義務(wù)勞動實踐報告

1、實踐報告人們常說， 勞動是偉大的， 是光榮的， 沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。暑假實踐讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次暑假實踐，我選擇了跟朋友們一起在小區(qū)做公益勞動，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。學(xué)校把社會作為實踐的場所

2、 , 讓我們參與社會 , 在實踐中有所啟示。在勞動中雖然我滿頭大汗，但我很高興， 因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。 而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的

3、頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是

4、我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加

5、義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。 這次的集體義務(wù)勞動， 使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們， 獨立的培

6、養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于 ( 轉(zhuǎn)載于 : 義務(wù)勞動實踐報告 ) 現(xiàn)在的我們， 越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒； 更不像在家里， 衣來伸手， 飯來張口， 整天的躺在沙發(fā)上看電視， 懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。 這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。 不過，經(jīng)過了

7、幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。勞動使我們懂得了“團結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個班集體，一直把“團結(jié)就是力量”作為我們的班級口號，但是平時都是在忙自己的學(xué)習(xí)，班級同時作戰(zhàn)的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個目標(biāo)而努力。同學(xué)們團結(jié)一致的努力下得到長輩們的表揚，收到極好的效果。勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)該像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥” ，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上達(dá)到預(yù)期的效果。一周的勞動確實讓我們收獲了許

8、多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)該在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自己課外的實踐能力，這樣才能提高自己在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。篇二：寒假社會實踐之義務(wù)勞動今年的寒假是我進(jìn)入大學(xué)以來第二個寒假。大學(xué)的寒假跟高中初中最大的不同就是放假的時間長些，作業(yè)少些，幾乎是沒有作業(yè)，所以大學(xué)的寒假是輕松的愉快的。寒假的確是要干些什么，不可能白白一個多月的時間就這樣浪費，一直玩下去把。到外面做寒假工，時間有點短了，好多地方都不愿意收寒假工，而且我也不可能放假一直做事，過年的時間我可不能不在家跟父母團圓啊。所以我決定就在自己所在的小區(qū)，大為時代家園做義工，幫小區(qū)里搞衛(wèi)生的阿姨搞衛(wèi)生，幫小區(qū)里的保安一起看看

9、小區(qū)附近是否有可疑的人員，畢竟春節(jié)將至小偷也要大撈一筆好在家過一個安穩(wěn)的吉祥年啊。其實每份工作都是值得尊敬的。如果你和我一樣覺得這樣的工作很丟臉，那你就會很苦悶，可如果你能以正常的心態(tài)對待它你會覺得他和別的體力工作沒什么區(qū)別，你仍然會認(rèn)真的完成好你 的工作。 關(guān)鍵看你自己是怎么看的。 雖然我沒有像清潔工阿姨們那樣天天去做衛(wèi)生，但我也的確幫了她們不少忙。春節(jié)將至的前幾天，小區(qū)里面要搞大掃除，電梯，墻壁，瓷磚，走廊，天臺的衛(wèi)生通通都要打掃除，小區(qū)里做衛(wèi)生的阿姨不多，只有五六個，所以我跟阿姨們一起打掃衛(wèi)生。我在這次的義務(wù)勞動中，連續(xù)做了好幾天的工作，特別是年前的那幾天，幾乎每天都到他們的環(huán)保隊報道，

10、看有什么需要幫助的。這次的勞動中，我負(fù)責(zé)幫阿姨們抹電梯和拖樓道里的地板磚。這次的義務(wù)勞動，讓我在其中知道了義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。同時，這次的義務(wù)勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于

11、我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會， 就意味著我們越能適應(yīng)它。 我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)團組織對我們的要求。勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高” 。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿” 。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面， 豐富人生閱

12、歷， 為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。通過這次實踐，給我留下了深刻的

13、體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己！寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜 , 是得到成果的喜悅 . 在實踐活動中我們感受到自己的微薄 , 體會到整個社會強大的凝聚力 . 一方面 , 我們鍛煉了自己的能力 , 在實踐中成長 , 在實踐中學(xué)習(xí) , 充實了自我 , 增強了口頭表述能力 , 與人交流 , 真正地走出課堂 . 去義務(wù)地幫助別人 , 讓別人享受自己的成果 , 使自己陶醉在喜悅之中 , 有時會很累 , 但更

14、多的感覺是我在成長 , 我在有意義地成長 , 在這之后 , 我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了 , 雖然我自己的力量不足以改變一些東西 , 但如果再多一些人 呢, 整個社會共同努力 , 這才是動力之根本 , 動力之源泉 , 使國家繁榮富強的途徑 , 提高國民素質(zhì)的實踐活動 . 另一方面 , 我意識到了自己的不足 , 沒有經(jīng)驗 , 沒有與人交流的口才 , 有些東西以前沒有嘗試過 , 難免會出差錯 , 如果我還一成不變的話 , 以后很有可能沒有立足之地 , 現(xiàn)在的社會不僅要有知識, 還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力, 光靠在學(xué)校汲取知識 , 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 , 從現(xiàn)在開始 , 就要培養(yǎng)自己的能力 .我們以

15、后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光, 不斷參加類似的活動, 有目的的深入實踐, 才能緊跟社會步伐 , 在以后的生活中站穩(wěn)腳跟, 做一個強人 , 才能能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！篇三：社會實踐報告義務(wù)勞動愿為農(nóng)大添光彩誓為農(nóng)村做奉獻(xiàn)為引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐，加深對國情的了解，增強服務(wù)國家、服務(wù)人民的意識，增強專業(yè)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和自豪感，7 月 3 日河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院“赴河南開封柳園口鄉(xiāng)惠農(nóng)宣講服務(wù)團” 的隊員們深入田間地頭親身參與勞動, 進(jìn)一步加深與農(nóng)民的感情，使自己更好得在實踐中接受鍛煉、積累經(jīng)驗、增長才干。首先，隊員們對老劉莊的主要種植作物的

16、種類和面積做了大致的了解和分析，知道了當(dāng)?shù)刂饕N植水稻、玉米、大豆等“大眾”品種。雖然該莊的種植情況相對較好，但依然存在一年一茬作物種植、種植技術(shù)單一等問題。同時，服務(wù)團隊員們向農(nóng)民詢問了水稻栽培以及病蟲害防治過程中出現(xiàn)的問題，對于農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的問題，隊員們運用自己所學(xué)的專業(yè)知識及時為村民解決, 對于隊員們解決不了的問題也都做了詳細(xì)的記錄并向?qū)I(yè)老師請教，以保證給村民一個滿意的答復(fù)。在此次社會實踐活動中隊員們開闊了眼界，了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀，鍛煉了能力，加深了對專業(yè)知識的理解。在錘煉隊員意志的基礎(chǔ)上展示了新時期當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了愛農(nóng)學(xué)子走進(jìn)農(nóng)村，走近農(nóng)民的信心與決心。隊員們深

17、刻認(rèn)識到作為農(nóng)大人，自己與農(nóng)業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，應(yīng)該在各方面發(fā)揮帶頭作用，向農(nóng)民傳授更多的科學(xué)種植方法，早日實現(xiàn)農(nóng)民脫貧致富的夢想。篇四：社會實踐報告社區(qū)志愿者關(guān)于社區(qū)志愿者的社會實踐-11網(wǎng)絡(luò)工程李尚前一、調(diào)研基本情況介紹一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會

18、是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。在注重素質(zhì)教育的今天， 大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育 , 加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形

19、式。全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務(wù) , 幫那里的工作人員整理資料和文件, 走訪人民群眾, 了解社區(qū)居民的生活情況。二、調(diào)查對象和方法張瑞敏曾說過 :“把一件簡單的事做好就是不簡單 , 把一件平凡的事做好就是不平凡。 ”我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社區(qū)建設(shè)的更加美好。從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道，這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)的需要；社區(qū)服務(wù)中心是依靠社

20、區(qū)力量，利用社區(qū)人員，協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系，為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個組織。為真正實現(xiàn)“上為政府分憂，下為百姓解難”這一目標(biāo)，居委會在中心分別設(shè)了信訪接待、黨建服務(wù)、民政服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、法律服務(wù)、勞動保障、人口計生、家政服務(wù)等8 大窗口，隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并建立一家 “愛心超市” ，幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。同時，也可解決單位和群眾“有愛無處獻(xiàn)”的問題，有的人苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立“愛心超市” ，是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。三、調(diào)研結(jié)果與分析剛開始的時候 , 我并不適應(yīng)那里的工作 , 覺得很無聊 , 很沒用。但是 , 通過

21、與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸 , 我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了, 才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了 , 會有好成績 ; 認(rèn)真工作了 , 會有成果。通過自己的努力付出, 不管結(jié)果如何 ,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難, 想想父母每天都要工作, 辛苦掙錢供我們讀書 , 而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí), 沒有負(fù)擔(dān) , 我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活, 想到父母小時候連吃都吃不飽, 更別說讀書 , 比起父母來 , 我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦, 甚至比這樣更辛苦。一想到父母, 我真的覺得好愧疚。因此 ,我在心底暗暗

22、的下決心 , 以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。勞動改造人。 通過這次社區(qū)服務(wù)勞動, 我明白了許多道理。 我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了, 改變自己。勞動中 , 我知道了許多自己的不足之處。平時 , 在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候, 這次我們算是親身實踐了, 而且我們都努力的去做了。 我們做了將近半天的活, 包括拖地、 掃地、 擦窗等。 最后當(dāng)事情全部完成的時候 , 我們松了一口氣 , 嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累 , 但很高興 , 有種成就感。 就像一群人坐在一起吃著你做的菜, 心里會很幸福高興。從這次勞動中 , 我還明白了

23、我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用 , 我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé), 以主人翁的態(tài)度來對待 , 這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。在實踐的這段時間里 , 我通過自己的努力奮斗 , 體會到了工作中的酸甜苦辣, 這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段, 還沒能真正地接觸事業(yè) , 沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。在義務(wù)勞動的過程中 , 我認(rèn)真、 負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。 引導(dǎo)了我們接觸、 了解社會 , 增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，也提升了我們內(nèi)心的自豪感。但在

24、社區(qū)建設(shè)中還存在許多的問題，如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域有待進(jìn)一步拓寬。目前，社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展，服務(wù)的內(nèi)容不斷增多，但還是不能滿足居民群眾的需求，居民日常生活中的修修補補、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項目比較普遍，而當(dāng)前居民群眾也很關(guān)心的金融保險、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會教育等服務(wù)項目還不夠普及，居民群眾就近就地得到幫助比較困難，一般都要去有關(guān)職能部門咨詢了解方能掌握。此外，居民群眾喜聞樂見的文化活動還不多，一些老小區(qū)除場地、經(jīng)費難以落實外，文藝人才缺乏也是難點之一，對于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項目，諸如修理彩電、冰箱、電腦等，還是有局限的一面。再如社區(qū)服務(wù)設(shè)施有待進(jìn)一步配套。近年來，各級政府在社區(qū)建設(shè)中投

25、入了大量的財力，為完善服務(wù)設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量提供了有力的保證。但由于各個社區(qū)新舊不同、地域不一、基礎(chǔ)各異，在一定程度上，造成了服務(wù)設(shè)施的不平衡性。如有的社區(qū)是新建設(shè)居住區(qū)，條件優(yōu)越，各類設(shè)施齊全，功能配套。而有的社區(qū)是老居民區(qū)，房屋陳舊，條件簡陋，服務(wù)設(shè)施缺乏，居民群眾在就醫(yī)、休閑、娛樂等方面難以滿足。如我街道的兩個社區(qū)，有常住戶4300 余戶，暫住戶 500余戶，人口 11600 余人，由于是老式居民區(qū)，大多數(shù)居民仍然住在不配套的房子里，天封社區(qū)現(xiàn)僅有兩處室外健身廣場和一個醫(yī)療服務(wù)站，蓮橋社區(qū)因無場地和房屋至今未建，居民活動空間很小，盡管琴橋音樂廣場的建立給居民帶來了歡樂，由于部分老年居民身

26、體較差且遠(yuǎn)離廣場，所以還是可望不可及。并且社區(qū)服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，社區(qū)服務(wù)投入也有待進(jìn)一步加大在社區(qū)建設(shè)中，上級部門提出一定的硬性指標(biāo)和規(guī)定也是必要的， 但不管社區(qū)的實際搞一刀切也是不可取的。這樣做，既不利于社區(qū)的全面建設(shè)，也會造成一定的資金浪費。如一方面規(guī)定社區(qū)某某室某某所要達(dá)到多少面積，才能參加哪一級的評比，否則靠邊站，從而挫傷了部分條件較差的社區(qū)干部積極性，影響了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量。另一方面，對條件較好、新建的社區(qū)投入較大，各類設(shè)施建設(shè)可謂錦上添花，這也是需要考慮的。四、思考建議1 、健全機制，完善網(wǎng)絡(luò)。在社區(qū)服務(wù)中，健全機制、完善網(wǎng)絡(luò)是重要基礎(chǔ)。隨著居民生活水平的不斷提高，精神和

27、物質(zhì)的需求越來越高，現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機制和網(wǎng)絡(luò)還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求，需要進(jìn)一步健全機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時，服務(wù)的形式既要符合市場經(jīng)濟運行規(guī)律，又要體現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚， 在政府引導(dǎo)下逐步走上市場化道路， 采取無償和有償 （低償）相結(jié)合的途徑，志愿者服務(wù)作為有益和必要的補充。2 、整合資源，提高效率。在社區(qū)服務(wù)中，整合資源，提高效率是有效載體。社區(qū)資源是多種多樣的，不同社區(qū)資源不同，如政治資源、物質(zhì)資源、文化資源、自然資源等等。不同社區(qū)的資源不盡相同，如新區(qū)與老區(qū)、城區(qū)與郊區(qū)、單純居住區(qū)與商居聯(lián)合區(qū)等的資源都因時間、地域和商貿(mào)發(fā)展因素造成社區(qū)資源的不平衡性，因此，利用資源上

28、要做到既科學(xué)又合理，因地制宜，不能搞單打一和一刀切。3 、加大扶持，形成規(guī)模。在社區(qū)服務(wù)中，加大扶持，形成規(guī)模是可靠的保證。應(yīng)該說，近年來政府對社區(qū)的扶持力度是大的，措施是有效的，尤其是在社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)創(chuàng)建、弱勢群體等方面的扶持成效是明顯的，得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎。但是社區(qū)服務(wù)工作中需要政府扶持的項目還很多，個別問題已經(jīng)影響到社會的穩(wěn)定。對此，我認(rèn)為應(yīng)抓住重點，量入為出，逐步改善，穩(wěn)定民心。4 、務(wù)求實效，消除形式。在社區(qū)服務(wù)中，務(wù)求實效、消除形式是最終目的。在目前社區(qū)服務(wù)中，還存在一些不對稱的現(xiàn)象，如社區(qū)志愿者數(shù)量不少，但服務(wù)活動不多；社區(qū)服務(wù)的項目不少，但真正受益的居民不多

29、；各類組織不少，但真正起作用的不多。因此，要解決這種不對稱現(xiàn)象，使社區(qū)服務(wù)走上健康發(fā)展的軌道，體現(xiàn)以人為本，真正為民辦實事，辦好事。在經(jīng)過簡單的分工之后，我們大學(xué)生志愿者積極地投入到活動中來：有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙，有的清除張貼在行人道上的廣告，有的在小心的清除貼在樹上的廣告，還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫亂畫的廣告。雖然室外溫度較高，但志愿者們干得格外起勁。由于小區(qū)內(nèi)的廣告較多并且比較難清除，在認(rèn)真的清理了兩個小時后，小區(qū)內(nèi)的廣告已基本被清理干凈。此次活動幫助小區(qū)物業(yè)清除了小區(qū)內(nèi)的廣告，有效地維護了小區(qū)形象，保證了小區(qū)居民正常的生活。篇五：求一篇關(guān)于在社區(qū)義務(wù)勞動的社會實踐報告求

30、一篇關(guān)于在社區(qū)義務(wù)勞動的社會實踐報告懸賞分： 10| 解決時間： 2006-2-28 13:33| 提問者：黑羽世求一篇關(guān)于在社區(qū)義務(wù)勞動的社會實踐報告最佳答案踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪， 不管揮汗如雨； 忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫, 不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。 勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽” 。在家懶懶散散，四體不勤，

31、五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。勞動使我們認(rèn)識到 “團結(jié)就是力量， 眾人拾柴火焰高” 。這次勞動課， 我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生， 可謂人少任務(wù)重。 我們統(tǒng)籌兼顧、 各負(fù)其責(zé)、 配合默契、 互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動