幼兒園科學(xué)活動教案《動物過冬》_第1頁
幼兒園科學(xué)活動教案《動物過冬》_第2頁
幼兒園科學(xué)活動教案《動物過冬》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園科學(xué)活動教案動物過冬導(dǎo)語：為了讓小朋友對探索動物世界奧秘感興趣，并具有較細(xì)致的觀察能力。下面小編為您收集整理了相關(guān)教案，希望對您有幫助!活動目標(biāo)：1、理解動物是如何過冬的，知道動物如何過冬主要有四種形式：躲藏;冬眠;遷徙;換毛;2、理解詞匯：冬眠、遷徙等。活動準(zhǔn)備：“動物過冬”的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、各類動物的磁鐵教具、動物胸飾、錄音機(jī)、磁帶等。活動過程：1、復(fù)習(xí)鞏固“人們是如何御寒的”。教師用語-今天的天氣真冷啊，我們都穿上什么衣服了?人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好辦法來過冬呢?2、科學(xué)教育“動物是如何過冬的”教師用語-人們是這樣過冬的，那么你們知道小動物是怎樣過冬的呢?幼兒根

2、據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答，教師不予評論。教師用語-剛才小朋友說了很多動物過冬的'辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢?現(xiàn)在，老師就來請大家看一段錄像。幼兒觀看錄像一遍：要求：A錄像上有哪些小動物;B這些小動物是如何過冬的。幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，出示相應(yīng)的磁鐵教具。幼兒再次觀看錄像，并出規(guī)定格畫面，進(jìn)行動行過冬形式的歸類。教師用語-小動物們也很能干，它們也想出了很多辦法來過冬，那么小動們用了哪些好辦法呢?我們再看一遍錄像。要求：A這些是什么小動物;B它們是用什么方式過冬的。(根據(jù)定格畫面，并運(yùn)用磁鐵教具幫助功兒進(jìn)行歸類)躲藏-蜜蜂、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動作表示“躲藏”)冬眠-青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋：眠就是不吃不喝也不動的意思)遷徙-燕子、大雁、丹頂鶴等;(解釋：遷徙就是從一個地方搬到另外一個地方的意思。)反復(fù)練習(xí)新詞“遷徙”。換毛-獅子、狐貍、狗、羊(雞、鴨、兔)等。鞏固動物過冬的四種主要開式：躲藏、冬眠、遷徙、換毛。教師用語-現(xiàn)在，我相問問小朋友：小動物想了幾個好辦法過冬的，又是哪些好辦法呢?教師總結(jié)：小動物們很聰明，想出好辦法來度過寒冷的冬天，它們有的躲藏，有的冬眠，有的遷徙，還有的換毛。它們真是能干的小動物!3、結(jié)束部分游戲-動物過

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