公開課觀摩記錄表

1、昆明市呈貢實力心城幼兒園2018年春季學期園內公開課觀摩記錄表日期2017.9.8班別小三班授課教師楊朵活動領域自然活動名稱白天和夜晚聽課人袁巧瑩活動目標1. 了解白天和夜晚的特征2.知道白天和夜晚該做的事3.樹立時間觀念活動準備主題活動手冊明市呈貢實力心城幼兒園2018年春季學期優(yōu)點:活 動 過 程1. 課堂氛圍歡快2. 老師準確把握了課堂節(jié) 奏3. 語言聲情并茂有感情4. 目標明確5. 語言清晰明了不足：1. 有個別幼兒情緒未調動2. 沒有給幼兒足夠時間思 考3. 夜晚也是有云朵的知識 點沒有告知幼兒。、教師帶領幼兒進行情景表演二、幼兒感知理解白天，黑夜。1. 幼兒說一說白天和黑夜都是怎么

2、樣的2. 提問：“我們通常會在白天做什么晚上做 什么3. 提問：“我們通常會在夜晚看到什么，做 些什么事情引導幼兒說出會在夜晚看到的東西 和做的事情。4. 提問：“有哪些是白天可以做的，夜晚也 可以做的4.未展示課件園內公幵課觀摩記錄表日期班別小四班授課教師唐斯思活動領域藝術活動名稱小茶壺聽課人袁巧瑩活動目標1.學習歌曲我是 把小茶壺2.學習邊唱歌邊跟著歌曲節(jié)奏做動作活動準備主題活動手冊、預先為歌曲編排的動作活 動 過 程1.按 按動畫，播放歌曲我是 把小茶壺2問問幼兒：“這是什么東西它有什么用處 你見過怎樣的茶壺3.展示倒茶的圖片，引導幼兒了解，茶是用 來泡茶的器具優(yōu)點：1. 語言聲情并茂有

3、感情2. 語言清晰明了3. 課堂紀律很好不足：1. 教師在指導動作不夠放 幵，不規(guī)范2. 對茶壺的種類沒有多余的延伸介紹4. 向幼兒講解歌詞5. 熟悉歌詞后，請幼兒跟隨音樂一起學唱歌曲6. 邊唱歌邊跟上節(jié)奏做動作園內公幵課觀摩記錄表日期班別寶貝一班授課教師袁巧瑩活動領域藝術活動名稱唱唱歌聽課人袁巧瑩活動目標學唱歌曲十只鴨子活動準備主題活動手冊、預先聽音樂、練習邊唱歌邊模仿鴨子走路優(yōu)點:1.播放音樂，請幼兒復習隨著音樂拍子拍手活 動 過 程2. 向幼兒介紹歌曲名稱十只鴨子3. 出示鴨子的圖片，提問：“這是什么它有什么 顏色它的外形有什么特征它有幾條腿4. 出示鴨子視頻，做一做鴨子走路的樣子5.

4、播放音樂，教師播放音樂學習歌曲十只鴨子，并模仿鴨子走路6. 講解歌曲7. 分組表演，選出表演最好的組8. 完成活動手冊1. 帶動了與幼兒的互動性2. 大部分幼兒能跟隨教師的節(jié)奏3. 加入了手指游戲4. 鏡面示范不足：1. 課堂紀律較差2. 上課節(jié)奏把控不是很好3.歌曲切入點不夠生動園內公幵課觀摩記錄表日期班別小五班授課教師伏鵬竹活動領域科學活動名稱比一比聽課人袁巧瑩活動目標1.學習比較物體某一特征2.學習一些反義詞活動準備粗細不同的棍子、長短不一的細繩、冷熱水的瓶子活 動 過 程1. 讓幼兒觀察老師帶來的物品2. 請幼兒觀察課件中的球，引導他們說出大和小3. 引導幼兒知道一個物體對應另一個物體

5、，知道是反義詞，比如高矮，胖瘦4. 引導幼兒課后觀察還有什么物體也是反義詞優(yōu)點：1. 教具準備豐富2. 課堂紀律好3. 幼兒的互動性強4. 教師對上課節(jié)奏把控好不足：1. 語速過快2. 沒有給幼兒足夠的時間思考園內公幵課觀摩記錄表日期2018.1.5班別寶貝二班授課教師張發(fā)麗活動領域藝術活動名稱搖搖樂聽課人袁巧瑩活動目標學習隨著音樂的拍子搖動沙錘活動準備小動物手偶、音樂、鼓、沙錘優(yōu)點:活 動 過 程1. 課堂紀律好2. 課堂氛圍好3. 幼兒與教室的互動性強4. 節(jié)奏把控上很好5. 老師與老師之間配合的 很好。不足：1.當幼兒有疑問時沒有及1. 熱身集體舞2. 手拉手圍圈跟著歌詞做律動3問好歌4

6、. 引出小動物5. 引出沙錘6. 聽一聽沙錘的聲音7. 播放音樂教師示范搖動沙錘8. 分發(fā)沙錘給每個幼兒，重復播放音樂，請幼兒跟著教師一起隨著音樂搖動沙錘時正確引導園內公幵課觀摩記錄表日期2018.3.1班別小二班授課教師劉雅瑩活動領域藝術活動名稱洋娃娃和小熊跳舞聽課人袁巧瑩活動目標1.享受音樂所帶來的樂趣2.培養(yǎng)語音，歌曲，動作各方面的表演能力活動準備音樂、預先設計的小動作優(yōu)點:活 動 過 程1. 教具準備充分2. 課堂紀律好3. 幼兒能跟隨老師的節(jié)奏，思想走4. 幼兒的互動性好5. 肢體動作豐富6. 兩位老師配合的很好不足：1. 老師聲音有點小2. 在交換樂器環(huán)節(jié)，有的幼兒不愿意交換，老師

7、沒有出1. 教師和幼兒回憶故事情節(jié)2. 請幼兒說出歌名洋娃娃和小熊跳舞有哪些 舞蹈動作3. 讓幼兒復習學過的樂器名稱，并能模仿樂器的 聲曰4. 給幼兒一些樂器，一半幼兒跟著音樂用樂器伴 奏，一半幼兒跟著音樂做動作5. 輪流交換著玩面調解園內公幵課觀摩記錄表日期班別寶貝一班授課教師張裕瓊活動領域語言活動名稱好餓的小蛇聽課人袁巧瑩活動目標1、通過欣賞故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。2、理解吞的含義，懂得好吃的東西不能吃的太多太快?；顒訙蕚?、幼兒人手一只長筒襪，實物蘋果、香蕉、葡萄、菠蘿各一個。2、好餓的小蛇一份，故事 mp3錄音?；?動 過 程優(yōu)點：1. 老師語言溫柔、教態(tài)親 和。2. 故事

8、內容有趣，幼兒很感 興趣。3. 教具精美，課堂準備充 足。4. 播放背景音樂獎故事，使 故事更加生動。1. 老師播放PPT繪本故事好餓的小蛇，邊播 放背景音樂邊講故事。2. 蛇遇到好吃的食物（蘋果、菠蘿、三角飯團） 都是一口吞下去。3. 出示一條戴圓形帽子的小蛇（告知幼兒小蛇喜 歡出圓形的食物）4. 出示戴橢圓信封帽子的小蛇（喜歡吃橢圓形的 食物）5. 出示戴三角形帽子的小蛇（喜歡師三角形的食不足：引入過于繁瑣。在引入部分 教師引導幼兒說出好餓的小蛇的題目糾結太久，幼兒一直無法很快回答。物）6. 出示橢圓形的蘿胡卜、圓圓的甜甜圈、三角形 的棒棒糖給不同形狀帽子的小蛇吃。7. 請幼兒拿著手上形狀

9、的食物給相應的小蛇吃， 并向大家介紹手中的是什么圖形。8. 請一位幼兒上臺來跟著音樂節(jié)奏描述紙上的 旅行路線。9. 再次鞏固三種不同的形狀10. 播放輕音樂搭火車結束課堂。園內公幵課觀摩記錄表日期班別寶貝一班授課教師唐斯思活動領域語言活動名稱拔蘿卜聽課人袁巧瑩活動目標1、 理解故事內容，在老師的引導下學說主要對話，豐富詞匯：拉、拔、幫。？2、明白“人多力量大”的道理，體驗冋伴間相互合作的情感活動準備1、教學掛圖一張、人物頭飾各一個、背景圖一副。2、人物圖片及大蘿卜圖片各一個、拔蘿卜兒歌視頻。優(yōu)點:活 動 過 程1. 課堂準備充足，教具豐 富。2. 教師語言溫柔，使故事生動3. 目標完成度咼，幼兒掌握了拉、拔、幫的意義。不足：1.教師肢體動作可以再大一些1、引導學生聽拔蘿卜兒歌視頻，出示故事掛圖引出故事2、老爺爺種了一個蘿卜，它每天都給蘿卜澆水施 肥，每天都對蘿卜說什么3、老爺爺和老奶奶一起有沒有把大蘿卜拔出來 他們又找了誰來