一師一優(yōu)課活動總結

1、一師一優(yōu)課活動總結福田河中心小學“一師一優(yōu)課，一課一名師,一點一全科”活動匯報為了促進教師專業(yè)化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù) _ 、省教育廳關于開展 “一師一優(yōu)課， 一課一名師”活動 _ 精神，遵照麻城市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”工作實施方案（麻教發(fā) xx9 號）和補充通知精神，結合我校實際，開展了一系列相關活動。學校領導高度重視，任課教師精心準備，全員參與，講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡教研，取得了階段性成果?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、召開動員會，進行安排部署繼中心學校召開動員會后，我校根據(jù)上級文件精

2、神結合學校的實際情況，制定了福田河小學一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案 ，成立了以校長為組長的活動領導小組， 召開全體教師參與的動員大會，對此項活動進行詳盡的安排部署， 要求全體教師從思想上深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性， 從行動上密切配合， 并通過電子屏播出滾動標語、懸掛宣傳橫幅等形式營造濃厚活動氛圍。二、分步培訓，提升技能為了切實扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”活動，我校數(shù)次派出信息技術管理員老師多次到麻城、到中心學校學習班班通、錄播設備的使用、維護、保養(yǎng)和教學點數(shù)字資源的使用；后多次利用晚飯后時間在多媒體教室對本校全體教師進行集中培訓，包括班班通設備使用、 課件使用

3、及制作技巧、 教學點數(shù)字資源的應用等內(nèi)容，為后續(xù)各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡教研打下了堅實的基礎。三、扎實開展高效課堂曬課，穩(wěn)步推進網(wǎng)絡教研學校根據(jù)學科特點，成立了語文、數(shù)學、綜合三個賽課小組，每個小組由教研組長和骨干教師參與組成評課小組， 并且有一名校級領導任組長。每周一集體備課時間， 各教研組會針對每位主講教師的教案、課件進行一系列研討活動， 周二至周四主講教師在本班教室講公開課，教研組教師參與聽課、 評課，主講教師修改教案之后再將課件、教案等資料上傳到資源網(wǎng)進行曬課。 這樣既有效地保證了我校曬課數(shù)量也保證了曬課質(zhì)量。我校在成立賽課小組的基礎上成立了_ 教研室，各教研室組長

4、積極組織教師加入工作室， 扎實開展協(xié)作備課、 課例點評和主題研討等一系列活動。教師們克服重重困難，揚長避短，不恥下問，認真落實組長布置的各項任務， 網(wǎng)絡教研開展得有聲有色， 取得了階段性成果：國家資源網(wǎng)曬課數(shù)量達到31 人次，曬課率 70%，其中本部基本曬課完畢；視頻課已經(jīng)成功錄制6 節(jié)，待剪輯完成后就會上傳至國家服務平臺共享；協(xié)作備課、主題研討進行得如火如荼，成效喜人；有七八位老師建立了自己的話題吧與全國各級教師進行了互動。四、特色亮點精彩紛呈1 、設備先進，硬件基礎過硬。我?，F(xiàn)有班級十二個，每間教室均安裝了班班通設備，另有多媒體教室， “30+1”模式計算機教室和錄播教室各一間。 100

5、兆光纖進入校園后，有力地滿足了教師備課、上課所需。高標準的硬件設施建設為“一師一優(yōu)課”推進，為學校教育現(xiàn)代化提供了基礎和保證。2 、教師隊伍素質(zhì)高、責任心強。自從我校全面安裝班班通設備以來，我校教師克服年齡大、計算機技能薄弱等困難，好學上進，現(xiàn)大部分教師已能熟練掌握班班通設備的使用， 并能有效地應用到教學之中，低年級教師對教學點資源的應用得心應手。利用網(wǎng)絡資源，我校開齊開足了各科課程，真正可以做到讓學生全面發(fā)展。3 、鎮(zhèn)中試點，經(jīng)驗獨特，引領前進。xx 年春季學期，福田鎮(zhèn)中學作為試點第一批安裝了云視訊教室，走在了全市乃至全省的前列，這為我校錄播教室的安裝、調(diào)試、使用帶來了極大的便利，從而保證了

6、視頻曬課的順利完成。 xx 年秋季學期土門教學點與麻城第二小學的互動課堂也為我們打開了網(wǎng)絡教學的新視野?？傊?，第一階段活動，我校周密部署，精心組織，任課教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課，授課過程發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動總結為了促進教師專業(yè)化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質(zhì)量，我校根據(jù)克拉瑪依教育局“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動實施方案，開展校級賽課活動，任課教

7、師精心準備，全員參與了評課議課?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：繼接到經(jīng)由準東教育中心轉(zhuǎn)發(fā)的克市教育局相關文件要求之后，我校根據(jù)上級文件精神結合學校的實際情況， 制定了克拉瑪依準東一小一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案、 準東一小“一師一優(yōu)課，一課一名師”學科賽課評價標準，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開全體教師參與的動員會， 對此項活動進行詳盡的安排部署。活動前期，在各教研組的配合之下，我校組織全體教師在進行了第一輪的校內(nèi)賽課活動，要求每位在職教師各上一節(jié)“拿手課”。由教研室牽頭，教研組長、各教研組教師進行了聽課與評課，從全校所有教師的展示課中， 精選了數(shù)十位教學水平高、 課堂效果好的老師參加

8、第二輪的選拔活動。 在第二輪校內(nèi)賽課之中， 我們看到了經(jīng)驗豐富的中年教師們向老教師們請教經(jīng)驗， 青年教師們和自己的師傅們一次又一次反復磨課的無數(shù)個感人瞬間。 經(jīng)過一段時間的準備， 在各位參賽教師的第二輪試講課堂上， 我們發(fā)現(xiàn)了更具個人特色的改變： 吳晶老師教授語文課是風格的靈動，馮文平老師在數(shù)學課授課上的扎實、孔曉瓊老師教授科學課時候的睿智幽默， 都給我們留下了深刻的印象。伴隨兩個階段活動始終， 校各級領導、教研組長們深入到了每一節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，從備課到上課，對活動的開展進行了全面的關注?；顒又衅冢瑢τ诰x出來的校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”，安排學校教技中心進行了錄制。活動后期，教研室匯同校辦、各教研組長、

9、各學科代表教師，對錄制完成的視頻課進行了統(tǒng)一的觀看，并結合準東一小“一師一優(yōu)課，一課一名師”學科賽課評價標準進行了打分，完成校內(nèi)初評后，確定了校內(nèi)參賽人員名次后，將相關視頻上報準東教育中心進行評比。在校級賽課活動中，我校周密部署，精心組織，任課教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課，授課過程發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學改革， 提高教師的專業(yè)素質(zhì)， 提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。陽 平 鎮(zhèn) 婁 底 小 學“一師一優(yōu)課、一課一名師”校級“優(yōu)課”評選活動總結xx年 12月 23日“一師一優(yōu)課、一課一名師”校級“優(yōu)課”評

10、選活動總結根據(jù)靈寶市教體局及陽平鎮(zhèn)中心學校首屆 “一師一優(yōu)課、 一課一名師”活動實施方案安排，我校積極響應，科學安排，扎實推進，校級“優(yōu)課”評選活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本階段工作總結如下：1 、依據(jù)中心校“一師一優(yōu)課一課一名師”活動方案為基石，我校班子成員認真學習揣摩其精髓，結合我校實際情況制定出了我校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動方案。2 、依據(jù) xx 課程標準及高效課堂十講我教務處組織各教研組成員制定出了婁底小學首屆“優(yōu)課”評課標準，并在第一時間送達各位教師手中，為他們賽課準備指明了方向。3 、領導重視校長親自任評課小組組長， 全體教師積極參與活動氛圍非常熱烈。4 、賽課實錄：? 、在賽課過程中， 不管是年齡較大的資深教師還是指教的校級骨干都迸發(fā)出了前所未有的精神頭，課下隨處都可以看見或聽見他們在一起探討教法，為了能夠使自己的課堂出彩，教師們忘記了吃飯，熬到深夜，在這段時間已經(jīng)是家常便飯了。? 即將退休的強建莊老師白板應用不是很熟練為了能夠在課堂上不出錯，利用飯后時間自己一遍又一遍的操作， 還請電教管理人員現(xiàn)場“說法”，功夫不負有心人強老師的那堂課基本上把電化教學與傳統(tǒng)教學完美的結合在了一起。 如火如荼的