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1、 同學(xué)們,早上好!同學(xué)們,早上好!我是機器人小云,我是機器人小云,很高興認(rèn)識你們。很高興認(rèn)識你們。北師大版北師大版 五年級下冊五年級下冊 第二單元第二單元 長方體(一)長方體(一)黃花中心小學(xué)棱頂點面小組合作:利用信封材料搭一個長方體框架?;顒右螅?1.選好材料 2.嘗試拼搭 3.各自談發(fā)現(xiàn) 4.根據(jù)框架類型完成表格一 長長寬寬高高相交于同一頂點的三條棱,分別叫作長方體的長、相交于同一頂點的三條棱,分別叫作長方體的長、寬、高寬、高小組合作:根據(jù)紙盒模型完成表格二活動要求: 1.數(shù)一數(shù),摸一摸 2.各自談發(fā)現(xiàn) 3.根據(jù)框架類型完成表格二 填空題1.長方體是由( )個長方形,特殊情況有兩個相對的
2、面是( )形組成。2長方體相交于一個頂點的三條棱分別叫作長方體的( )、( )、( );正方體是特殊的( )。3觀察下面的圖形,這是一個( ),它的長是( )cm,寬是( )cm,高是( )cm.7cm5cm6cm6正方正方長寬高長方體長方體756 判斷題1、長方體的六個面一定是長方形。 ( ) 2、長方體相對面的大小、形狀完全相同。 ( )3、有6個面,12條棱,8個頂點的物體形狀都是長方體。 ( ) 計算題要做成棱長是5厘米的正方體框架,至少需要多少厘米木條?12條棱條棱5x12=60(厘米)厘米)答:至少需要60厘米木條。接下來,讓我們一起回顧下這節(jié)課的知識吧! 正方體是特殊的長方體。長方體立體形,8頂6面12棱。棱分長、寬、高,每組4條要記好。6個面對著放,對應(yīng)面都一樣。作業(yè):1.尋找你生活中的長方體、正方體,認(rèn)識它們的頂點、棱、面。2.利用
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