哪吒鬧海_學(xué)案3

1、10、哪吒鬧海學(xué)習(xí)內(nèi)容：哪吒鬧海（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、能正確，流利、有感情地朗讀課文。2、能按事件發(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。3、學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢于同邪惡斗爭(zhēng)的精神。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。1、冋學(xué)們，昨天我們已經(jīng)初步讀了課文并學(xué) 習(xí)了課文的第一自然段，了解了哪吒為什么去鬧 海，哪位同學(xué)來說說看。（指名回答）說的很好，那么我們接著昨天的內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí) 這一課，看看哪吒是怎樣去鬧海的。請(qǐng)看活動(dòng)一： 一鬧東海嚇龍王?；顒?dòng)一：一鬧東海嚇龍王（1 ）點(diǎn)名讀活動(dòng)一的要求?；顒?dòng)一：一鬧東海嚇龍王（2）請(qǐng)冋學(xué)們根據(jù)活動(dòng)一的要求大聲的朗讀 第二自然段，畫出了那些

2、表示哪吒鬧海動(dòng)作的詞語1 大聲朗讀第二自然段：畫出表示哪吒動(dòng)作的并討論你通過這些詞覺得哪吒是個(gè)怎樣的人。下面!詞語。我們進(jìn)行小組活動(dòng)。哪位同學(xué)來匯報(bào)一下你們小組2.組內(nèi)交流討論：從這些動(dòng)詞上，我讀出一個(gè)的學(xué)習(xí)情況（板書：跳進(jìn)取下擺掀起）特別是怎樣的哪吒？這個(gè)“擺”字，我們請(qǐng)冋學(xué)來表演一下 “輕輕一擺”3.全班展示。這個(gè)動(dòng)作。這是一個(gè)很輕松的動(dòng)作，卻掀起了巨大的波濤，連龍王的水晶宮都搖晃起來了，龍王也 被嚇得大驚失色。我們讀到了一個(gè)怎樣的哪吒？（板書：本領(lǐng)咼強(qiáng)的哪吒）（3）這里的哪吒是多么的厲害啊，我們請(qǐng)幾個(gè)冋學(xué)讀這一自然段，特別是讀到這幾個(gè)表示動(dòng)作 的詞時(shí)，一定要讀出那種本領(lǐng)咼超的感覺。（指名

3、讀）（4）哪吒這一鬧啊，連龍王的水晶宮都搖晃 起來了，龍王被嚇得大驚失色。他肯定會(huì)派人去看 看是怎么回事。那么接下來龍王派出去的夜叉就登 場(chǎng)了，他和哪吒之間又有了怎樣一番較量呢？請(qǐng)同 學(xué)們看活動(dòng)二，二鬧東?；鹨共?。活動(dòng)二：二鬧東?；鹨共? 默讀第3自然段并結(jié)合插圖想想： 什么叫“機(jī)動(dòng)二：二鬧東?；鹨共骒`”？小哪吒的機(jī)靈表現(xiàn)在哪里？找出相應(yīng)的句子。1.齊讀活動(dòng)二的要求。2.組內(nèi)交流。2 .默讀第3自然段并結(jié)合插圖想想：什么叫3.全班交流。“機(jī)靈”？小哪吒的機(jī)靈表現(xiàn)在哪里？找出相應(yīng)的句子。（下面進(jìn)行小組交流）活動(dòng)三：三鬧東海降太子1自由讀第四自然段：哪吒與三太子的戰(zhàn)況如 何？請(qǐng)把他們交戰(zhàn)的情景像講

4、故事一樣講出來。2. 組內(nèi)分角色演一演。3. 班級(jí)交流?！緳z測(cè)反饋】用自己的話有感情地講講這個(gè)故事。3. 指名回答。（板書：一閃躲過隨即取下 扔）著一連串的詞語，表現(xiàn)出了一個(gè)怎樣的哪吒啊？（板書：機(jī)靈的哪吒）。4. 請(qǐng)我們班的男生和女生來比一比，看誰能抓住黑板上的關(guān)鍵詞，讀出哪吒的機(jī)靈和敏捷。（男生讀，女生讀）5你們看小哪吒是多么勇敢，那個(gè)夜叉根本不 是他的對(duì)手，一下子就被打死了。這么一來，龍王 肯定被氣壞了，他又派出了他的兒子三太子。請(qǐng)看活動(dòng)三：三鬧東海降太子?；顒?dòng)三：三鬧東海降太子仁自由讀第四自然段：哪吒與三太子的戰(zhàn)況 如何？試著把他們交戰(zhàn)的情景像講故事一樣講出 來。2 .組內(nèi)分角色演一演

5、。3 班級(jí)交流。（板書：一縱身趁勢(shì) 抖出）從這些詞里面我們可以看出哪吒怎樣？請(qǐng)小組代表回答一下。（板書：勇敢的哪吒武藝高強(qiáng)的哪吒）【檢測(cè)反饋】1. 經(jīng)過這三鬧，哪吒有沒有把龍王父子制服 呢？齊讀第五自然段。2. 哪吒鬧海這個(gè)故事真是太精彩了，小哪吒 將龍王父子降服，這口憋了好久的惡氣終于出了。 那么請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)黑板上的這一二三鬧，用自己的 話有感情地說說這個(gè)故事。10、哪吒鬧海（第二課時(shí)）活動(dòng)方案】 活動(dòng)一：一鬧東海嚇龍王1大聲朗讀第二自然段：畫出表示哪吒動(dòng)作的詞語。2組內(nèi)交流討論：從這些動(dòng)詞上，我讀出一個(gè)怎樣的哪吒？3全班展示?；顒?dòng)二：二鬧東海滅夜叉1默讀第 3 自然段并結(jié)合插圖想想：什么叫“機(jī)靈”？小哪吒的機(jī)靈表現(xiàn)在哪里？找 出相應(yīng)的詞語。2組內(nèi)交流。3. 全班交流?；顒?dòng)三：三鬧東海降太子