幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱：幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)二、適用專業(yè)： 學(xué)前教育專業(yè)三、課程定位：本課程是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必學(xué)的一門(mén)應(yīng)用性專業(yè)基礎(chǔ)課，授課對(duì)象為學(xué)前教育專業(yè)中職學(xué)生。幼兒園的教育活動(dòng)是以幼兒為主體以適合幼兒的活動(dòng)為客體，通過(guò)教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)使主客體相互作用的一種教育活動(dòng)，旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和身心健康。因此科學(xué)地設(shè)計(jì)與幼兒身心特征相匹配的教育活動(dòng)具有重要的意義。四、課程設(shè)計(jì)思路幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐主要研究幼兒園教育活動(dòng)的一般理論及各種教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計(jì)以及教師的指導(dǎo)等問(wèn)題。通過(guò)本課程的教學(xué)，可以提高學(xué)生教育活動(dòng)

2、的理論認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度、基本知識(shí)及技能，為開(kāi)展各種幼兒教育和科研活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。五、課程培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)工作任務(wù)引領(lǐng) ,學(xué)完本課程，使學(xué)生在知識(shí)、技能方面達(dá)到如下目標(biāo)：1、了解幼兒園教育活動(dòng)的基本理論。2、明確幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素。3 在了解幼兒在健康、 語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)方面發(fā)展的特點(diǎn)以及不同年齡階段的幼兒在各領(lǐng)域的教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，能夠設(shè)計(jì)出幼兒園五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)。4、掌握幼兒園教育活動(dòng)的組織策略，明確幼兒園教育活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種教育技能的方法。5、掌握新教師適應(yīng)幼兒園工作的策略。六、課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與職業(yè)能力培養(yǎng)（含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求）課程模塊

3、（項(xiàng)目）第一章緒論第二章幼兒健康教育第三章幼兒社會(huì)教育課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)職業(yè)能力培養(yǎng)時(shí)分配1.幼 兒 園教育活動(dòng)1.講授幼兒園教育活動(dòng)含義、的實(shí)質(zhì)。內(nèi)容、形式。2.幼 兒 園2. 介紹幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)1掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的步教育活動(dòng)的類型、原則和步驟，分析案驟；的設(shè)計(jì)策12例。2掌握幼兒園教育活動(dòng)的組織技略。3.通過(guò)舉例子，介紹幼兒園教能3.幼 兒 園育活動(dòng)組織指導(dǎo)的類型和技教育活動(dòng)能的組織策略。1. 介紹幼兒健康教育的含義、1.幼 兒 健目標(biāo)和內(nèi)容。2.通過(guò)播放視頻，讓學(xué)生了解康教育概徒手體操和輕器械操， 學(xué)會(huì)第述。二套幼兒廣播體操世界真美2.幼 兒 健好?？到逃?.展示圖片，介

4、紹大中型固定能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒健康教目標(biāo)和內(nèi)性運(yùn)動(dòng)器械與游戲、 中小型可育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技12容。移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械與游戲。巧3.幼 兒 基4.觀看幼兒健康教育優(yōu)質(zhì)課本體操。視頻。4.器 械 類5.分組做出幼兒健康教育活活動(dòng)和游動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位戲進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。6. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。1. 介紹幼兒的社會(huì)性發(fā)展、 幼1.幼 兒 社兒社會(huì)教育的目標(biāo)和內(nèi)容。2.舉例子，介紹影響幼兒社會(huì)會(huì)性發(fā)展。性發(fā)展的各種因素。2.影 響 幼能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒社會(huì)教3. 播放幼兒園社會(huì)教育公開(kāi)兒社會(huì)性育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技12課視頻。發(fā)展的因巧4. 分組做出幼兒社會(huì)

5、教育活素動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。5. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。第四章幼兒科學(xué)教育第五章幼兒數(shù)學(xué)教育1. 科 學(xué) 活 1. 提出問(wèn)題，思考什么樣的問(wèn)動(dòng)設(shè)計(jì)與 題才是適合引領(lǐng)孩子探究指導(dǎo)概述。 的？2. 觀 察 類 2. 講述觀察類科學(xué)教育活動(dòng)科 學(xué) 教 育 的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)要點(diǎn)?；顒?dòng)的設(shè)3. 講述實(shí)驗(yàn)操作類科學(xué)教育能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒科學(xué)教計(jì)與組織活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)要點(diǎn)。育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技12指導(dǎo)。4. 觀看幼兒科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)課巧3. 實(shí)驗(yàn)操 視頻。作 類 科 學(xué)5. 分組做出幼兒科學(xué)教育活活 動(dòng) 的 設(shè)動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位計(jì)與指導(dǎo)。進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案

6、。6. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。1. 幼 兒 園 1. 分析幼兒園數(shù)學(xué)教育的總數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。的總目標(biāo)。 2. 通過(guò)舉例子、展示圖片和動(dòng)2. 幼 兒 園 畫(huà)的方式，講述物體的分類和數(shù) 學(xué) 教 育 物體的排序。的內(nèi)容。3. 通過(guò) PPT展示圖片和動(dòng)畫(huà)，3.數(shù) 的 教講述數(shù)的教育和量的教育。能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒數(shù)學(xué)教育。4. 舉例子，講述認(rèn)識(shí)幾何形育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技124.量 的 教體、認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間方位。巧育。5. 觀看幼兒數(shù)學(xué)教育優(yōu)質(zhì)課5. 認(rèn)識(shí)幾 視頻。何形體。6. 分組做出幼兒數(shù)學(xué)教育活6. 認(rèn) 識(shí) 時(shí) 動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位間 和 空 間 進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。方位。7

7、. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。1.幼 兒 語(yǔ)言教育的重要性。2.幼 兒 語(yǔ)1. 闡述幼兒語(yǔ)言教育的重要言教育的性，介紹幼兒園教育指導(dǎo)綱指導(dǎo)要點(diǎn)。要的規(guī)定。3.當(dāng) 前 幼2. 介紹幼兒園語(yǔ)言教育的指兒語(yǔ)言教導(dǎo)要點(diǎn)和幾種重要形式， 并通育的幾種過(guò)舉例來(lái)分析這幾種形式。第六章重要形式。5. 觀看幼兒語(yǔ)言教育優(yōu)質(zhì)課幼兒語(yǔ)4.語(yǔ) 言 文視頻。言教育學(xué)教育活6. 分組做出幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)。動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位5.閱讀。進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。6.講 述 與7. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。談話。7.游戲8.重 視 日常生活中1. 介紹學(xué)前兒童音樂(lè)能力的1.學(xué) 前 兒發(fā)展。2. 引用案例來(lái)講述幼兒音樂(lè)童音樂(lè)能教育

8、活動(dòng)目標(biāo)的確定， 分析活力的發(fā)展。動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。第七章2.幼 兒 音3. 觀看幼兒音樂(lè)教育優(yōu)質(zhì)課樂(lè)教育活幼兒音視頻。動(dòng)的設(shè)計(jì)。樂(lè)教育6. 分組做出幼兒音樂(lè)教育活3.幼 兒 園動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位歌唱活動(dòng)。進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。7. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。1. 能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)；2. 掌握幼兒園談話活動(dòng)、講述活12動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲、文學(xué)活動(dòng)、早期閱讀活動(dòng)的教育技巧能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技12巧1. 通過(guò)圖片展示來(lái)介紹美術(shù)1.美 術(shù) 的的主要類型。 主要類型。2. 運(yùn)用圖形與表格，講述學(xué)前第八章2.學(xué) 前 兒兒童繪畫(huà)能力和手工能力的童繪

9、畫(huà)能發(fā)展。幼兒美能夠設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施幼兒美術(shù)教力的發(fā)展。3. 簡(jiǎn)單介紹幼兒園綜合教育。術(shù)教育育活動(dòng)，掌握其組織策略和指導(dǎo)技123.學(xué) 前 兒4. 觀看幼兒美術(shù)教育優(yōu)質(zhì)課巧童手工能視頻。第九章力的發(fā)展。5. 分組做出幼兒美術(shù)教育活綜合教4.幼 兒 園動(dòng)方案，并以本組同學(xué)為單位育綜合教育。進(jìn)行組織和實(shí)施該活動(dòng)方案。6. 學(xué)生互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)。說(shuō)明：教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诜终n題前面加“”標(biāo)識(shí)出來(lái)七、教學(xué)考核評(píng)價(jià)方法1教學(xué)建議：采用講授、討論、觀摩、訓(xùn)練與模擬等相結(jié)合的教學(xué)方法。2教材建議：新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)北京師范大學(xué)出版社3. 考核建議：（1）有關(guān)理論掌握水平（ 30 分）（2）活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及試講水平（40 分）（3）小組合作學(xué)習(xí)能力（ 20 分）（4）學(xué)習(xí)態(tài)度（ 10 分）【附】教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）選題 5分方向明確，主題鮮明。3分選題具體，具有實(shí)踐意義。2分（2）活動(dòng)目標(biāo) 5分目標(biāo)清晰，體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)所期待實(shí)現(xiàn)的成果。 3 分目標(biāo)的設(shè)定不能脫離幼兒的實(shí)際水平。 2 分（3）活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn) 4 分這是體現(xiàn)教育者預(yù)測(cè)能力的環(huán)節(jié)。重點(diǎn)與難點(diǎn)可能是同一點(diǎn)，也可能不是同一點(diǎn)。（4）活動(dòng)方法 5分所選擇的方法要適用于幼兒。3分要考慮到大班、中班、小班的不同年齡因素。2分（5）