高中語文琵琶行并序課件新人教版必修課件

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2、然，一下子。悲，傷。悲，傷。言，字；言，字；命，命名，題名。命，命名，題名。高中語文琵琶行并序課件新人教版必修同是天涯淪落人同是天涯淪落人猶抱琵琶半遮面猶抱琵琶半遮面小弦切切如私語小弦切切如私語大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤此時無聲勝有聲此時無聲勝有聲高中語文琵琶行并序課件新人教版必修通通“劃劃”，用撥子劃。，用撥子劃。 兩個單音節(jié)詞，兩個單音節(jié)詞，“因因”，于是；，于是；“為為”，創(chuàng)作。創(chuàng)作。表示原因的連詞。表示原因的連詞。高中語文琵琶行并序課件新人教版必修忽然爆發(fā)出。忽然爆發(fā)出。沖出；超過一般；鼓出來。沖出；超過一般；鼓出來。整理。整理。使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來，使紊亂的變?yōu)檎R

3、，使不健全的健全起來，多指組織、紀律、作風等。多指組織、紀律、作風等。年紀大了。年紀大了。排行第一的人。排行第一的人。高中語文琵琶行并序課件新人教版必修容貌。容貌。由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺由物體發(fā)射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。所產(chǎn)生的印象。以前。以前。介詞和方位名詞構成的兩個詞，走向前方。介詞和方位名詞構成的兩個詞，走向前方。高中語文琵琶行并序課件新人教版必修名詞，話名詞，話名詞，字名詞，字動詞，說動詞，說動詞，叫，吩咐，命令動詞，叫，吩咐，命令動詞，命名，題名動詞，命名，題名數(shù)詞，幾，表示不確定的數(shù)目數(shù)詞，幾，表示不確定的數(shù)目名詞，數(shù)量名詞，數(shù)量動詞，創(chuàng)作動詞，創(chuàng)作動

4、詞，彈奏動詞，彈奏介詞，替，給介詞，替，給高中語文琵琶行并序課件新人教版必修形容詞形容詞“重重”“”“輕輕”均帶賓均帶賓時間名詞作狀語，在夜里。時間名詞作狀語，在夜里。名詞用作動詞，擺酒。名詞用作動詞，擺酒。語，用作動詞，看重，輕視。語，用作動詞，看重，輕視。動詞，回答動詞，回答名詞，曲調(diào)名詞，曲調(diào)高中語文琵琶行并序課件新人教版必修當做，作為當做，作為于是于是趁著，就著趁著，就著經(jīng)由，通過經(jīng)由，通過作為作為創(chuàng)作創(chuàng)作彈奏彈奏助詞，無實義助詞，無實義給，替給，替成為成為高中語文琵琶行并序課件新人教版必修省略介詞省略介詞“于于”，正常語序為，正常語序為“送客于湓浦口送客于湓浦口”省略謂語省略謂語“是

5、是”，正常語序為，正常語序為“本是長安倡女本是長安倡女”省略賓語省略賓語“之之”，正常語序為，正常語序為“使使之快彈數(shù)曲之快彈數(shù)曲”介詞結構后置，即介詞結構后置，即“于江湖于江湖間轉(zhuǎn)徙間轉(zhuǎn)徙”介詞結構后置，介詞結構后置，即即“嘗于穆、曹二善才學琵琶嘗于穆、曹二善才學琵琶”高中語文琵琶行并序課件新人教版必修曾經(jīng)跟穆、曹二位著名琵琶樂師學藝。曾經(jīng)跟穆、曹二位著名琵琶樂師學藝。在江湖上輾轉(zhuǎn)奔波。在江湖上輾轉(zhuǎn)奔波。讓讓(她她)暢快地彈幾支曲子。暢快地彈幾支曲子。這天晚上才體會到被貶謫的意味。這天晚上才體會到被貶謫的意味。高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高中語文琵琶行并序課件新人教版必修高