一年級(jí)匆匆讀后感100字5篇

1、一年級(jí)匆匆讀后感100字5篇一年級(jí)匆匆讀后感100字1 時(shí)間的匆匆?guī)ё吡藲q月的寂靜，換來(lái)了新的面孔，但這時(shí)間畢竟能讓我們看見(jiàn)多少次嶄新的將來(lái)? 我們?cè)?jīng)背過(guò)魯迅的一句名言“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边@句話以哲理的語(yǔ)言告訴我們要珍惜時(shí)間，要把每一分每一秒都用的有價(jià)值、有意義。 我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫(xiě)出好的文章來(lái)供人觀賞，這就叫奉獻(xiàn)?？僧?dāng)我讀完匆匆時(shí)，我便意識(shí)到：“真正對(duì)社會(huì)有力的奉獻(xiàn)不止只有那些，甚至只寫(xiě)文章供人觀賞算不上是一種奉獻(xiàn)?！边@種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交錯(cuò)著的文字里感受出來(lái)的。 人這一生，其實(shí)很短暫，用小沈陽(yáng)說(shuō)的話中

2、就可以體會(huì)出來(lái)“眼一閉，一睜，一天就過(guò)去了;眼一閉，不睜，這輩子就過(guò)去了?！边@令人捧腹大笑的“經(jīng)典語(yǔ)句”從側(cè)面可以看出：這是對(duì)一生碌碌無(wú)為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說(shuō)是一種挖苦。講明你這一生假如沒(méi)有任何堅(jiān)持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短，時(shí)間是多么的珍貴!而當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，請(qǐng)為你自己的將來(lái)想想吧! 當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授，寫(xiě)優(yōu)美的詩(shī)文、散文來(lái)供人觀賞的他對(duì)這么多“奉獻(xiàn)”都“不屑一顧”時(shí)，我不禁自愧不如朱自清面對(duì)這么多“奉獻(xiàn)”還說(shuō)不如游絲那樣，那我該怎樣的“無(wú)地自容”呢?用作者的語(yǔ)氣說(shuō)就是：當(dāng)我在觀賞夕陽(yáng)的美景時(shí)，日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，飛速閃去;當(dāng)我

3、沉醉在書(shū)的世界時(shí)，日子便從我的眼前飄去 “明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽椰F(xiàn)在才明白，原來(lái)時(shí)間是多么的短暫! 一年級(jí)匆匆讀后感100字2 光陰似箭，日月如梭。 一寸光陰一寸金。朱自清的文章匆匆為我們展示了珍惜時(shí)間的路。 ”燕子去了又再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花開(kāi)了有在開(kāi)的時(shí)候。但是，你聰慧的告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢? 是啊，什么事物都有時(shí)間飛逝的痕跡，唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有，它沒(méi)有留過(guò)游絲樣的痕跡，時(shí)間是多么的吝嗇，連游絲樣的痕跡都沒(méi)有留下。他是多么的公正啊，不管窮與富，每一個(gè)人，每一天

4、都只有相同的24小時(shí)。分秒不差。 時(shí)間是何等的珍貴，在已經(jīng)過(guò)去的十二個(gè)春秋里，我做了些什么?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。 每當(dāng)打開(kāi)電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過(guò)去。每天早上太陽(yáng)公公升起來(lái)時(shí)，我們都喜愛(ài)賴在床上，一年之計(jì)在于晨，這美好的黎明便又從我的手中溜走了。 時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走，不管洗手吃飯，它都無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。光陰似箭日月如梭，我們應(yīng)該做時(shí)間的主人，充分利用好每一分每一秒，而不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸，讓珍貴的時(shí)間流逝，否則，剩下的只有更多的懊悔。 20_多日子已經(jīng)從我們手中溜走，讓我們珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，做更多有意義的事吧。 一年級(jí)匆匆讀后感100字3

5、 在我們的小學(xué)課本上有一篇叫匆匆的文章，這篇文章很短，但讀起來(lái)很親切，每一次都有新的感覺(jué)和不同的感受。 這是一篇寫(xiě)文章的時(shí)間，告訴我們時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走。不管我們洗手也好，吃飯也好或是學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，時(shí)間都在不?！钡蔚未鸫稹暗貜奈覀兩磉呑哌^(guò)去。 文中這樣寫(xiě)道：”洗手的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去;。我發(fā)覺(jué)它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽的手邊過(guò)去?！白x了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的公正無(wú)私，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，那都是不可能的。問(wèn)題在于對(duì)于時(shí)間的主人。 所

6、以，我們要體會(huì)到：只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。其實(shí)時(shí)間非常的珍貴，瞬間間的時(shí)間也在一分一秒的流逝，造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但人的成就是不同的，會(huì)利用時(shí)間的人不白費(fèi)時(shí)間的人多得到許多東西，這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜懂得珍惜自己的人。因?yàn)樵谀切┤说难劾?，時(shí)間是最珍貴的財(cái)寶。 匆匆讓我知道了：珍惜時(shí)間的人，哪怕就給他幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);白費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)的空虛。 光陰似箭，日月如梭。珍貴的時(shí)間總要在我們身邊流逝，我們要做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。小學(xué)逝去的20_多日不可復(fù)原，那就讓中學(xué)的1000多日好

7、好過(guò)，充分利用它們，讓逝去的時(shí)間留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。不要白白走這一遭。 一年級(jí)匆匆讀后感100字4 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到了一篇，令我深有感悟的課文：匆匆。 匆匆這篇課文這篇課文是聞名散文家朱自清先生寫(xiě)的散文。這篇文章是作者用細(xì)膩的文筆寫(xiě)出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來(lái)到了這個(gè)世界，是赤裸裸的，什么都沒(méi)有帶。那么當(dāng)我們?cè)趯⒁劳鲋H，回想自己做過(guò)的一些事情，給這個(gè)世界，

8、留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢?這句話讓我認(rèn)識(shí)到，我們自己要學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白白費(fèi)時(shí)間，時(shí)間不等人。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對(duì)待她的態(tài)度不同，她對(duì)待你的態(tài)度也不一樣。 假如你珍惜時(shí)間，付出汗水她就會(huì)結(jié)出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;假如你珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì)為你撐起一片陰涼;但，假如你漠視時(shí)間，時(shí)間就會(huì)毫不留情，她會(huì)快得幾乎讓你看不見(jiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對(duì)待時(shí)間，你對(duì)她好，她會(huì)有回報(bào)，你不珍惜她，她會(huì)溜走。 時(shí)間，是最公正的，是你的時(shí)間，她不會(huì)少給你，不是你

9、的無(wú)論你怎么乞求都沒(méi)有用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握住她。 一年級(jí)匆匆讀后感100字5 今天我讀了一篇好文章，那是朱自清寫(xiě)的匆匆。文章給了我很大的啟迪。 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！贝阂獍蝗唬錆M詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深的吸引了我。認(rèn)真看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)來(lái)的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”。從而告訴我們要珍惜時(shí)間，要發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。 文章說(shuō)的時(shí)間流失多形象呀!時(shí)間從水盆里、從飯碗里、從注視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)了，從足邊飛去了，就像清煙、像薄霧那樣飄走了。俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！闭l(shuí)能抓住它呢?誰(shuí)又能留住它呢? 我已經(jīng)八歲了，屈指一算，有_0個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)。這其中學(xué)雜費(fèi)了多少時(shí)間呢?我反省了一下，就在我上課走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，就在我睡懶覺(jué)的時(shí)候，就在我做事沒(méi)有時(shí)間觀念的時(shí)候太多了，我都不敢再想下去了。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。 匆匆讀書(shū)筆記內(nèi)容總結(jié)（1）一年級(jí)匆匆讀后感100字5篇一年級(jí)匆匆讀后感100字1 時(shí)間的匆