《桂花雨》教學(xué)片段

1、?桂花雨?教學(xué)片段?桂花雨?寫道：“于是父親詩(shī)興發(fā)了 ,即時(shí)口占一絕‘細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙 ,競(jìng)收桂子慶豐年 ,兒童解得搖花樂 ,花雨繽紛入夢(mèng)甜。’如何讓孩子來(lái)理解這首詩(shī)呢？師：這里的“香指什么？生：指香氣。生：是指桂花的香氣。師：“細(xì)細(xì)是什么意思呢？生：是指香氣很濃。生：指桂花很香。師：是嗎？有不有不同的意見？生：不對(duì) ,這里是指桂花的香氣很淡。師：你從哪里看出來(lái)的？生：因?yàn)榍懊媸沁@樣寫的“母親洗凈雙手 ,撮一點(diǎn)桂花放在水晶盤中。既然是撮了一點(diǎn) ,那桂花應(yīng)該是很少 ,那散發(fā)出來(lái)的香氣也就是淡淡的了。師：你真會(huì)讀書啊 ,前后聯(lián)系 ,就把書給讀懂了?！暗泔L(fēng)連

2、起來(lái)該怎么理解呢？生：就是空氣中飄來(lái)淡淡的香氣。生：桂花的香氣把空氣都給染香了。生：空氣都變成了淡淡的香氣了。師：那“淡淡煙呢 ,在這時(shí)怎么理解 ,記住 ,要前后聯(lián)系啊。生：“煙就是指檀香點(diǎn)燃后飄起的煙。生：就是指爐煙裊裊生：是指裊裊的爐煙。生：煙搖搖擺擺的 ,像跳舞似的。師：對(duì)了 ,這就是“淡淡煙的意思。第二句呢 ,有什么不懂的地方？生：“競(jìng)是什么意思？生：就是搶.生：是競(jìng)爭(zhēng)生：是比賽師：讀讀前面的內(nèi)容再答復(fù)好嗎？生：我覺得理解成“忙更好一些？師：為什么？生：因?yàn)槲闹袑憽翱墒悄赣H一看天空陰云密布 ,云腳長(zhǎng)毛 ,就趕緊吩咐人提前‘搖桂花的。要下雨了 ,人們一定是忙著收桂花的

3、。師：你真是把書給讀活了！你說(shuō)說(shuō)這句話的意思好嗎？生：人們忙著收桂花 ,收了很多的桂花 ,人們很快樂 ,就慶祝起來(lái) ,今年又是一個(gè)豐收年！師：說(shuō)得太棒了 ,你真是父親的知音啊。生：老師 ,“解是什么意思？生：就是理解？生：不是理解 ,是知道的意思？生：“解就是明白的意思師：是啊 ,只有孩子們才知道搖桂花的歡樂。文中哪個(gè)地方寫了搖桂花時(shí)的快樂呢？生：“桂花紛紛落下來(lái) ,落得我們滿頭滿身 ,我就喊：‘??！真像下雨 ,好香的雨呀！師：搖桂花的孩子們陶醉在搖桂花的快樂里了。師：最后一句呢？“花雨繽紛入夢(mèng)甜生：“花雨就是說(shuō)桂花落下來(lái) ,像下雨一樣。生：“繽紛給我的感覺是花紛紛地落下來(lái)。生：桂花是飄飄悠悠地落下來(lái)的。生：桂花是金黃色的 ,下的是彩雨。生：桂花香香的 ,下的是香雨。師：“入夢(mèng)甜該如何理解呢？生：做夢(mèng)夢(mèng)到桂花了。生：做夢(mèng)夢(mèng)到搖桂花了。師：搖桂花是童年里最快樂的事情 ,人們做夢(mèng)都?jí)舻剿?,連夢(mèng)都被桂花熏得又香又甜。最后 ,讓我們來(lái)甜