八年級(jí)上物理思維導(dǎo)圖.doc

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)長度測(cè)量時(shí)間測(cè)量機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)種類單位 :單位換算工具 :刻度尺的使用單位 :單位換算工具 :鐘,表 ,機(jī)械停表定義 :物體位置的變化參照物定義:被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體選擇 :一般選擇地面公式 ： vst單位 :單位換算勻速直線運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng)340 m第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲音的特性一切發(fā)聲體都在振動(dòng)聲音的傳播需要介質(zhì) ,真空不能傳聲在不同介質(zhì)中傳播速度不同 ,常溫下空氣中為s聲音的反射 (回聲 )及應(yīng)用聲音具有能量,在介質(zhì)中以波的形式傳播聲調(diào) :聲音的高低由振動(dòng)頻率決定響度 :響度與振幅有關(guān)音色 :聲音的特性與物體材料結(jié)構(gòu)有關(guān)定義 :聲源振動(dòng)成波形無

2、規(guī)則噪音及其控制控制途徑 :聲源處 ,傳播過程中,人耳處聲的信息 / 回聲定位 / 聲與能聲的利用量第三章 物態(tài)變化物態(tài)變化溫度熔化凝固攝氏溫度 :單位 :用途溫度計(jì)制作原理 : 熱脹冷縮使用方法種類規(guī)律 :晶體凝固時(shí) ,放熱晶體熔化但溫度不變條件 :溫度達(dá)到凝固點(diǎn)不斷放出熱量非晶體熔化 :吸熱 溫度不斷下降吸放熱 :熔化吸熱規(guī)律 :晶體凝固時(shí) ,晶體凝固放熱但溫度不變條件 :溫度達(dá)到凝固點(diǎn)不斷放出熱量非晶體凝固 :放熱 ,溫度不斷下降吸放熱 :凝固放熱蒸發(fā) 發(fā)聲條件 :任何溫度影響因素 :液體溫度高低液體表面積大小汽化液體表面空氣流動(dòng)速度沸騰 :發(fā)生條件 :達(dá)到沸點(diǎn)不斷吸熱液化升華和凝華吸放

3、熱 :液化放熱方法 :降低溫度壓縮體積升華吸熱凝華放熱第四章 光現(xiàn)象光現(xiàn)象光的傳播光的反射光的折射光源 能夠發(fā)光的物體按產(chǎn)生原因分為天然光源人造光源光的直線傳播條件 :在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播常見的現(xiàn)象光速反射規(guī)律基本概念分類 :鏡面反射漫反射應(yīng)用 :平面鏡成像特點(diǎn)作用反射現(xiàn)象基本概念折射規(guī)律折射光線折射角規(guī)律 :光路是可逆的光的色散色散現(xiàn)象第五章透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用凸透鏡凹透鏡定義 :中間厚邊緣薄的透鏡光學(xué)性質(zhì) :對(duì)光線有會(huì)聚作用通過光心的光線不偏基本規(guī)律主光軸 :兩個(gè)球面所在球心的連線 ,平行于主光軸的入射光線會(huì)聚于焦點(diǎn)焦距 :焦點(diǎn)到光心的距離成像規(guī)律 物距 :u2f 像距 :fu2

4、f成縮小的倒立的實(shí)像物距 :fu2f成放大的倒立的實(shí)像物距 :u2f成放大的正立的虛像定義 :中間薄邊緣厚的透鏡光學(xué)性質(zhì) :對(duì)光線有發(fā)散作用照相機(jī) :凸透鏡成縮小實(shí)像的原理日常生活投影儀 :凸透鏡成放大實(shí)像的原理放大鏡 :凸透鏡成應(yīng)用放大虛像的原理眼睛成像原理 :晶狀體和角膜眼睛組合相當(dāng)于凸透鏡近視眼的矯正遠(yuǎn)視眼的矯正科技望遠(yuǎn)鏡顯微鏡第六章質(zhì)量與密度多彩的物質(zhì)世界質(zhì)量密度定義 :物體所含物質(zhì)的多少符號(hào) :m單位 :千克 (kg)噸 (t)克(g)毫克 (mg)工具天平 :結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)與使用方法測(cè)量其他工具 :臺(tái)秤 ,桿秤等對(duì)固體和液體質(zhì)量的測(cè)量定義 :單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量符號(hào) : 單位 :千克

5、每立方米 ( kg m3 )克每立方厘米 ( g cm3 )公式 :mV規(guī)則固體 :天平 ,刻度尺 (或量筒 )測(cè)量不規(guī)則物體液體特殊測(cè)量 :只用天平求 m應(yīng)用求 V求 密度與社會(huì)生活 :密度與溫度鑒別物質(zhì)XX大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3000 字社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的， 失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都

6、總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” , 可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校

7、，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中

8、正悄悄發(fā)生著改變。對(duì)于大學(xué)生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮 ! 在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上

9、去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲， 是對(duì)”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)

10、先 “的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中， 我能看到自身的價(jià)值。 人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出

11、與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重

12、要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“ , 真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些

13、實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的