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1、【三班級(jí)300字描寫動(dòng)物】三班級(jí)描寫動(dòng)物的作文 人們總認(rèn)為人類吃動(dòng)物是天經(jīng)地義的事,似乎這就是他們吃肉的好理由。其實(shí)動(dòng)物是我們的伴侶,我們要好好對(duì)待他。細(xì)心收集了三班級(jí)300字描寫動(dòng)物,供大家觀賞學(xué)習(xí)! 三班級(jí)300字描寫動(dòng)物.1 前幾天媽媽給我買了一只長(zhǎng)著潔白潔白毛的小白兔,我給它取了一個(gè)名字雪兒,當(dāng)時(shí)我興奮的直跳,心想:這下晚上放學(xué)就有伴了。 雪兒全身潔白潔白的,像是用玉雕成的,雪兒很喜愛(ài)打滾,他打滾的時(shí)候,像個(gè)棉花球似的在地上滾來(lái)滾去,特殊好玩。 雪兒的眼睛紅紅的,像兩顆大紅寶石。雪兒的嘴是三瓣嘴,那最總會(huì)露出雪白如玉的牙齒,漂亮極了。 雪兒的前腿短,后腿長(zhǎng),前腿、后腿共同一用力,就會(huì)跳
2、出很遠(yuǎn),我都捉不到它。雪兒喜愛(ài)吃青草、白菜和水果 我喜愛(ài)這只小白兔雪兒! 三班級(jí)300字描寫動(dòng)物.2 在一個(gè)卡紙上,我觀察了一只兔子,一只別出心裁的兔子。 在一副圖上,有一只雪白如玉的兔子,身上有一朵朵盛開(kāi)的花朵,有一個(gè)粉嘟嘟的小臉瑕,黑黑的眼睛望著天空。 我想,他肯定在想他的仆人。它的仆人是誰(shuí)呢?不會(huì)是嫦娥吧!假如是嫦娥的話那我真是大看眼界了!嫦娥多么美啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的,花花的裙子,有和小兔一樣的臉瑕,有秀麗的長(zhǎng)發(fā),和一顆善解人意的心。 小兔子的背景也很美。有碧綠的柳枝,在跳著舞,有亮亮的星星,在刺眼睛,有漂亮的花瓣在空中跑下啦來(lái)。 多么美的畫呀,可這是一個(gè)盲童畫的,我信任,它的心中肯定有一個(gè)太陽(yáng)
3、,不然怎么會(huì)如此光明? 三班級(jí)300字描寫動(dòng)物.3 一只貓生性懶散,從它斷奶后就不好好學(xué)習(xí)捕鼠技能。它的仆人厭煩了,氣呼呼地將它丟到河邊。 懶貓淪落到這個(gè)地步,心想,反正地陷不下去,天塌不下來(lái)!我還會(huì)上樹(shù),怕什么呢! 這時(shí),它觀察一只飽餐后的鱷魚(yú)寧?kù)o地枕在河床上曬太陽(yáng)。有幾只小鳥(niǎo)正在啄它牙縫里的肉絲呢。懶貓有禮貌地打著招呼。很快它們成了一對(duì)好伴侶,懶貓用它銳利的爪子從鱷魚(yú)牙縫里拿肉吃。鱷魚(yú)告誡懶貓:"你只能在這時(shí)候來(lái),萬(wàn)萬(wàn)不行早來(lái)。'懶貓記住這條法規(guī),直到有一天,懶貓突發(fā)奇想:鱷魚(yú)是不是怕我早去多吃它嘴里的肉,我不能去晚了。結(jié)果,池塘邊的懶貓不見(jiàn)了。 三班級(jí)300字描寫動(dòng)物.
4、4 雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。假如螞蟻在外發(fā)覺(jué)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;假如有同伴死在巢穴里,螞蟻肯定不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再地窖內(nèi),而是進(jìn)行一嘲追悼會(huì)',全部螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最終的告辭。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋。 信任嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的消遣方式! 每當(dāng)有空閑時(shí)間,這螞蟻賽場(chǎng)上可就喧鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái),用力一扭,如果誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不行否認(rèn)的摔交大王了! 小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不行思議! 三班級(jí)300字描寫動(dòng)
5、物.5 我家有一只小獅子狗,名叫樂(lè)樂(lè)。它的身子不胖不瘦,身高差不多25厘米,皮毛卷卷的,摸起來(lái)很完滑。黑色的耳朵,一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛是兩顆黑寶石,可愛(ài)極了! 它不僅可愛(ài),而且還很調(diào)皮。記得有一次,我放學(xué)回家,正預(yù)備做作業(yè),可是一回頭,發(fā)覺(jué)樂(lè)樂(lè)在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把美麗的書包弄臟了,我特別生氣,對(duì)他大叫"快滾下來(lái),快滾下來(lái)!'樂(lè)樂(lè)好象被嚇著了,連忙跳下來(lái),發(fā)出低鳴聲,似乎在說(shuō):"對(duì)不起,小仆人。'我不理它,于是它又跑到我面前,撒嬌似的添了添我的腳,弄得我癢癢的,真逗!后來(lái),我諒解的它。 這就是我家的樂(lè)樂(lè),一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
6、三班級(jí)300字描寫動(dòng)物.6 幾天前,爸爸買了幾條小金魚(yú),不知要干什么,我覺(jué)得它們很好玩,就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng),爸爸答應(yīng)了。我打算把它們養(yǎng)在水桶里。 我第一次到池塘里裝了半桶水,撒了點(diǎn)米,把金魚(yú)放進(jìn)去,它們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去,興奮極了??粗鼈兣d致勃勃的吃著食物,我心里樂(lè)開(kāi)了花。 過(guò)了幾天,我去給金魚(yú)換水,為了便利,我就從井缸里舀了半桶水。可是自從換了井水,小金魚(yú)有些反常,莫非它們生病了,我急壞了。我想來(lái)想去,突然想到小金魚(yú)是生活在池塘里的,我連忙又給小金魚(yú)換上了池塘里的水,啊,剛才不活潑的小金魚(yú)也許覺(jué)得舒適了,它們又搖擺著尾巴和往日一樣歡樂(lè)地游動(dòng)著。 哦,我發(fā)覺(jué)了,原來(lái)這兩個(gè)小家伙喜愛(ài)生活在池塘的水中。
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