幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng)教案:快樂(lè)旅行_第1頁(yè)
幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng)教案:快樂(lè)旅行_第2頁(yè)
幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng)教案:快樂(lè)旅行_第3頁(yè)
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1、幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng)教案:快樂(lè)旅行一、Teaching aids:1、在情景中,有興趣地學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出英文單詞bear、honey,并復(fù)習(xí)已學(xué)單詞pear、orange、plum、zebra;2、積極參與英語(yǔ)活動(dòng),愿意在聽(tīng)、說(shuō)、做的過(guò)程中,體驗(yàn)大聲說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。3、幼兒敢于大聲的說(shuō)英語(yǔ)。4、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的快樂(lè)。二、Teaching preparation:1、bear頭飾、lion掛圖、bear的家、歡快的音樂(lè);2、honey、pear、orange、plum卡片人手一份、裝有honey、pear、orange、plum的小手提人手一個(gè)。三、Teaching processes:(

2、一)、Warmup1、Greeting:T:Goodmorning!Kids!C:Goodmorning!Michael!T:How'stheweathertoday?C:It'ssunnytoday.2、Fingerplay:whereistheThumbkin3、Singasong:Appletree(二)、Happy Tour:1、T:Hi,Kidss!今天,Michael要帶你們?nèi)ヂ眯校珹reyouhappy?Let's背起書(shū)包、戴上帽子、戴上coolcool的太陽(yáng)眼鏡,準(zhǔn)備出發(fā),Areyouready?2、教師帶領(lǐng),和幼兒一起越過(guò)重重障礙。(三)、拜訪1、做客

3、bear家(1)教師帶領(lǐng),拜訪bear家,與bear熱情地打招呼:"Hello,Bear!"(2)給Bear送上喜歡的禮物"honey",幼兒認(rèn)讀英文單詞"honey"(3)離別時(shí),熱情與Bear再見(jiàn):"Bye-bye,LittleBear!"2、給zebra喂食(1)徒步中,聽(tīng)到來(lái)自zebra的SOS信號(hào),詢問(wèn)zebra哭的原因;(2)教師和幼兒一起給zebra喂pear、orange、plum,并讓孩子復(fù)習(xí)單詞pear、orange、plum、honey;(3)吃飽后的zebra向幼兒表示感謝;離開(kāi)時(shí),幼兒say"Good-bye,zebra!"tothezebra。(四)、高高興興送禮物教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)著音樂(lè),再看望其他小動(dòng)物,并給它們送好吃的!四、Happy ending:1、T:Youareverygood!Givemefive!2、Singasong:Appletree教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)

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