競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字 競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字_第1頁(yè)
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字 競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字_第2頁(yè)
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1、競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字 競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿500字 作為語(yǔ)文小組長(zhǎng),就要盡最大的努力為同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更快樂(lè)。下面就由為你帶來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字,盼望你喜愛(ài)。 競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字篇【1】 敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們: 假如我當(dāng)上了一組語(yǔ)文組長(zhǎng),我肯定關(guān)心組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問(wèn)我,我也會(huì)很有耐煩的教他。假如我再問(wèn)問(wèn)大家有什么問(wèn)題還不清晰,不明白的,假如還有,我會(huì)請(qǐng)搞清晰的同學(xué)來(lái)解答。通過(guò)我的努力,盼望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,假如組員給我提建議,我肯定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議。 在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信念十足的人,我認(rèn)為

2、自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種確定,而不是目中無(wú)人,傲慢自大。自信也需要虛心,需要從別人身上學(xué)習(xí)閃完點(diǎn)。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我盼望自己想陽(yáng)完一樣絢爛.自信.刺眼.熱忱。 競(jìng)爭(zhēng)之路不行能是平坦的,確定會(huì)有磨難。假如競(jìng)爭(zhēng)勝利,我會(huì)更加布滿信念;假如失敗,說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。 同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請(qǐng)大家投我一票吧!信任我能行!感謝!你的貌不驚人在我眼中永久是美若天仙,可愛(ài)的。 競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字篇【2】 敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 在今日的競(jìng)選活動(dòng)中,我想連續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我

3、從二班級(jí)到五班級(jí),就始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。 競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),我有許多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的閱歷。更重要的是,我特殊喜愛(ài)語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成果也很優(yōu)。在我連續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),仔細(xì)履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書(shū)面干凈,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格根據(jù)老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏。總之,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并盼望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更快樂(lè)! 當(dāng)然

4、,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,我確定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來(lái),我保證接受并努力更正。同學(xué)們,信任我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們肯定沒(méi)有錯(cuò)! 感謝大家! 競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)演講稿400字篇【3】 敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 在今日的競(jìng)選活動(dòng)中,我想連續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二班級(jí)到五班級(jí),就始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。 競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),我有許多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的閱歷。更重要的是,我特殊喜愛(ài)語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成果也很優(yōu)。在我連續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),仔細(xì)履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書(shū)面干凈,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格根據(jù)老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并盼望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更快樂(lè)! 當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,我確定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來(lái),我保證接受并努力更正。同學(xué)們,信任我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們肯定沒(méi)有錯(cuò)! 感謝大家! 猜你還感愛(ài)好的: 1.競(jìng)選語(yǔ)文小

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