工作總結(jié)秋學(xué)校年考評(píng)教學(xué)工作亮點(diǎn)匯報(bào)

1、2011年秋教學(xué)工作亮點(diǎn)匯報(bào)教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校教育教學(xué)的基本工作， 是重過程而不是重結(jié) 果的工作。教學(xué)常規(guī)工作的好壞直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校的教學(xué)常規(guī)工作方面，從共性和個(gè)性兩個(gè)方面，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。共性方面：一. 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開足開齊課程。我校嚴(yán)格執(zhí)行重慶市頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的學(xué)科種類、時(shí) 數(shù)、安排學(xué)校課表，作息時(shí)間，保證了開足開齊課程。二、嚴(yán)格學(xué)?？记谥贫?，維護(hù)教學(xué)秩序。為保證正常教學(xué)秩序，特制定我校任課教師出勤制度。嚴(yán)格請(qǐng)假 程序，按時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假人先請(qǐng)好代課教師，填好請(qǐng)假條，請(qǐng) 假條中要填明節(jié)次，事假要寫明事因，至V校長(zhǎng)處審批后方可有效。除 特殊情況外不得電話請(qǐng)

2、假，返校后要及時(shí)補(bǔ)齊手續(xù)。教師當(dāng)天調(diào)課通過教務(wù)處，隔天調(diào)課按事假對(duì)待。教師私自調(diào)課 按曠工對(duì)待?？记趩T必須嚴(yán)格按課表考勤。若考勤員失職，包庇，隱 瞞，不按事實(shí)記載等，經(jīng)查證，扣失職每次 30元。另外，我們還專門制定了體育教師課堂出勤管理制度。課前，教師要集隊(duì)訓(xùn)話，加強(qiáng)思想教育，要做好充分的準(zhǔn)備 活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)前，必須充分活動(dòng)手腕部、踝關(guān)節(jié)等易發(fā)生損傷的部 位。體育課學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間不得低于 20分鐘。嚴(yán)禁放羊式體育課。 學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不得上教學(xué)樓，到小賣部買東西，體 育教師應(yīng)自始自終堅(jiān)守學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。否則，視為中途離崗。下 課結(jié)束前，教師必須集合，組織學(xué)生做好整理放松運(yùn)動(dòng)等，教師 宣布“下課

3、”學(xué)生方可解散。否則，視為早退。三、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范了常規(guī)秩序。 我校嚴(yán)格執(zhí)行奉節(jié)縣教學(xué)常規(guī)三十條 ，并對(duì)教學(xué)常規(guī)要求作 了細(xì)化：如，各學(xué)科的備課量、作業(yè)量不得低于課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課時(shí) 數(shù)，音體美學(xué)科不得低于 15 課時(shí)，單元檢測(cè)次數(shù)語數(shù)外學(xué)科每期不 得低于 5 次，理化學(xué)科不得低于 4次，政史學(xué)科不得低于 3 次，達(dá)到 規(guī)定次數(shù)常規(guī)量化為及格分， 并與相應(yīng)年度考核對(duì)應(yīng)。 教師每期聽課 堂教 15節(jié)，教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)聽課每期不低于 30 節(jié)，教師每周教學(xué)反思不 低于 1 個(gè)。個(gè)性方面：1、師生同考，備課解題。 為了提高長(zhǎng)鵬中學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)水平 , 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 , 讓老 師保持活力，

4、我校制定了教師教師業(yè)務(wù)考試制度與解題制度?？荚噷?duì)象 :凡具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師都要考試 .年滿 40周 歲的教師可以免于考試 . 與初三月考同步 . 在初中學(xué)段所任學(xué)科中任 選一科或二科 .有獎(jiǎng)有懲，在教研組內(nèi)居第一名者 , 每次可獲獎(jiǎng)金 100 元.考試成績(jī)不理想者 , 主動(dòng)找校長(zhǎng)談感想 . 無故不參加者 , 按曠工一 天對(duì)待, 考試成績(jī)作為評(píng)先晉級(jí)或教師聘任的根據(jù)之一 .解題制度：我們的任課教師 . 所任學(xué)科的教材上的提高題和練習(xí) 冊(cè)上全部要做，做在書上即可 .提倡每?jī)芍茏鲆惶字锌碱} . 結(jié)果納入常 規(guī)檢查, 并進(jìn)入相應(yīng)年度考核 .2、合格教案 落實(shí)課堂為了落實(shí)任課教師實(shí)事求是的備課環(huán)

5、節(jié)，做到課課有教案， 科科有教案，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材內(nèi)容，上好合格 課，打有準(zhǔn)備的仗，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了合格教案操 作方案。任課教師提高兩天將寫好的紙質(zhì)教案交一級(jí)管理人員審 核，若合格，簽署“合格”二字，并將基本情況登記入表。任課 教師于同一天將一級(jí)管理人員審核的教案交二級(jí)管理人員審核， 若合格，簽署“合格”二字，二級(jí)管理人員又將基本情況登記入 表。考核時(shí)，兩級(jí)簽字相符，視為有效。任課教師憑兩級(jí)簽字的 合格教案進(jìn)教室上課 .合格教案制度， 促使教師認(rèn)真鉆研教材， 使教師備課環(huán)節(jié)得 到了落實(shí)。3、青藍(lán)工程 長(zhǎng)幼幫扶 為了提升長(zhǎng)鵬中學(xué)的教師整體素質(zhì)， 充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、

6、學(xué) 科骨干教師的輻射和引領(lǐng)作用，讓年輕教師迅速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“一年上 路，二年成型，三年合格”的目標(biāo)，培養(yǎng)一支敬業(yè)、精業(yè)、高素質(zhì)、 樂奉獻(xiàn)的新型教師隊(duì)伍，學(xué)校實(shí)施了青藍(lán)工程制度。 “藍(lán)隊(duì)”指導(dǎo)教師聘任的條件是，思想端正，勤懇敬業(yè)，為人師表， 行為正派。初中任教學(xué)科主攻科目 8 年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效 果良好。由學(xué)校發(fā)給聘任書。 “青隊(duì)”青年教師具備的條件是，剛從 學(xué)校畢業(yè)，分配到我校的年輕教師或初中教齡 3 年以下。有上進(jìn)心， 必須愿意跟隨指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。周期：三年。每個(gè)指導(dǎo)教師只帶一人。通過青藍(lán)工程制度，使學(xué)?！皞?、幫、帶”工作落到了實(shí)處，促 進(jìn)了年輕教師的迅速成長(zhǎng)， 同時(shí)，也促成了老教師向

7、反思型， 學(xué)習(xí)型， 研究型教師過渡。4. 推門聽課，突襲檢查。奉節(jié)縣教學(xué)常規(guī)管理三十條第十一條規(guī)定： “教師不備課不 得進(jìn)教室上課。”為了讓教師感到背后有一雙監(jiān)督的眼睛，我校實(shí)行 推門聽課制度。所有任課教師可以推門聽課，教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)聽課，一律實(shí)行推門聽課。聽后現(xiàn)場(chǎng)抽查備課本，沒有備課的，在常規(guī)考核總分 中扣分，并在教師會(huì)上接受批評(píng)，限期整改。5. 深入實(shí)際，調(diào)查常規(guī)。為了摸準(zhǔn)教師的常規(guī)材料， 避免常規(guī)檢查中的弄虛作假現(xiàn)象， 教 師的有些常規(guī)材料不上交， 而是深入學(xué)生中去調(diào)查。 我們?cè)趯W(xué)生調(diào)查 了教師的單元檢測(cè)次數(shù)，批改評(píng)講情況，學(xué)生的作業(yè)狀況，學(xué)生實(shí)驗(yàn) 情況，音體美教師期末檢測(cè)情況。一學(xué)期調(diào)查兩次。另外，還將展開學(xué)生對(duì)任課教師建議，評(píng)價(jià)