)胞增殖導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(無答案)中期 紡錘絲牽引染色體運(yùn)動(dòng),使其著絲點(diǎn)排列在赤道板上 染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察后期 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍 子染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極染色體變成染色質(zhì)絲,紡錘絲消失 核膜、核仁出現(xiàn),形成兩個(gè)新細(xì)胞核 赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展為細(xì)胞有絲分裂記憶口訣:復(fù)制加倍做準(zhǔn)備,膜仁消失顯兩體,形定數(shù)晰赤道齊,點(diǎn)裂數(shù)增均兩極,兩消兩現(xiàn)重開始。 【合作探究】1. 染色質(zhì)、染色體與染色單體ABC圖中A到B變化的原因是什么?發(fā)生在細(xì)胞分

10、裂的什么時(shí)期?答案:(2) 由B到C發(fā)生了什么變化?發(fā)生在什么時(shí)期?答案:(3) C是幾條染色體?其中的1和2是什么關(guān)系?答案:2. 染色單體形成于何時(shí),消失于何時(shí)?什么時(shí)期存在染色單體?答案:3.與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器主要有哪些?各有什么作用?細(xì)胞器功能4. DNA復(fù)制和染色體加倍分別是哪個(gè)時(shí)期? 5. 著絲點(diǎn)的分裂是由于紡錘絲體牽拉所致嗎? 6. 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都將繼續(xù)分裂嗎? 1.請說明下圖中各細(xì)胞所處時(shí)期,并排序:【當(dāng)堂練習(xí)】2.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A .赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B. 有絲分裂間期 DNA復(fù)制的過程需要能量C. 在有絲分

11、裂中期,可觀察到染色體和赤道板D. 在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂期的短(二)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂(1)動(dòng)物細(xì)胞有由 _中心粒組成的中心體,中心粒在間期倍增,成為兩組(2)進(jìn)入分裂期后,周圍發(fā)出放射狀的 構(gòu)成紡錘體。 分裂期細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞 成兩部分。【合作探究】1. 比較、歸納動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn):比較高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞不 同 占 八、間期前期末期相同點(diǎn)2.繪制染色體、DNA染色單體的變化曲線假定某生物體中一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體和核 DNA勺含量為2N,填寫下表:間期前期中期后期末期1染色體數(shù)目DNA數(shù)目染色單體數(shù)請將染色體、DNA染色單體的變化規(guī)

12、律用不同的曲線表現(xiàn):(三)有絲分裂的特征及意義特征:親代細(xì)胞染色體經(jīng)過 后,到兩個(gè)子細(xì)胞中。意義:在的親代和子代之間保持了 。四、無絲分裂1. 過程:2. 特點(diǎn):無和的行為變化【合作探究】1. 無絲分裂時(shí)DNA也需要復(fù)制嗎? 2. 人的紅細(xì)胞是進(jìn)行無絲分裂嗎? 五、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂(一)實(shí)驗(yàn)原理:1、 高等植物的細(xì)胞有絲分裂較旺盛。2、 在同一分生組織中可以通過高倍鏡觀察細(xì)胞內(nèi) ,判斷處于 不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。3、 核內(nèi)的染色體易被 染成深色。如或溶液。(二)方法步驟:1、根尖培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)前3-4天,待根長到約5cm2、裝片的制作:取材:取根尖2 3mm解離:解離液:15%的 和9

13、5%的按1:1混合 目的:使細(xì)胞開來II!I|IIIII繃一II一IILIIIIIIIIIIIII-iIIIIIi、IIiiiiiI!IIIIIIIIIIIIiI2Jl|i 1r*+"?間期前期I中期后期末期時(shí)間:35min漂洗:r漂洗液:清水目的:防止,便于1t 時(shí)間:10mi n染色:染液:龍膽紫或醋酸洋紅溶液*目的:使染色體(質(zhì))染色、時(shí)間:3-5min制片:; 操作:根尖弄碎,蓋上蓋玻片,再加一片載玻片,用拇指輕壓載玻片。 目的:使細(xì)胞分散開,便于觀察。3、觀察:先低倍鏡后高倍鏡【合作探究】1. 解離時(shí)間過短或過長會怎樣?2. 能否持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞而看到完整的細(xì)胞周期?3. 你會選擇哪種細(xì)胞觀察有絲分裂?4. 觀察結(jié)果中處于哪個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目最多?5. 如何比較細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長短?【詩歌欣賞】增殖的離愁張一迷霧漫漫看上去像間期一樣恬淡愁緒卻像蛋白質(zhì)合成一樣增多DNA復(fù)制一般蔓延你的身影像前期的染色體漸漸出現(xiàn)我們的心像著絲點(diǎn)一樣的粘連強(qiáng)作的歡

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