新編整理大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

1、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)三個月畢業(yè)實(shí)習(xí)，彈指一揮間就無聲無 息 的流逝，回頭總結(jié)之際才猛然間意識到時光的匆匆溜走。原先對離 開大 學(xué)不適應(yīng)，現(xiàn)在已經(jīng)變得漸漸順其自然了，這應(yīng)該是一種慶幸， 亦或是 是一種嘆息，但是誰又能說的清？三個月的磨練，按常理來 講，自己應(yīng) 該從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的寶刀 *T, 然而事 到如今，我卻對 自己沒有信心一一雖然我堅信自己不是銹鐵，總有一 天會露出寶刀的光 芒！三個月來，我在三個不同的崗位上實(shí)習(xí)，前 兩個月是在辦公室做臨 時的文秘工作，后一個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采 編°首先談一下在電編部學(xué)習(xí)新聞采編的工作心得。在電編部兩個 月

2、 的工作生活，我感觸最深的是，新聞工作原來可以在快樂中完成。 從小 學(xué)到初中，從初中到高中，從高中再到大學(xué)，在學(xué)校里有師長的 教誨與 關(guān)愛，原來以為畢業(yè)后參加工作，人際關(guān)系的層次感、距離感 可能會加 強(qiáng)，但在電編部工作我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯誤的。電編部靈 主任、冏副 主任、六副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特 別是靈主任， 在工作之余，經(jīng)常邀請我看球侃球，一點(diǎn)沒有領(lǐng)導(dǎo)的架 子，而且在日常 工作中還時常以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我做好新聞工 作。其單位的大部 分的同事，也對我這個職場菜鳥投以真摯的關(guān)心， 在工作中，只要我需 要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家 開懷談笑，不分彼此。 記得

3、剛到一周的時間，電編部新老同事以及三 位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片， 給我的感覺是上下桿。正因?yàn)槿绱耍陔娋?部工作，讓我體會了在愉快 中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有： 1、根本學(xué)會使用和維護(hù)攝影機(jī)；2 、根本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別； 3、根本了 解并 初步學(xué)會編輯新聞攝像帶； 4 、根本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作 方法和 技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采 訪拍攝工 作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月 的時間，我 配合各位師兄一起完成新聞采寫近 15 篇，自己獨(dú)立完成 的采寫作品 5 篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都根本可以順利完成。在這期

4、間，工作上最大的缺乏主要有： 1、新聞拍攝技術(shù)相對落 后， 畫面的穩(wěn)定性不夠； 2、新聞的采寫比擬古板，缺乏新意； 3、新 聞的敏 感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握 缺乏等。8 月初我開始被調(diào)到辦公室工作 , 主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常 辦 公接待和文秘擬寫等。顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電 編 部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到 種 父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的 友情關(guān) 心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。 這多少讓 我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾 位同事

5、的友 情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入 到辦公室的日 常工作環(huán)境中。經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做岀了一定的成績： 1、獨(dú)立完成并 印發(fā)了三期?簡報?； 2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；3、負(fù) 責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作； 4、在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé) 擬寫相 關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工 作總結(jié)； 擬寫完成 ?文字、圖片、音像標(biāo)準(zhǔn)化管理? 規(guī)定，并順和過 領(lǐng)導(dǎo)審核等； 5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會， 并根據(jù)要 求， 完成“行風(fēng)評議調(diào)查統(tǒng)計和上送工作；6、 與同事梁偉耀

6、共同籌劃完成三個版面的“四五普法教育宣傳 板報。在辦公室工作缺乏主要有： 1、缺乏根本的辦公室工作知識，在 開 展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對 我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫 作的進(jìn) 行； 3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量； 4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏； 5、辦事效率 不夠快，對 領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比擬令我滿 意 的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動 力；其 次是同事間的友情關(guān)心以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏 實(shí)感；第 三就

7、是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化氣氛給 了我工作的信心我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全 據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自 己并 沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更 好，保 證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我 想 借這次時機(jī)提三點(diǎn)想法：第一點(diǎn)：我希望能調(diào)回電編部做記者， 可以的 話請允許我進(jìn)“思靈天地專題組工作。理由主要是： 1、 我是中 文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫； 2 、我平常喜歡 觀察生 活、思考生活，而且自以為頗有些見地， 如果能夠在該專題組 工作學(xué)習(xí)， 我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮； 3、我對應(yīng)急性工 作不是很感 興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考 和深入挖掘現(xiàn) 象背后的“真理。這應(yīng)該很適合“思靈天地的專題 籌劃和制作。第二點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期 內(nèi) 補(bǔ)充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。 因?yàn)?我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公 室急缺 的電腦能手，坦白說我沒有太