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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_感恩的心觀后感 感恩的心觀后感1 今天,我看了于丹老師的講座:中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內(nèi)容有三個(gè):如何培養(yǎng)孩子的孝 心,如何培養(yǎng)孩子的愛心,如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。大家總認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是最重要的,比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事,而首當(dāng)其沖排在第一位的,便是怎樣做人,做人最重要的是孝。在男孩與蘋果樹這個(gè)故事中我收獲最深:小時(shí)候,我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(zhǎng)大了,就會(huì)離開父母。只有當(dāng)我們?cè)儆行枰獛椭蛘哂龅铰闊┑臅r(shí)候才回去求得幫助。無(wú)論怎樣,父母都一直在那里,盡自己所
2、能力滿足我們所有的要求,只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。通過(guò)這次聽于丹老師的.講座,我要更加孝敬父母。 感恩的心觀后感2 星期五下午,我在學(xué)校觀看了超級(jí)班會(huì)之感恩的心。看完后我心潮澎湃,感觸良多。主要人員有兩“派”,一是受捐助的貧窮大學(xué)生;二是富裕大學(xué)生。他們各自介紹完自己后,主持人問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果你們有3000元,你們會(huì)用來(lái)做些什么?”他們都毫不猶豫地拿起手中的筆往題板上寫起自己的答案來(lái)。寫出的答案也是應(yīng)有盡有,富裕大學(xué)生寫:買大衣、買MP3、買書貧窮大學(xué)生則寫:作為生活費(fèi)、為父母治病接下來(lái),主持人采訪了幾個(gè)貧窮的大學(xué)生,他們也都含著淚講述著自己的故
3、事。因此,宋慶齡基金會(huì)發(fā)起了“未來(lái)工程”大學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目。使更多的貧困生得到捐助,同時(shí)也召集更多有愛心的人士奉獻(xiàn)一份愛心。對(duì)有的人來(lái)說(shuō),捐助可能會(huì)解決一時(shí)的貧窮,但對(duì)這些受捐助的大學(xué)生來(lái)說(shuō),卻改變了他們的命運(yùn)。我們沒有受過(guò)這樣的捐助,但是我們都受過(guò)別人或多或少的幫助,因而,我們要懂得去感恩,就像那些窮大學(xué)生,他們接受了這些捐贈(zèng),他們顯然是開心的,他們一定懷有一顆感恩的心。勸懈大家的是:富裕與貧窮并不重要,只要你能活得精彩,創(chuàng)造出一番屬于自己的天地。還有,在創(chuàng)造的同時(shí),要懷有一顆感恩的心! 感恩的心觀后感3 此片所展現(xiàn)的故事是發(fā)生在一個(gè)荒無(wú)人煙的小村里,有一個(gè)與病魔抗掙的母親養(yǎng)育著二個(gè)女兒,月兒
4、是親生的,彎彎是收養(yǎng)的。母親想著讓二個(gè)女兒都上學(xué),可是母親的病越來(lái)越嚴(yán)重,家里的錢只夠一個(gè)人上學(xué)。怎么辦?于是母親想到了讓二個(gè)女兒用抓草的辦法來(lái)決定上學(xué),抓到長(zhǎng)的可以上學(xué),抓到短的下學(xué)回家做家務(wù)。故事中姐姐月兒抓到草后,故意放到背后將草折斷,使草的長(zhǎng)度變短。讀書的機(jī)會(huì)讓給了妹妹彎彎。彎彎有了讀書機(jī)會(huì),更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),通過(guò)努力讀書,她考上了大學(xué),驚動(dòng)了全村人。自此,彎彎勤工儉學(xué),回報(bào)母親、姐姐的養(yǎng)育之恩。故事一直感動(dòng)著我。我生活在一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽給了我好的生活條件與讀書條件。在生活上,我應(yīng)該獨(dú)自一點(diǎn)。1年級(jí)到4年級(jí),都是爸爸開車接送我上學(xué),從現(xiàn)在開始,我要坐公交車自已去學(xué)校。晚上放學(xué)后,主動(dòng)做家務(wù),煮飯。等媽媽回家后只要炒菜我們就可以吃飯了。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話,要牢記在心。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,將武術(shù)進(jìn)行到底
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