城北中心幼兒園2021年托班春季工作計劃

1、城北中心幼兒2021年托班春季工作計劃本班幼兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡 較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會 講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、 動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為 了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標定位。班級情況分析：（一）幼兒方面本：本學期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。 其屮有3名幼兒年齡偏小都在一周多，因為是新辦園所以全部都 是新生。（二）保教人員方面：因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的 時間內換了 3個老師。通過毛園長的調配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定

2、 點，在短短的一周內我們已經(jīng)互相適應配合默契。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級情況來看，本學期班級工作的重點應該放在以下方面:1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境迎接新生；2、抓緊時間進行家訪，拉近幼兒與家長間的距離；3、摸清幼兒特點進行因材施教；4、穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作。三、具體工作安排：教育教學五大領域健康領域1、逐漸適應集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒；2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣；3、在生活處理活動中，能手、眼和全身協(xié)調運動和操作；4、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動， 能從屮獲得愉快的體驗；5、能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則；6、喜歡和同伴共同做操，感受互

3、相注視和模仿的樂趣；7、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素；根據(jù)托班教材對幼兒進行訓練，學習，讓幼兒在本學期學習 后，能有所進步。語言領域1、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談；2、樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題；3、能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂；4、能在成人幫助下說出畫面上的主要內容；5、喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積 極性；6、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位；7、喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。社會領域1、能較快地適應并喜歡托班的生活；2、樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做；3、能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣；4

4、、能親近教師和同伴，樂意幫他們做點事；5、在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具， 并能獲得愉快的體驗；6、喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲；7、對同伴的情緒有適度的反應，有關心同伴的表示；8、知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭 住址；9、會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語?？茖W領域1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的 愿望；2、樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、 改錯、回憶、尋找、想象等智力活動；3、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征；4、能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近；5、能認識并說出3-4種顏色、認識圓形、方形

5、；6、知道一和許多；7、能點數(shù)2-3件物品。藝術領域1、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn);2、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力；3、樂意結伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領；4、喜歡參加美術活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。 對色彩、線條、構圖有初步的感受力和表現(xiàn)力；5、能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、 搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能；6、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用權用和整理材料。 特色教學英語1、學會基本的問候語，能在入園與離園時和家長、老師問 好，再見；2、學習10個英語字母及相關的

6、單詞；3、對英語感興趣，愿意上英語課；不單依靠英語教師教授，本班教師也配合；識字學習40個漢字及10首識字兒歌。每兩周學習一首兒歌，學 習四個漢字。感統(tǒng)1、培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓練室中進行活動。2、學習使用羊角球、蕩秋千；在幼兒體育活動時間進行；電腦1、讓幼兒認識電腦的基本組成部分；2、培養(yǎng)幼兒在電腦室屮有序地進行活動；貫穿于平時的教學活動屮。保育工作飲食方面1、注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙 的食品；2、注意幼兒食品衛(wèi)生，預防疾病傳播；以生活老師為主，但本班教師也要配合。及時對生活老師提 出建議。安全工作1、注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品；2、注意幼兒藥

7、品管理；3、防止幼兒爬高及在班內奔跑。消毒工作1、嚴格遵守消毒制度；2、每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單；3、每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯；4、每天清洗幼兒盥洗室。健康工作1、照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒；2、及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。理論知識認真學習幼兒心理學、衛(wèi)生學，掌握本階段幼兒的特征。家長工作知識反饋認真做好每周周知識反饋，保證發(fā)到每個家長的手中。兩位 教師共同完成。必要時保育員也要配合。家訪、電訪1、對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作；2、電訪及家訪工作做到有記錄；3、電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持 來園上課。環(huán)境布置主題布置結合主題活動布置好班級環(huán)境。區(qū)角布置1、結合主題、領域活動，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能 有人手一份的操作玩具；2、