教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)雙減專項(xiàng)摸底練習(xí)之連線題（含答案）

1、教科版（2017秋）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)雙減政策下專項(xiàng)摸底練習(xí)之連線題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.將下列事物與存在的形態(tài)連起來。霜固體形態(tài)露液體形態(tài)霧氣體形態(tài)水蒸氣2.將下面的物體與相應(yīng)的變化過程連起來。蒸發(fā)冰變成水的過程融化水蒸氣變成水的過程凝固水變成冰的過程凝結(jié)水變成水蒸氣的過程3.將下面的物體與相應(yīng)的性質(zhì)連起來。沙子食鹽咖啡粉不能被水溶解白糖土能被水溶解小石子醋食用油4.下面是用哪種方法來加快物質(zhì)溶解的?連一連。用熱水來化洗衣粉攪拌可以加快物質(zhì)溶解馬上要上課了，小紅連忙把糖嚼碎了吃加熱可以加快物質(zhì)溶解沖感冒沖劑時(shí)用筷了攪動(dòng)將物體碾碎可以加快溶解5將下面的物體與相應(yīng)的變化連起來。A煮雞蛋B爆玉米花可逆的

2、變化C剝雞蛋皮不可逆的變化D用醋除水垢E冰雪融化6.將下面的物體與相應(yīng)的性質(zhì)連起來?？諝馐^有一定的形狀能占據(jù)空間有一定的重量能流動(dòng)有一定的體積7.將下面的現(xiàn)象與相應(yīng)的性質(zhì)連起來。空氣占據(jù)一定的空間人的生存離不開空氣熱空氣會(huì)上升空氣流動(dòng)形成了風(fēng)8,以下物品主要是利用空氣的哪-特征制作或工作的?請(qǐng)用線連起來。電風(fēng)扇會(huì)流動(dòng)輪胎可以壓縮熱氣球孔明燈熱空氣比冷空氣輕9.連一連，將下列物體與相應(yīng)的特征連起來小蘇打木塊白糖能被水溶解紅糖鐵釘不能被水溶解布條塑料袋10.將天氣觀測(cè)指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向氣溫計(jì)降雨量風(fēng)速儀風(fēng)速雨量器11.請(qǐng)將天氣符號(hào)與它們的天氣名稱連線。晴多云12.請(qǐng)將下列任務(wù)與

3、它們運(yùn)用的工具連線。則量水的溫度風(fēng)向標(biāo)則量物體的質(zhì)量溫度計(jì)則量風(fēng)的方向夭平加熱物體雨量器則量降雨量13.請(qǐng)將下列天氣與它們的特征連線。酒精燈雪花紛飛、寒冷烏云密布、天空降水云量多，不見或至少見太陽樹枝折斷，行人艱難，阻力甚大14. 科學(xué)老師在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候找到了一些儀器，你能幫老師辨認(rèn)出它們的名稱及作用嗎?請(qǐng)?jiān)囍B連看。石棉網(wǎng)燒杯三腳架溫度計(jì)酒精燈加水均勻受熱支撐加熱測(cè)量溫度15. 請(qǐng)將下列工具與它們的作用連線。測(cè)量降水量觀測(cè)風(fēng)向測(cè)量氣溫16.將天氣觀測(cè)指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向氣溫計(jì)牽雨量風(fēng)速儀風(fēng)速雨量器17.請(qǐng)將以下測(cè)量?jī)x器和它們對(duì)應(yīng)的用途用線連起來水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)18. 下

4、列對(duì)應(yīng)的天氣連起來。少云多云陰天晴天19. 觀察圖片,連一連。陰晴雨雪大風(fēng)雪花紛飛，寒冷烏云密布，天空降云量多，不見或少見陽光云量少，陽光燦爛，晴空萬里，樹枝折斷，行人艱難，阻力甚大20. 請(qǐng)將以下測(cè)量?jī)x器和它們對(duì)應(yīng)的用途用線連起來測(cè)量風(fēng)向測(cè)量降水量測(cè)量氣溫測(cè)量體溫參考答案：1.將下列事物與存在的形態(tài)連起來。固體形態(tài)霧液體形態(tài)氣體形態(tài)水蒸氣2. 將下面的物體與相應(yīng)的變化過程連起來。蒸發(fā)凝結(jié)融化水蒸氣變成水的過程凝固水變成冰的過程冰變成水的過程水變成水蒸氣的過程3. 將下面的物體與相應(yīng)的性質(zhì)連起來。不能被水溶解能被水溶解4. 下面是用哪種方法來加快物質(zhì)溶解的?連-連。用熱水來化洗衣粉馬上要上課了

5、，小紅連忙把糖嚼碎了加熱可以加快物質(zhì)溶解沖感冒沖劑時(shí)用筷子攪動(dòng)將物體碾碎可以加快溶解攪拌可以加快物質(zhì)溶解5將下面的物體與相應(yīng)的變化連起來。A煮雞蛋B爆玉米花C剝雞蛋皮E冰雪融化不可逆的變化D用醋除水垢可逆的變化6,將下面的物體與相應(yīng)的性質(zhì)連起來。有一定的形狀 能占據(jù)空間有一定的重量能流動(dòng)有一定的體積7.將下面的現(xiàn)象與相應(yīng)的性質(zhì)連起來。8. 以下物品主要是利用空氣的哪一特征制作或工作的?請(qǐng)用線連起來。電風(fēng)扇會(huì)流動(dòng)輪胎可以壓縮熱氣球孔明燈熱空氣比冷空氣輕9. 連一連，將下列物體與相應(yīng)的特征連起來小蘇打木塊白糖一能被水溶解-紅糖鐵釘不能被水溶解塑料袋紙布條10. 將天氣觀測(cè)指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫

6、風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向氣溫計(jì)降雨量風(fēng)速雨量器風(fēng)速儀11. 請(qǐng)將天氣符號(hào)與它們的天氣名稱連線。晴多云12.請(qǐng)將下列任務(wù)與它們運(yùn)用的工具連線。則量水的溫度風(fēng)向標(biāo)溫度計(jì)則量物體的質(zhì)量則量風(fēng)的方天平加熱物體則量降雨量雨量器酒精燈13.請(qǐng)將下列天氣與它們的特征連線。晴雨雪烏云密布、天空降水云量多，不見或至少見太陽云量少，晴空萬里，陽光燦爛連看。雪花紛飛、寒冷14. 科學(xué)老師在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候找到了一些儀器，你能幫老師辨認(rèn)出它們的名稱及作用嗎?請(qǐng)?jiān)囌哌B15. 請(qǐng)將下列工具與它們的作用連線。16. 將天氣觀測(cè)指標(biāo)與運(yùn)用儀器連起來。氣溫J-一_一一一風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向'"J氣溫計(jì)降雨量一_一風(fēng)速儀風(fēng)速一雨量器17. 請(qǐng)將以下測(cè)量?jī)x器和它們對(duì)應(yīng)的用途用線連起來水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)18. 下列對(duì)應(yīng)的天氣連起來。少