宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃河分校集團(tuán)化辦學(xué)觀摩活動(dòng)方案定稿

1、宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃河分校集團(tuán)化辦學(xué)觀摩活動(dòng)方案一、 活動(dòng)主題以集團(tuán)化辦學(xué)觀摩為契機(jī)，展示我校良好辦學(xué)環(huán)境、鮮明辦學(xué)特色、濃郁校園文化。二、 觀摩人員及時(shí)間 全市市級(jí)、縣區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、重點(diǎn)高中、初中校長(zhǎng)共計(jì)150人，觀摩時(shí)間10月20日左右，時(shí)長(zhǎng)15分鐘。三、 觀摩路線及重點(diǎn)東門(mén)進(jìn)入歡迎語(yǔ)，介紹學(xué)校鳥(niǎo)瞰圖（簡(jiǎn)介托管歷程、建設(shè)進(jìn)度、學(xué)校建成全景）參觀北畫(huà)廊（簡(jiǎn)介名師隊(duì)伍）進(jìn)入藝術(shù)樓通道介紹音樂(lè)大廳民樂(lè)社團(tuán)向南進(jìn)入教師閱覽室門(mén)口，西看責(zé)任少年背景進(jìn)入籃球文化長(zhǎng)廊，介紹班級(jí)自助籃球柜南行西看?；@球隊(duì)訓(xùn)練東看課間籃球操(停留兩分鐘左右)南行進(jìn)入教學(xué)樓通道（介紹責(zé)任教育文化，責(zé)任少年、教師、家

2、庭評(píng)比細(xì)則）西行看教室走廊文化（墻壁布置以責(zé)任文化為主題，經(jīng)過(guò)兩個(gè)樓梯，更換責(zé)任細(xì)節(jié)貼畫(huà)）二（9）門(mén)口左轉(zhuǎn)，外觀新教學(xué)大樓，了解我校建校、現(xiàn)有、將來(lái)辦學(xué)規(guī)模沿中心大路南行，看校門(mén)廣場(chǎng)，簡(jiǎn)介背景墻設(shè)想結(jié)束語(yǔ)，送別。4、 準(zhǔn)備工作及要求1. 基礎(chǔ)建設(shè)長(zhǎng)廊下的平臺(tái)鋪好、爛尾樓的彩條布撤掉、所有建筑場(chǎng)地封閉圍欄圍好、二（8）門(mén)口小花壇加路牙石、南門(mén)廣場(chǎng)鋪設(shè)好、防腐木花壇內(nèi)填土植花、南北大路鋪好，摘除工字樓通道電扇電燈，所有校園一樓可見(jiàn)墻壁臟損部位補(bǔ)色，所有上述基建在本周內(nèi)完成。負(fù)責(zé)人：姚長(zhǎng)生 張成華 2. 環(huán)境衛(wèi)生校園整體衛(wèi)生無(wú)雜草、無(wú)垃圾、無(wú)死角，可見(jiàn)窗戶擦凈，重點(diǎn)沿經(jīng)路線確保精致衛(wèi)生，一樓教室墻壁

3、布置精美，體現(xiàn)責(zé)任文化特色，辦公室整潔有序。負(fù)責(zé)人：張謙 王媛媛3. 體藝活動(dòng)準(zhǔn)備民樂(lè)社團(tuán)著統(tǒng)一服裝，能演奏一首完整曲目，有兩名教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。操場(chǎng)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)表演運(yùn)球、投籃等技巧，教練在場(chǎng)指導(dǎo)。操場(chǎng)三至六年級(jí)表演籃球操，全體著校服，整齊有序。負(fù)責(zé)人：張謙 孫艷猛4. 教學(xué)活動(dòng)及成果展牌二年級(jí)所有班級(jí)用多媒體上課，工字樓通道進(jìn)行布置（立式展牌展示師生書(shū)法作品，六塊遮住后面的消防栓），對(duì)管道進(jìn)行美化。東門(mén)師生活動(dòng)展牌設(shè)計(jì)放置。負(fù)責(zé)人：戴利 李新良5. 環(huán)境營(yíng)造兩塊電子屏歡迎標(biāo)語(yǔ)、校門(mén)口彩旗、鮮花布置、東門(mén)文化長(zhǎng)廊布置、。負(fù)責(zé)人：李群峰 南統(tǒng)建6. 接待引導(dǎo)路線設(shè)計(jì)、解說(shuō)詞撰寫(xiě)、解說(shuō)人員培訓(xùn)、文字材料上報(bào)、觀摩人員引導(dǎo)。負(fù)責(zé)人：楊海燕 臧艷紅7.