下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校 厲行勤儉節(jié)約杜絕餐飲浪費(fèi)主題教育系列活動(dòng)方案(詳細(xì)版)第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 學(xué)校 厲行勤儉節(jié)約杜絕餐飲浪費(fèi)主題教育系列活動(dòng)方案 (詳細(xì)版)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人、治家、興國(guó)的根本。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,也是學(xué)校道德教育的重要目標(biāo)。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)約資意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,根據(jù)教育部 9 月 7 日制定下發(fā)的教育系統(tǒng)“制止餐飲浪費(fèi) 培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”行動(dòng)方案,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。一、活動(dòng)意義 開展“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)和“文明餐桌”行動(dòng)以關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示精神為指導(dǎo),
2、深入貫徹市教體局開展“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”主題教育精神,以提高干部職工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),樹立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,努力從頭和過(guò)程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為的發(fā)生。向全校干部職工大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),使干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 潔自律”的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),形成堅(jiān)持厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。二、活動(dòng)主題 “厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)” 三、活動(dòng)時(shí)間 2021 年 9 月 四、活動(dòng)形式 結(jié)合學(xué)校關(guān)于疫情防控最新要求以及即將全面復(fù)學(xué)的
3、現(xiàn)實(shí)情況,以確保學(xué)生健康安全為前提,采取線上為主的方式開展形式多樣、內(nèi)容新穎、主題深刻、可行性強(qiáng)、教育意義深遠(yuǎn)的系列活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容 本次“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”主題教育系列活動(dòng)分別從思政教育、文體活動(dòng)、線上征集三個(gè)類別進(jìn)行開展,從思想和行動(dòng)兩個(gè)維度,做到形式多樣、內(nèi)容豐富,全方位引領(lǐng)我院同學(xué)參與到文明節(jié)儉的行列中來(lái)。1 思政教育類 ( (1 )“厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi) 勤儉節(jié)約我先行,積少成多大家優(yōu)”主題團(tuán)日活動(dòng) 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 承辦組織:學(xué)生團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委通知各團(tuán)支部開展以主題為“厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的主題教育,以釘釘為線上教育的主要載體,以講解 為主要傳播形式,活動(dòng)過(guò)
4、程中設(shè)置交流討論環(huán)節(jié),讓同學(xué)們暢談對(duì)于“勤儉節(jié)約理念”的理解,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的帶頭模范作用,堅(jiān)決厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。( (2 )“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”學(xué)生干部學(xué)習(xí)交流會(huì) 承辦組織:學(xué)生團(tuán)委 為響應(yīng)總書記近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示號(hào)召,踐行中華民族傳統(tǒng)美德,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,特面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生干部開展“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)相應(yīng)主題 、視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),并請(qǐng)學(xué)生干部結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷闡發(fā)思想感受,首先強(qiáng)化學(xué)生干部的模范意識(shí),同時(shí)結(jié)合各組織所舉辦的活動(dòng)探討如何將“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”更加徹底的貫徹落實(shí),從而形成常態(tài)化道德風(fēng)尚。2
5、文體活動(dòng)類 ( (1 )“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”光盤行動(dòng)打第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 卡 卡 承辦組織:學(xué)生會(huì) 本次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為 21 天,參與同學(xué)每天通過(guò)對(duì)自己的飲食進(jìn)行光盤拍照并帶上“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”的話題上傳至微博發(fā)布,并將打卡截圖回傳給工作人員進(jìn)行核驗(yàn)視為打卡成功,本活動(dòng)為不間斷 21 天打卡,旨在通過(guò)二十一天習(xí)慣養(yǎng)成法讓同學(xué)們樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的思想觀念。( (2 )“民以食為天糧以儉為先”主題評(píng)選活動(dòng) 承辦組織:學(xué)生黨建中心 發(fā)出倡議書,如杜絕浪費(fèi)糧食,減少使用一次性餐具等,利用簽名_小程序進(jìn)行簽字,發(fā)在朋友圈里,并附上自己對(duì)勤儉節(jié)約的理解,集贊,集滿十個(gè)贊后,
6、截圖發(fā)到郵箱,進(jìn)行評(píng)選。( (3 )“得粥飯不易,念物力維艱”紙盤畫設(shè)計(jì)活動(dòng) 承辦組織:學(xué)生黨建中心 同學(xué)們涂鴉藝術(shù)紙盤,其中體現(xiàn)“勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”的主要精神內(nèi)涵,將個(gè)人作品發(fā)送至指定郵箱,進(jìn)行評(píng)比。3 線上征集類 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) ( (1 )“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”照片征集活動(dòng) 動(dòng) 承辦組織:社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 同學(xué)們上傳發(fā)現(xiàn)的學(xué)校中出現(xiàn)的餐飲浪費(fèi)的照片或是發(fā)現(xiàn)的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象并附上自己的心得體會(huì),將作品以Word 文檔的形式發(fā)送至工作人員郵箱對(duì)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。( (2 )“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”主題壁紙征集活動(dòng) 承辦組織:青年傳媒中心 同學(xué)們可以將自己
7、的真情實(shí)感化作壁紙,做出最具特色最能表達(dá)杜絕浪費(fèi)態(tài)度的壁紙。同學(xué)們制作壁紙需緊扣主題,每份作品以壓縮包形式發(fā)送至指定郵箱,經(jīng)過(guò)初步篩選評(píng)選出優(yōu)秀作品后進(jìn)行線上投票評(píng)選。( (3 )“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”詩(shī)歌宣傳語(yǔ)留言征集活動(dòng) 承辦組織:青年志愿者服務(wù)站 由青站推出有關(guān)“勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”主題推送,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕扑拖路竭M(jìn)行留言,通過(guò)詩(shī)歌或宣傳語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)食物浪費(fèi)等現(xiàn)象的看法,引導(dǎo)呼吁同學(xué)們踐行勤儉節(jié)第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 約的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),并對(duì)優(yōu)秀留言進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。( (4 )“節(jié)約糧食“筷”行動(dòng)”線上主題教育 承辦組織:就業(yè)指導(dǎo)中心 通過(guò)開展“節(jié)約糧食“筷”行動(dòng)”線
8、上主題教育,向全體經(jīng)管同學(xué)征集以“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”為主題的參賽作品,作品形式為手抄報(bào)、畫作等,使經(jīng)管學(xué)子能夠通過(guò)查閱資料真正領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的內(nèi)涵,并為杜絕餐飲浪費(fèi)做出實(shí)際行動(dòng)。六、活動(dòng)要求 ( 一)。做好組織部署。各班級(jí)要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實(shí)施,結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)和道德講堂的開展,使全年計(jì)劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用,避免形式,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會(huì)核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑,確?;顒?dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開展。( 二) 做好課堂育人。各科任教師要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程。要立足本校實(shí)際,著力開發(fā)、
9、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 想觀念深入人心。( 三) 完善評(píng)價(jià)體系。少隊(duì)部和各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo),納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。組織開展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。( 四) 建立節(jié)約制度。學(xué)校后勤處要在管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為。編制學(xué)校年度節(jié)約計(jì)劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細(xì)化勤儉節(jié)約條款。學(xué)校要將節(jié)約教育開展情況作為考核班主任和教師的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學(xué)生做出表率。( 五) 做好宣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 053-2021 浮游菌采樣器校準(zhǔn)規(guī)范
- 塑料運(yùn)輸合同三篇
- 行業(yè)前景對(duì)管理策略的影響計(jì)劃
- 某市商業(yè)中心裝修招標(biāo)合同三篇
- 幼兒園小班大自然觀察與學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 其它新型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 新型船用氣象儀器行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 職業(yè)健康安全在生產(chǎn)計(jì)劃中的考量
- 《信用衍生品定價(jià)》課件
- 煤礦培訓(xùn)課件:井下電氣設(shè)備保護(hù)接地裝置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)字化推動(dòng)下的小學(xué)語(yǔ)文智慧課堂教學(xué)策略
- 異物取出術(shù)知情同意書
- 中國(guó)風(fēng)水墨花景演講PPT模板
- 醫(yī)院職工停薪留職申請(qǐng)書2篇
- 腳手架搭設(shè)與使用風(fēng)險(xiǎn)分析及管控措施
- 經(jīng)纖維支氣管鏡氣管插管
- 初中英語(yǔ)??几腻e(cuò)練習(xí)題(共十八類100題附參考答案-解析)
- 爐膛熱力計(jì)算
- 深圳高鐵總部項(xiàng)目遴選方案
- AQ-C1-19 安全教育記錄表(三級(jí))
- 五年級(jí)閱讀指導(dǎo)課(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論