大連理工大學(xué)精品課程評價指標(biāo)體系

1、大連理工大學(xué)精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2005)二 五年六月1一級二級指標(biāo)主要觀測點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)1-1學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水課程負(fù)責(zé)人與主講教師師德好，學(xué)術(shù)造詣高，教課程負(fù)責(zé)人與平與教師風(fēng)范學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)特色鮮明。主講教師教學(xué)團(tuán)隊中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好；1-2知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)有合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，并根據(jù)課程需要教學(xué)教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)構(gòu)、人員配置與中配備輔導(dǎo)教師；中青年教師的培養(yǎng)計劃科學(xué)合隊伍及整體素質(zhì)青年教師培養(yǎng)理，并取得實際效果。教學(xué)思想活躍，教學(xué)改革有創(chuàng)意；教研活動推動1-3教研活動、教改成了教學(xué)改革，取得了明顯的成效 /省部級以上成果教學(xué)改革與教果和教學(xué)成果或受過教學(xué)表彰；發(fā)表

2、了高質(zhì)量的教改教研論學(xué)研究文。教學(xué)內(nèi)容新穎，信息量大；及時把教改教研成果2-1-A或?qū)W科最新發(fā)展成果引入教學(xué)；課程內(nèi)容經(jīng)典與理論課程內(nèi)容設(shè)計2-1現(xiàn)代的關(guān)系處理得當(dāng)。教學(xué)課程內(nèi)容 1課程內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和探索性的關(guān)系處理內(nèi)容2-1-B得當(dāng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和獨立地實驗課程內(nèi)容設(shè)計分析問題、解決問題的能力。2-2教學(xué)內(nèi)容安排理論聯(lián)系實際，融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教2一級二級指標(biāo)主要觀測點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)教學(xué)內(nèi)容組織育于一體；課內(nèi)課外結(jié)合；教書育人效果明顯。與安排設(shè)計出的各類實踐活動能很好地滿足學(xué)生的培2-3實踐教學(xué)內(nèi)容與方養(yǎng)要求；實踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問實踐教學(xué) 2法題和

3、解決問題的能力方面有顯著成效。選用優(yōu)秀教材（含國家優(yōu)秀教材、國外高水平原3-1版教材或有高水平的自編教材）；為學(xué)生的自主教材及相關(guān)資教材建設(shè)與選用學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)開列并提供了有效的文獻(xiàn)資料料；實驗教材配套齊全，滿足教學(xué)需要。實踐教學(xué)條件能夠滿足教學(xué)要求；能夠進(jìn)行開放3-2實踐教學(xué)環(huán)境的先式教學(xué)；效果明顯（理工類課程，能開出高水平教學(xué)實踐教學(xué)條件進(jìn)性與開放性的選作實驗）。條件網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)初具規(guī)模，提供課程的教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、網(wǎng)3-3等材料以及至少三位主講教師（包括課程負(fù)責(zé)人絡(luò)教學(xué)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境在內(nèi)）每人不少于45 分鐘的現(xiàn)場教學(xué)錄像，鼓軟件

4、資源勵將課件或全程授課錄像上網(wǎng)；并能經(jīng)常更新；運(yùn)行機(jī)制良好；在教學(xué)中確實發(fā)揮了作用。3一級二級指標(biāo)主要觀測點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)靈活運(yùn)用多種先進(jìn)的教學(xué)方法；能有效調(diào)動學(xué)生教學(xué)4-1多種教學(xué)方法的使的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生積極思考，發(fā)展學(xué)生的方法教學(xué)方法用及其教學(xué)效果學(xué)習(xí)能力。與4-2現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)恰當(dāng)、充分地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，并在激發(fā)手段教學(xué)手段用學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果方面取得實效。5-1講課有激情，精神飽滿；有感染力，能吸引學(xué)生課堂效果教學(xué)效果的注意力；能給學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪。教學(xué)5-2校內(nèi)外專家評價和評價優(yōu)秀；有良好聲譽(yù)。效果同行評價聲譽(yù)5-3學(xué)生評價意見學(xué)生評價結(jié)果優(yōu)良。學(xué)生評教課程課程