中考語文沖刺模擬試卷帶解析

1、中考語文沖刺模擬試卷(時(shí)間150分鐘,滿分120分一、第一部分基礎(chǔ)積累與應(yīng)用(16題,28分1.根據(jù)拼音將相應(yīng)語句規(guī)范、工整地寫在下面的橫線上。(2分Bojiànfngcóngmólìch,méihuxingzìkhánlái2.下列每組詞語都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確字書寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(4分A、銳不可擋鍥而不舍無人問津苦心孤詣(B、進(jìn)退維谷相形見絀莫衷一事語無倫次(C、無與倫比相得益彰潛心貫注消聲匿跡(D 別出新裁莫名其妙持之以恒迥然不同(3.選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語填入語句中得橫線內(nèi)(。(2分分藏

2、于大陸和臺(tái)灣的元代名畫富春山居圖首次在臺(tái)灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫作,年代久遠(yuǎn),畫作的墨跡已有些暗淡,絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。A.因?yàn)樗缘荁.不僅而且但是C.盡管但是所以D.由于而且所以4 .下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( (2分A.為了防止校園安全問題不再發(fā)生,各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。B、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理,是身體健康的基本保證。C.“公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗”用人制度的實(shí)施,不僅拓寬了人才的選拔任用渠道,而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。D.隨著社會(huì)的發(fā)展和人類文明程度的日益提高,城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。5.按照所給文段的思路

3、,仿照相應(yīng)的句式,將文段補(bǔ)寫完整。(4分人生中難免有些事情不盡如人意:也許你想成為太陽,卻只是一顆不起眼的星星:也許你想面為大海,_;_ ,卻只是一根細(xì)弱的小草。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。6.小明決定閱讀名著充實(shí)暑假生活,卻不知選擇哪本閱讀,向你咨詢,請(qǐng)你給出意見。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本(部,從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。(3分(備選書目:童年水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的格列佛游記駱駝祥子 7.默寫:請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子(每空1分,計(jì)11分(1有約不來過夜半,_。(趙師秀約客(2念天地之悠悠,_!(陳子昂登

4、山州臺(tái)歌(3_,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌(4_,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊浣溪沙(5劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中的詩(shī)句“ _,_”深刻地揭示了新事物必將代替舊事物的哲理。(5古人寫雪,手法不一。劉義慶世說新語詠雪中的“_”和岑參白雪歌送武判官歸京中的“ _”,比喻精妙;而張岱湖心亭看雪中的“湖上影子,_、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”,則用白描,同樣形神兼?zhèn)洹?6在我國(guó)歷代文人中,許多人具有憂國(guó)憂民的思想情懷。杜甫的"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏",范仲淹的" _ ,_ ",顧炎武的"天下興亡,匹夫有責(zé)&quo

5、t;等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。二、閱讀:閱讀文言文語段,回答7-12題,共13分送東陽馬生序(宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵

6、勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。8.請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)字的注釋(4分以是人多以書假余(俟其欣悅(同舍生皆被綺繡(腰白玉之環(huán)(9.請(qǐng)準(zhǔn)確翻譯下列語句(每句2分,共4分(1錄畢,走送之,不敢稍逾約譯文:(2以中有足樂者,不知口體之奉不若人也譯文:10.作者從哪三個(gè)方面來表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難?(3分11.你從作者的讀書經(jīng)歷中領(lǐng)悟到哪些學(xué)習(xí)的訣竅?(2分閱讀下面的記敘文,回答1822題。(16分別動(dòng)世界

7、上最美的那朵花溫絲萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動(dòng)聽。她一笑起來臉上便綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū),那里花木繁盛,風(fēng)景如畫,氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新來了一個(gè)老婦人珍妮芙太太。這是一個(gè)孀婦,無兒無女,只有一個(gè)侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因?yàn)樗蠇D人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學(xué)后,溫

8、絲萊特就會(huì)到老太太那里去,和她玩一會(huì)兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂的時(shí)光。這個(gè)春天,珍妮芙太太感覺異常明媚。有一次,珍妮芙太太問起了溫絲萊特長(zhǎng)大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員,不過,她要成為大明星,拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。在早春種下的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是良性腫瘤,尚處在早期,只要一個(gè)手術(shù)問題就解決了。不過,主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一

9、周進(jìn)行。溫絲萊特回到自己的家中,她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒玩了,她害怕手術(shù)。一個(gè)黃昏,珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸摸溫絲萊特的頭,鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)一些。接下來的兩天,珍妮芙太太再也沒有來過。溫絲萊特有點(diǎn)兒想她了,可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家?？墒撬廊粵]有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學(xué)回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進(jìn)去,可是,她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個(gè)男子。仔細(xì)看,竟是馬休醫(yī)生她手術(shù)時(shí)的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問

10、:“您怎么會(huì)到這里來?”馬休醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說道:“她去世了!”原來,當(dāng)珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提了一個(gè)建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因?yàn)闇亟z萊特脖子上的腫塊是豎著長(zhǎng)的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風(fēng)險(xiǎn)最小。所以他顯出了為難的樣子。可姑媽不依不饒,非要她改變方案。她說:“如果刀口是縱向切的,那么將來就會(huì)留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢(mèng)想也就被這一刀給割掉了?！瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了?？删驮诖稳?珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍!溫絲

11、萊特聽著,哭成了一個(gè)淚人時(shí)光的腳步永不停歇,轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個(gè)亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個(gè)演員,憑借世紀(jì)之作泰坦尼克號(hào)中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了影史上的一個(gè)神話并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。12.為什么珍妮芙太太感覺這個(gè)春天“異常明媚”?(2分答:13.選文第段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分答:14.結(jié)合具體語境,分析下列加著重號(hào)詞語和句子的表達(dá)效果。(4分(1在早春的花草開始賣弄風(fēng)姿的時(shí)候,不如意也悄然降臨了。答:(2溫絲萊特聽著,哭成了一個(gè)淚人答:15.第段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(4分答:16.結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個(gè)簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言。(3分

12、答:閱讀下面的選文,然后回答23-27題。(13分目前世界上第一臺(tái)光腦已由歐共體研制成功,這是一臺(tái)全光數(shù)字計(jì)算機(jī),其運(yùn)算速度比電腦快一千倍。光腦和電腦的工作原理基本一樣,所不同的是光子代替了電子;光互連代替了電子導(dǎo)線互連;光開關(guān)、光三極管、光存儲(chǔ)器、反饋裝臵和集成光路等部件,代替了電腦中的電子硬件;用光運(yùn)算代替了電運(yùn)算;用非馮諾伊曼結(jié)構(gòu)代替了馮諾伊曼結(jié)構(gòu);從而使光腦中的功能為電腦所望塵莫及。光腦具有超并行性。目前最新的并行處理電子計(jì)算機(jī)常具有NXI的并行性,其結(jié)構(gòu)和運(yùn)行極為復(fù)雜,速度和精度也相當(dāng)?shù)?。光腦則不同,它具有NXI的并行性,具有并進(jìn)通信和并行處理能力強(qiáng),可用簡(jiǎn)單的運(yùn)算去處理大陣列的特點(diǎn)

13、。光腦可在接近室溫條件下具有超運(yùn)算速度。電子的傳播速度每秒只能達(dá)到593公里,而光子的速度每秒30萬公里,因此利用光在光纜中互連通信要比利用電子在互連的導(dǎo)線中通信減少大量的時(shí)間,提高了運(yùn)算速度。同時(shí)超高速電腦的計(jì)算器件只能在極低的溫度下工作,而光腦則可以在接近室溫下進(jìn)行超高運(yùn)算也在于光的頻帶遠(yuǎn)大于無線電波和微波,具有極大的信息存儲(chǔ)量,存儲(chǔ)量可達(dá)108位。光腦抗干擾能力強(qiáng)。光腦靠光子傳播信息,光電子沒有帶電荷,對(duì)其它鄰近的光子和電子毫無影響。所以光信號(hào)不僅不相互干擾,而且可以與電子控制信號(hào)交叉,此外光腦容錯(cuò)性能好,具有與人腦類似的容錯(cuò)性,系統(tǒng)中某一元件損壞或出差錯(cuò)時(shí),并不影響到最后結(jié)果。17.這

14、段文字說明的對(duì)象是_。(2分18.簡(jiǎn)略回答光腦同電腦相比具有哪些優(yōu)勢(shì)。(3分19.這則短文主要運(yùn)用了哪些說明方法?(2分20.第自然段從哪兩個(gè)方面介紹了光腦在接近室溫條件下具有超運(yùn)算速度的?(2分一方面從光腦的另一方面從光腦的21.“光腦和電腦的工作原理基本樣,所不同的是光子代替了電子”一句中,“基本”用得準(zhǔn)確是因?yàn)?(2分22.根據(jù)你平時(shí)的積累,說出兩個(gè)高科技產(chǎn)品的名稱。(2分三、寫作:(50分生活,帶給我們幸?？鞓?也會(huì)帶給我們痛苦和憂傷,但不論如何,我們都在生活的道路上不斷的成長(zhǎng)著,請(qǐng)以“生活教會(huì)了我-”為題,寫一篇不少于600字的作文6、試卷答案試卷答案內(nèi)容要求詳細(xì),提示、詳解、錯(cuò)析等

15、盡量完整一、 1. 答案：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 解析： 此題考察根據(jù)拼音書寫漢字能力。 這道題目的字跡要求一定要工整清楚！ 2. A當(dāng) B是 C銷 D心 解析：本體考查考生辨識(shí)字形的能力，要求能正確書寫成語。 3.答案：C 解析：本題考查學(xué)生關(guān)聯(lián)詞語的使用，只有明確復(fù)句內(nèi)部之間的關(guān)系，才能選擇 正確的關(guān)聯(lián)詞語，句子第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以第三格選擇轉(zhuǎn)折連詞，第二層局 內(nèi)表因果關(guān)系，故答案選C 4. 答案：c 解析:本題考查學(xué)生對(duì)句子語病的辨析能力。 A項(xiàng)語意矛盾，將“不再”改為“再次”； B項(xiàng)前后不一致，屬兩面性照應(yīng)問題，前 面使用“是否”，后面應(yīng)照應(yīng)“能否”，D項(xiàng)，缺賓語中心語，應(yīng)在

16、句末增加“的標(biāo)準(zhǔn) 之一”； 5. 示例；卻只是一股涓涓的山泉也許你想成為大樹 解析：答案不是唯一的，只要符合上下文語句關(guān)系即可。 6. 解析：該題考查的是考生語言表達(dá)的能力以及對(duì)課標(biāo)中規(guī)定的課外閱讀名著 的了解熟悉程度。答案要求語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體、連貫，作品特點(diǎn)和自己的閱讀 感受各1分。 7. 【答案】 （每空錯(cuò)、漏、多一字，前后調(diào)序、答錯(cuò)位臵均不給分） （1）閑敲棋子落燈花（1分） （2）獨(dú)愴然而涕下（1分） （3安得廣廈千萬間 （4）無可奈何花落去（1分） （5）沉舟側(cè)畔千帆過（1分）病樹前頭萬木春（1分） （6）未若柳絮因風(fēng)起（或“撒鹽空中差可擬”） （1分）千樹萬樹梨花開（1分）惟 長(zhǎng)

17、堤一痕（1分） (7先天下之憂而憂（1分）后天下之樂而樂（1分） 【解析】本題偏難，主要考查學(xué)生古詩(shī)文背誦、理解、積累的情況，能正確寫 出語句也是考點(diǎn)之一，有的考生存在會(huì)背不會(huì)寫，會(huì)背不會(huì)用的問題。因此，命 題時(shí)采用了三種形式。 （1）至（4）題是簡(jiǎn)單的識(shí)記題，學(xué)生只要根據(jù)記憶，填 出上句或下句即可，其中默寫上句稍難，需克服慣性思維。 （4）題至（6）除了 記憶，學(xué)生還需理解所背誦詩(shī)句的內(nèi)涵才能答出，在記憶、理解的基礎(chǔ)上考查了 學(xué)生的理解及運(yùn)用能力，難度有所提高。 二、 8. 答案：借等待熱水。通“披”，穿。腰佩（用作動(dòng)詞） （4分，每空1分） 解析：重點(diǎn)考查古今差異較大的詞語，同時(shí)還應(yīng)注意詞

18、性的改變。 9答案：抄寫完畢，就跑著送還回去，不敢稍稍超過約定的期限。 心中有總夠樂的事，所以不覺得吃的喝的不如別人。 （2分，如關(guān)鍵詞譯漏，酌情 扣分） 解析：本題著眼于課標(biāo)，著重考查考生對(duì)文言文字詞句的理解，要求能通順 的翻譯句子，且不漏掉重點(diǎn)詞語 10答案：幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。 （3分，意 同即可） 解析：考查對(duì)文章段落大意的理解，且要求準(zhǔn)確概括的能力 11示例：學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠(chéng)心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。 （2分，意同 即可） 解析：根據(jù)課標(biāo)要求。注重課外遷移能力的培養(yǎng)，尤其注重德育的滲透。只要圍 繞刻苦求學(xué)回答即可。 12.答案： 因?yàn)橛辛藴亟z菜

19、特的陪伴， 珍妮芙太太不再感到孤單， 心情特別舒暢。 解析：考查句子深層含義 13、答案：自然環(huán)境（景物）描寫；為珍妮芙太太的出場(chǎng)作鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié) 的發(fā)展。 解析：考查環(huán)境描寫的作用，需結(jié)合文章內(nèi)容做答 14、答案： （1）運(yùn)用擬人（或貶詞褒用） ，生動(dòng)形象地描寫出花草炫耀風(fēng)姿的情 景。 （2）運(yùn)用夸張，突出表現(xiàn)了溫絲菜特聽到珍妮芙太太不幸遭遇后極 度悲傷的情感。 解析： 考查學(xué)生常用修辭的掌握情況， 具體分析修辭手法的作用， 這其實(shí)是對(duì) 春 這篇課文中“鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨”中的“賣弄”進(jìn)行遷移 考查。 15、答案：交代了珍妮芙太太勸說醫(yī)生改變手術(shù)方案的經(jīng)過和遭遇不幸的情況； 使文章內(nèi)容豐富，情節(jié)起伏，突出了主題思想，增強(qiáng)了感染力。 解析： 此題考查對(duì)記敘文中插敘的作用的理解， 可運(yùn)用從課本 爸爸的花兒落了 阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>中所學(xué)插敘的知識(shí)作答。 16、示例：站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感動(dòng)十分榮幸！在這里，我要感謝已經(jīng)去世的珍妮 芙太太！沒有她無私的關(guān)愛和幫助，就沒有我今天的榮耀，我將永遠(yuǎn)懷念她！ 解析：開放性試題，圍繞感恩，符合發(fā)言場(chǎng)合即可。 17. 答案：光腦。 解析本題考查對(duì)說明對(duì)象的認(rèn)定，認(rèn)定說明對(duì)象是概括說明內(nèi)容的形式之一。本 題難度不大，除了文章內(nèi)容之外，從后面的題目中也可以看出來。答題時(shí)要注意